實(shí)驗(yàn)一二極管的VI特性ppt課件

1、二極管二極管V-I特性曲線的測(cè)試特性曲線的測(cè)試電電工工電電子子實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心中心柳柳 赟赟(yun)孵化孵化樓樓202實(shí)驗(yàn)行為規(guī)范實(shí)驗(yàn)行為規(guī)范 加分行為：加分行為：1. 仔細(xì)預(yù)習(xí)仔細(xì)預(yù)習(xí)工整的預(yù)習(xí)報(bào)告工整的預(yù)習(xí)報(bào)告 2. 仔細(xì)聽課仔細(xì)聽課明晰的重點(diǎn)記錄明晰的重點(diǎn)記錄 3. 仔細(xì)實(shí)驗(yàn)仔細(xì)實(shí)驗(yàn)正確的實(shí)驗(yàn)步驟正確的實(shí)驗(yàn)步驟 4. 仔細(xì)記錄仔細(xì)記錄屬于本人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)屬于本人的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù) 5. 仔細(xì)整理仔細(xì)整理整潔的實(shí)驗(yàn)臺(tái)面整潔的實(shí)驗(yàn)臺(tái)面減分行為：減分行為：1. 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食，實(shí)驗(yàn)室內(nèi)飲食， 2. 實(shí)驗(yàn)室內(nèi)喧嘩、打鬧、隨意走動(dòng)，實(shí)驗(yàn)室

2、內(nèi)喧嘩、打鬧、隨意走動(dòng)， 3. 不尊重教師及同窗的勞動(dòng)成果，不尊重教師及同窗的勞動(dòng)成果， 4. 隨意放置、丟棄實(shí)驗(yàn)儀器、器具，隨意放置、丟棄實(shí)驗(yàn)儀器、器具， 5. 與與“加分行為背道而馳。加分行為背道而馳。不及格行為：不及格行為：1. 無故曠課三次以上；無故曠課三次以上； 2. 累計(jì)四次及以上不整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面以組為單位；累計(jì)四次及以上不整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面以組為單位； 3. 累計(jì)四次及以上預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告不合格；累計(jì)四次及以上預(yù)習(xí)報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告不合格； 4. 實(shí)物和仿真考試均不及格；實(shí)物和仿真考試均不及格； 5. 非獨(dú)立完成考試內(nèi)容。非獨(dú)立完成考試內(nèi)容。成果評(píng)定成果評(píng)定 模擬電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)由根底實(shí)驗(yàn)和仿

3、真實(shí)驗(yàn)兩部分組成，根底實(shí)驗(yàn)7個(gè)，仿真實(shí)驗(yàn)8個(gè)。預(yù)習(xí)報(bào)告要求預(yù)習(xí)報(bào)告要求 1 1、實(shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?、?shí)驗(yàn)?zāi)康募耙?2 2、實(shí)驗(yàn)原理：簡要闡明實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)原理及思緒、實(shí)驗(yàn)原理：簡要闡明實(shí)驗(yàn)電路的設(shè)計(jì)原理及思緒 3 3、實(shí)驗(yàn)電路、實(shí)驗(yàn)電路 4 4、實(shí)驗(yàn)儀器、元器件清單仿真報(bào)告中只列元器件清單、實(shí)驗(yàn)儀器、元器件清單仿真報(bào)告中只列元器件清單 5 5、回答預(yù)習(xí)要求中的問題、回答預(yù)習(xí)要求中的問題 6 6、必要的實(shí)際計(jì)算結(jié)果、必要的實(shí)際計(jì)算結(jié)果 留意：各班級(jí)擔(dān)任人請(qǐng)于每周二中午將預(yù)習(xí)報(bào)告留意：各班級(jí)擔(dān)任人請(qǐng)于每周二中午將預(yù)習(xí)報(bào)告收好按學(xué)號(hào)排序，送至孵化樓收好按學(xué)號(hào)排序，送至孵化樓202C。并與上。并與上課當(dāng)

