政治九年級(jí)人教新課標(biāo)2.3 達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題

1、政治九年級(jí)人教新課標(biāo)2.3 達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題一、單項(xiàng)選擇題：（下列各題中，只有一項(xiàng)是最符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入題后的括號(hào)內(nèi)）1俗話說(shuō)：“君子一言，駟馬難追”指的是我們每個(gè)人都應(yīng)該信守諾言。對(duì)這句話理解不正確的是（ ） A許下諾言，就意味著自己要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任 B失信于人，既是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人的不負(fù)責(zé)任C慎重許諾 ，堅(jiān)決履行諾言，是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn) D責(zé)任來(lái)自于職業(yè)的要求2當(dāng)我們因意外原因而無(wú)法履行對(duì)他人的承諾時(shí)，正確的做法應(yīng)該是（ ）A只要意外事實(shí)存在，作不作解釋無(wú)關(guān)緊要B為使自己不陷于失信，許諾時(shí)即應(yīng)謹(jǐn)慎C事后主動(dòng)解釋原因，以期得到對(duì)方諒解D只有當(dāng)對(duì)方問起原委時(shí)，才有必要說(shuō)明3道德

2、模范謝延信，33年始終如一，延展愛心，信守承諾，細(xì)心侍奉亡妻家人?？梢娮鲆粋€(gè)負(fù)責(zé)任的公民，就應(yīng)該（ ）慎重許諾、堅(jiān)決履行諾言 為了報(bào)恩而去履行自己的諾言考慮自己的情況，可以不承擔(dān)一些責(zé)任 信守承諾，勇于承擔(dān)責(zé)任A B C D4對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，自覺承擔(dān)責(zé)任就是 （ ） 我要承擔(dān)責(zé)任 要我承擔(dān)責(zé)任我愿意承擔(dān)責(zé)任 我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任A B C D5只有信守承諾，才能成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民。下列對(duì)待承諾的態(tài)度不夠嚴(yán)肅和慎重的是：（ ）A只要是別人提出的合理要求就要答應(yīng)，這是承擔(dān)責(zé)任的正確態(tài)度B不輕易承諾，一旦承諾就竭盡全力C承諾時(shí)要在時(shí)間上留有余地，以防突發(fā)事件的干擾D實(shí)事求是，不要勉為其難地承擔(dān)和包攬

3、自己做不到的事6父母不管家庭條件怎樣差，也會(huì)想方設(shè)法把孩子送到一所理想的學(xué)校。盡管父母生活拮據(jù)，但只要孩子有出息，他們就對(duì)自己的付出無(wú)怨無(wú)悔。這表明（ ）他們?cè)谧杂X承擔(dān)責(zé)任并體會(huì)承擔(dān)責(zé)任的快樂 他們是被迫的 他們能清楚自己的責(zé)任 他們能做責(zé)任的主人A B C D二、不定項(xiàng)選擇題（將下列各題的四個(gè)選項(xiàng)中，至少有一項(xiàng)是符合題意的，請(qǐng)將其序號(hào)填入題后括號(hào)內(nèi)）7某同學(xué)在一篇作文中寫道：“要對(duì)人真誠(chéng)、不虛偽，誠(chéng)實(shí)守信：要合理評(píng)價(jià)自己的能力，不為自己辦不到的事情作出承諾。一旦許下諾言，就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。不要讓自己成為別人心目中吹牛皮、說(shuō)大話的人。”從這段話我們可以看出，這位同學(xué)是一個(gè)（ )A不愿承擔(dān)責(zé)任

4、的人 B能為自己贏得信任和尊重的人C對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，對(duì)他人不尊重的人 D慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言的人8學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中成長(zhǎng)，有助于（ ）A我們更加清楚地了解自身的責(zé)任 B. 我們更好地履行責(zé)任C培養(yǎng)我們的法律意識(shí)和道德素養(yǎng) D獲得幸福生活和有意義的人生9要想做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民就應(yīng)該做到（ ）A自覺主動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任 B勇于認(rèn)錯(cuò)，承擔(dān)錯(cuò)誤造成的后果C言必信，行必果 D不貪圖安逸、坐享其成三、請(qǐng)你簡(jiǎn)要回答11在橫線處寫出正確的做法或答案。（1）體育課，幾個(gè)男生踢足球，其中一位同學(xué)一腳把球踢在教室的玻璃上，玻璃碎了，這位同學(xué) 。 （2）小麗和同學(xué)約好星期天上午一塊去買書，可是爸爸說(shuō)星期天全家要去郊

