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文檔簡介
1、2019 國培音樂培訓(xùn)心得體會(huì)-培訓(xùn)心得體會(huì)來參加培訓(xùn)十五天了,聽了專家,教授以及和我們一樣的來自一線的 音樂教師的課,心里有著無數(shù)的感概。記得剛得到消息要來參加國培 的時(shí)候,心里有著無數(shù)的感概,自己到底能學(xué)到些什么,沒想到來到 這里,帶給我的是無數(shù)的收獲。作為一名中學(xué)普通的音樂老師,有幸同其他區(qū)縣的音樂老師 參加國培行動(dòng),我感到十分榮幸,首先感謝重慶師范大學(xué)給我們這次 學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),學(xué)校給我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,這種培訓(xùn)模式,為 教師專業(yè)成長開創(chuàng)了新的基地,特別是讓我們教師能在緊張的工作中 合理的安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),為我們提供了學(xué)習(xí)的方便。因此,在培訓(xùn) 期間,每天的感覺是緊張而又充實(shí),忙碌而又
2、愉快,在不知不覺中, 將近十五天的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了,回味十五天的培訓(xùn),感觸甚深。國培 計(jì)劃帶給了我太多的思考、太多的感動(dòng)、太多的成長經(jīng)歷。一、改變觀念敬業(yè)精神與科學(xué)的教學(xué)法相結(jié)合, 必定是成功的保障。而在日常 工作中,我經(jīng)常會(huì)說工作忙、雜事多,常抱怨學(xué)校教學(xué)條件差,學(xué)生 的基礎(chǔ)差,是樂盲,沒有專門的教室以及合唱用的站臺(tái)等,于是工作 中總是一副得過且過的思想狀態(tài),總想著教不好學(xué)生不是我的能力問 題,而是許多的客觀原因造成的。通過此次學(xué)習(xí),徹底改變了我的這 種“寄生蟲”思想,使我明白了好的條件不是等著我去用, 而是需要 自己去創(chuàng)造、去挖掘,即使在有限的條件下,也同樣能做出不平凡的壯舉,同樣也能培養(yǎng)出
3、出色的學(xué)生二、以名師為榜樣,以城市孩子的素養(yǎng)為培養(yǎng)目標(biāo)有幸參加了這次“國培”,在李存、魏萍、張禮慧等及其他專家 傳授理論方法的同時(shí),還順勢播放了一些全國名師音樂大賽的課堂教 學(xué)視頻,那些名師們扎實(shí)的基本功,行云流水的課堂教學(xué)藝術(shù),給我 留下了深刻的印象。名師之所以能讓家喻戶曉,這與他們的努力是分 不開的,孩子們的優(yōu)秀與教師的引導(dǎo)有著不可分割的關(guān)系。三、努力實(shí)踐,力創(chuàng)特色這次培訓(xùn),我找到了適用于中學(xué)音樂教學(xué)的一種方法一用最簡單 的方法學(xué)會(huì)最難的知識(shí),在教育行為上是將語言、動(dòng)作、音樂三元素 融為一體,以節(jié)奏為核心要素。在音樂教學(xué)中,我們可以不斷地創(chuàng)編 新穎的游戲,這些方式來源于生活,取材于大自然,
4、學(xué)生當(dāng)然會(huì)感興 趣,結(jié)果就不言而喻了。通過國培行動(dòng),在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn):一、不斷學(xué)習(xí)?!盎畹嚼?,學(xué)到老,知識(shí)也有保質(zhì)期”,因此,知識(shí)更新是必要 的,我要抽出課余時(shí)間通過不同的形式和資源學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。不斷學(xué)習(xí)。讀萬卷書,行萬里路,讀書是提高自我素養(yǎng)的良好基奠。一桶水 早已不能滿足學(xué)生的需求了,我要不斷學(xué)習(xí),成為長流水。二、自我反思。在教學(xué)中不斷進(jìn)行反思,從以往的教學(xué)實(shí)踐中找出“得”與“失”,轉(zhuǎn)“敗”為“勝”,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吃一塹,長一智,日積月累,形成自己的教學(xué)風(fēng)格,不斷提高教學(xué)成績?nèi)⑾嗷ソ涣?。虛心同同事相互交流,相互學(xué)習(xí),虛心聽取同事們直言不諱的 真言,久而久之,一定會(huì)大有
5、進(jìn)步和發(fā)展的。這次培訓(xùn)的時(shí)間雖然很短暫,但是每天的感覺是幸福而又充實(shí) 的。因?yàn)槊恳惶於际敲鎸Σ煌L(fēng)格的名師, 每一天都能聽到不同類型 的講座,每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染之中,心靈經(jīng) 歷了忐忑、彷徨、探索、喜悅與享受。一路走來,專家、名師的講座 雖然我不能做到完全吸收他們的課程精華,但他們先進(jìn)的教育理念、 獨(dú)到的教學(xué)思想、對我今后的教育教學(xué)工作無不起著引領(lǐng)和導(dǎo)向作 用。這次培訓(xùn),更增添了我努力使自己成為一名音樂骨干型教師的信 心。這十五天的培訓(xùn),讓我能以更寬闊的視野去看待我們的教育工 作,讓我學(xué)到了更多提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平的方法和捷徑。在這里,我突然感到自己身上的壓力變大了。 要想最終成為一名合格的 優(yōu)秀教師,就要不斷更新自己,努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)、理論水平、 教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思考沒 有結(jié)束,行動(dòng)更是沒有結(jié)束。我將帶著收獲、帶著感悟、帶著信念、 帶著滿腔熱情
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