4、天中午領(lǐng)回發(fā)給同窗。課當(dāng)天中午領(lǐng)回發(fā)給同窗。實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求實(shí)驗(yàn)報(bào)告要求1 1、預(yù)習(xí)報(bào)告；、預(yù)習(xí)報(bào)告；2 2、實(shí)驗(yàn)操作步驟或仿真操作過程截圖；、實(shí)驗(yàn)操作步驟或仿真操作過程截圖；3 3、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄或仿真結(jié)果截圖；、實(shí)驗(yàn)原始數(shù)據(jù)記錄或仿真結(jié)果截圖；4 4、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處置將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)習(xí)報(bào)告中的實(shí)際計(jì)算、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處置將實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)習(xí)報(bào)告中的實(shí)際計(jì)算進(jìn)展對(duì)比，并進(jìn)展必要的誤差分析；進(jìn)展對(duì)比，并進(jìn)展必要的誤差分析；5 5、討論與結(jié)論對(duì)實(shí)驗(yàn)景象、實(shí)驗(yàn)缺點(diǎn)及處置方法、實(shí)、討論與結(jié)論對(duì)實(shí)驗(yàn)景象、實(shí)驗(yàn)缺點(diǎn)及處置方法、實(shí)驗(yàn)中存在的問題進(jìn)展分析和討論，對(duì)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步想驗(yàn)中存在的問題進(jìn)展分析和討論，對(duì)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)一步想法

5、或改良意見。法或改良意見。 留意：實(shí)驗(yàn)終了后下一個(gè)周一內(nèi)各班級(jí)擔(dān)任人將留意：實(shí)驗(yàn)終了后下一個(gè)周一內(nèi)各班級(jí)擔(dān)任人將報(bào)告收好按學(xué)號(hào)排序，送至孵化樓報(bào)告收好按學(xué)號(hào)排序，送至孵化樓202C。仿。仿真實(shí)驗(yàn)報(bào)告以電子版的方式在上課終了前發(fā)送至真實(shí)驗(yàn)報(bào)告以電子版的方式在上課終了前發(fā)送至郵箱：郵箱：。實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)前 檢查桌子線纜盒中線纜數(shù)目能否正確；檢查桌子線纜盒中線纜數(shù)目能否正確； 檢查萬用表電池電量情況。檢查萬用表電池電量情況。實(shí)驗(yàn)后實(shí)驗(yàn)后 1位同窗排隊(duì)等待簽字、回答以下問題，同時(shí)歸還改錐；位同窗排隊(duì)等待簽字、回答以下問題，同時(shí)歸還改錐； 另另1位同窗維護(hù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，

6、假設(shè)指點(diǎn)教師檢查實(shí)驗(yàn)電路，位同窗維護(hù)實(shí)驗(yàn)臺(tái)面，假設(shè)指點(diǎn)教師檢查實(shí)驗(yàn)電路，擔(dān)任實(shí)驗(yàn)電路的解釋；擔(dān)任實(shí)驗(yàn)電路的解釋； 簽字終了后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面、復(fù)原實(shí)驗(yàn)凳位置。簽字終了后整理實(shí)驗(yàn)臺(tái)面、復(fù)原實(shí)驗(yàn)凳位置。 每次實(shí)驗(yàn)最后完成的每次實(shí)驗(yàn)最后完成的6位同窗整理實(shí)驗(yàn)室。位同窗整理實(shí)驗(yàn)室。本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)安排本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)安排根底實(shí)驗(yàn)：根底實(shí)驗(yàn)：50%50%平常：平常：20%實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 常用電子儀器的運(yùn)用練習(xí)常用電子儀器的運(yùn)用練習(xí)實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 共射極單管放大電路共射極單管放大電路實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 共集電極放大電路共集電極放大電路實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 差動(dòng)放大電路差動(dòng)放大電路實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七 負(fù)反響放大電路負(fù)反響放大電路自選：自選：1

