《認(rèn)識幾分之一》的教學(xué)設(shè)計(jì)范文

1、認(rèn)識幾分之一的教學(xué)設(shè)計(jì)范文教學(xué)目標(biāo)：1、通過創(chuàng)設(shè)一定的學(xué)習(xí)情境，引導(dǎo)學(xué)生對熟悉的生活事例和直觀圖形的探討和研究，在實(shí)際情境中理解平均分的含義，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，會讀寫幾分之一，能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾分之一，使學(xué)生理解幾分之一的具體含義，建立分?jǐn)?shù)的初步概念。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察分析能力和動(dòng)手操作能力，使學(xué)生的思維得到發(fā)展。3、在討論、交流的過程中，使學(xué)生的.探索意識，創(chuàng)新意識得到發(fā)展。4、使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中獲得積極的情感體驗(yàn)。教學(xué)重點(diǎn)：正確認(rèn)識幾分之一的分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：“平均分”的認(rèn)識。理解幾分之一分?jǐn)?shù)的意義。教具準(zhǔn)備：PPT課件、圓形紙片、正方形紙片、鉛筆教學(xué)內(nèi)容：一、創(chuàng)設(shè)情境，體驗(yàn)平均分。

2、1、講故事引入：師：小朋友們都知道西游記的故事吧，今天老師就把唐僧師徒請到我們數(shù)學(xué)課堂上來了，我們一起去看看吧！唐僧師徒來到一片桃林，看見好大好大的桃子這時(shí)候豬八戒饞得直流口水，跑到師傅跟前說：師傅，可以吃桃子嗎？師傅：吃桃子可以，不過我得先考考你。豬八戒：沒有問題。師傅：四個(gè)桃子平均分給你和悟空兩個(gè)人，每人分幾個(gè)？2個(gè)。兩個(gè)桃子平均分給你和悟空兩個(gè)人，每人分幾個(gè)？1個(gè)。一個(gè)桃子平均分給你和悟空兩個(gè)人，每人分幾個(gè)？半個(gè)。豬八戒想半個(gè)怎么寫呢？寫不出來。師：小朋友們想幫幫豬八戒嗎？如果是你，你會怎么做？生：一人一半。師：一人一半，都一樣多，那它的名字叫做什么呢？（平均分）2、動(dòng)手操作，激發(fā)興趣：

3、師：老師這里有一張圓形紙片，假設(shè)它是一個(gè)月餅，老師想把它分給兩個(gè)小朋友，請小朋友們想一想怎樣分兩個(gè)小朋友都滿意呢？用你們手中的圓形紙片疊疊看。（請學(xué)生展示，所疊的部分左右完全重合）為什么要這樣分？這樣分有一個(gè)什么名字？（板書：平均分）二、 自主探究，體驗(yàn)分?jǐn)?shù)意義（一）認(rèn)識1/21 、觀察主題圖，你發(fā)現(xiàn)了什么？怎樣才算是一人一半？（平均分）師：剛才這個(gè)月餅一半能用我們學(xué)過的數(shù)來表示嗎？這就是我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。（板書：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識-幾分之一）師：把一塊月餅平均分成兩份，每份是這塊月餅的一半，也就是它的二分之一，寫作1/2。師：這句話中有幾個(gè)詞語非常重要，大家能夠找出來嗎？生：平均，每份，它。

4、2、指導(dǎo)學(xué)生讀寫。先寫分?jǐn)?shù)線，再寫分母，然后寫分子。并說說各部分分別表示什么？3、實(shí)際操作，體驗(yàn)1/2。（1）出示圖形，每塊能用1/2表示嗎？為什么？生：前一個(gè)不是平均分不能用1/2表示，后一個(gè)是平均分，可以用1/2表示。（2）展示并交流：同學(xué)們利用手中的圓或者正方形紙片疊出一個(gè)1/2。4、下列圖形上色部分能用1/2表示嗎？同桌討論，抽小組匯報(bào)交流。（課件展示）（二）認(rèn)識其他分?jǐn)?shù)，進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)1、 認(rèn)識1/4。師：我們認(rèn)識了1/2這個(gè)分?jǐn)?shù)，如果我把月餅這樣分，（平均分成四份）大家試著說一說，填一填。生：一個(gè)月餅，平均分成4分，每份是這個(gè)月餅的1/4.師：那如果是3份呢？6份呢？生：2、歸納：像1/2，1/4,1/6這樣的數(shù)就叫做分?jǐn)?shù)。3、組織學(xué)生活動(dòng)。（師生互動(dòng)）想一想，做一做。怎樣才能折出一個(gè)正方形的1/4。三、動(dòng)手操作，練習(xí)鞏固1、（游戲：爭當(dāng)小老師）師：用小朋友們手中的圓形紙片或者正方形紙片疊出一個(gè)圖形，并用你斜線畫出你認(rèn)識的幾分之一，然后選兩個(gè)同學(xué)來當(dāng)小老師，考考其他同學(xué)你表示的到底是幾分之一。2、做一做：做鞏固練習(xí)。3、小結(jié)：本節(jié)課小朋友們學(xué)習(xí)了什么？學(xué)會了什么？學(xué)習(xí)這些要注意些什么？板書設(shè)計(jì)：分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 幾分之一1、 平均分