5、游，小麗 。（3）用合理、合法的方法，及時(shí)糾正自己的過(guò)失；當(dāng)國(guó)家的尊嚴(yán)受到侵犯時(shí)，挺身而出，維護(hù)國(guó)家的榮譽(yù)和利益。這是 。12我們每一個(gè)人都應(yīng)該用主動(dòng)積極的態(tài)度去承擔(dān)責(zé)任，自覺承擔(dān)責(zé)任，努力做責(zé)任的主人。那么，什么才是自覺承擔(dān)責(zé)任呢? 四、請(qǐng)你分析說(shuō)明13小強(qiáng)是一個(gè)自控力較差的學(xué)生，常常會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，每次老師找他談話，他總是態(tài)度很好，對(duì)自己的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)清楚，改過(guò)的決心也很大。可是，由于他自控力差，總是一轉(zhuǎn)身就忘記了自己的承諾。有的同學(xué)說(shuō)：“小強(qiáng)每次犯錯(cuò)都虛心承認(rèn)錯(cuò)誤，這是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，因此小強(qiáng)是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好學(xué)生?！蹦阃膺@個(gè)同學(xué)觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明你的理由五、請(qǐng)你探究實(shí)踐14現(xiàn)實(shí)生活中有許多人

6、隨意對(duì)他人許下諾言，卻很少能夠兌現(xiàn)自己的諾言，或者為了實(shí)踐諾言去吃很多苦頭，郭冬臨出演的小品有事您說(shuō)話就鮮明的說(shuō)明了這一點(diǎn)。結(jié)合材料請(qǐng)你回答：（1）材料中所反映的這些人的行為是一種什么行為？（2）這種行為有什么危害？（3）材料中的行為給了我們青少年什么啟示？第三框 做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民一、1D 2C 3C 4D 5A 6D 二、7BD 8ABCD 9ABCD 三、11（1）這位同學(xué)應(yīng)該承認(rèn)錯(cuò)誤，照價(jià)賠償損失，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。（2）小麗應(yīng)該及時(shí)打電話給同學(xué)說(shuō)明情況，表示歉意，重新約定一塊去買書的日期。（3）這是對(duì)自己負(fù)責(zé)，具有高度社會(huì)責(zé)任感的表現(xiàn)（或主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的表現(xiàn)）。12自覺承擔(dān)責(zé)任，就是我

7、要承擔(dān)責(zé)任、我愿意承擔(dān)責(zé)任、我主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任，而不是要我承擔(dān)責(zé)任、被迫被動(dòng)地承擔(dān)責(zé)任。自覺承擔(dān)責(zé)任，就是要清楚地了解自己的責(zé)任，學(xué)會(huì)反思自己的責(zé)任，更好地履行自己的責(zé)任。我們要自覺承擔(dān)責(zé)任，做責(zé)任的主人，享受承擔(dān)責(zé)任的快樂。四、13這種觀點(diǎn)是片面的。（1）當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候，承認(rèn)錯(cuò)誤是一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，而承擔(dān)錯(cuò)誤所造成的后果更能考驗(yàn)我們的勇氣。錯(cuò)了，要勇于承認(rèn)，并承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。（2）可小強(qiáng)只是承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，對(duì)承擔(dān)改正錯(cuò)誤的諾言卻沒有去履行，因此，小強(qiáng)的行為是一種不負(fù)責(zé)任的行為。因?yàn)槲覀冊(cè)S下諾言，就意味著要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，就要信守承諾，失信于人，既是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任，也是對(duì)他人不尊重。慎重許諾，堅(jiān)決履行諾言是我們負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。五、14 （1）