7、0%實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)八實(shí)驗(yàn)十一完成時(shí)間自定實(shí)驗(yàn)十一完成時(shí)間自定考試：考試：20%實(shí)驗(yàn)十二實(shí)驗(yàn)十二 方波方波三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)三角波發(fā)生器的設(shè)計(jì)本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)安排本學(xué)期的實(shí)驗(yàn)安排平常：平常：20%20%實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 二極管二極管V-IV-I特性曲線特性曲線實(shí)驗(yàn)二實(shí)驗(yàn)二 三極管輸出特性曲線的測(cè)試三極管輸出特性曲線的測(cè)試實(shí)驗(yàn)三實(shí)驗(yàn)三 三極管根本共射放大電路三極管根本共射放大電路實(shí)驗(yàn)四實(shí)驗(yàn)四 場(chǎng)效應(yīng)管共源放大電路場(chǎng)效應(yīng)管共源放大電路實(shí)驗(yàn)五實(shí)驗(yàn)五 互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路互補(bǔ)對(duì)稱功率放大電路實(shí)驗(yàn)六實(shí)驗(yàn)六 差分放大電路差分放大電路自選：自選：10%10%實(shí)驗(yàn)七實(shí)驗(yàn)七 實(shí)驗(yàn)十完成時(shí)間自定實(shí)驗(yàn)十完成時(shí)間自定考試：考試：2

8、0%20%隨機(jī)抽題隨機(jī)抽題仿真實(shí)驗(yàn)：仿真實(shí)驗(yàn)：50%50%預(yù)習(xí)內(nèi)容預(yù)習(xí)內(nèi)容模擬電路根底實(shí)驗(yàn)?zāi)M電路根底實(shí)驗(yàn) 實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 常用電子儀器的運(yùn)用常用電子儀器的運(yùn)用實(shí)驗(yàn)一實(shí)驗(yàn)一 二極管的二極管的V-I特性曲線特性曲線 實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)?zāi)康?. 1. 學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)MultisimMultisim軟件的運(yùn)用方法；軟件的運(yùn)用方法；2. 2. 認(rèn)識(shí)、了解二極管。認(rèn)識(shí)、了解二極管。二極管家族二極管家族 發(fā)光二極管發(fā)光二極管LED(Light-Emitting Diode)LED(Light-Emitting Diode)發(fā)光二極管有許多外形、尺寸、亮度、顏色紅、發(fā)光二極管有許多外形、尺寸、亮度、顏色紅、黃、綠、藍(lán)、紫

9、、白、橙等選擇，發(fā)光二極管是黃、綠、藍(lán)、紫、白、橙等選擇，發(fā)光二極管是有正極和負(fù)極之分的，透過外殼可看到發(fā)光二極管有正極和負(fù)極之分的，透過外殼可看到發(fā)光二極管內(nèi)部的兩片導(dǎo)體。內(nèi)部的兩片導(dǎo)體。二極管家族二極管家族二極管家族二極管家族V16 V R1300LED11LED3LED4LED5S12367LED2054二極管二極管 符號(hào)：符號(hào)：D1D25 V LED1D31B4B423142D41N5450A二極管二極管 穩(wěn)壓管穩(wěn)壓管 發(fā)光二極管發(fā)光二極管 整流橋整流橋 變?nèi)荻O管變?nèi)荻O管 單導(dǎo)游通性：單導(dǎo)游通性：演示演示二極管二極管 單導(dǎo)游通性驗(yàn)證單導(dǎo)游通性驗(yàn)證 單導(dǎo)游通性運(yùn)用單導(dǎo)游通性運(yùn)用半波整流半波整流二極管二極管 伏安特性伏安特性1. 啟啟動(dòng)動(dòng)Multisim12 :雙雙擊擊2. 認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)Multisim二極管伏安特性曲線測(cè)試二極管伏安特性曲線測(cè)試3. 3. 編輯原理圖編輯原理圖原理圖編輯步驟演示原理圖編輯步驟演示4. 仿真分析仿真分析虛擬儀器儀表虛擬儀器儀表常用分析方法常用分析方法直流掃描直流掃描1利用利用I-V特性分析儀特性分析儀1利用利用I-V特性分析儀特性分析儀2利用直流掃描分析利用直流掃描分析2利用直