《真正的施主》同步練習(xí)

1、真正的施主同步練習(xí)一、雙基積累1. 根據(jù)拼音寫(xiě)漢字，給加點(diǎn)的字注音。(1) 她以這次太空飛行作為激I (1)我們向未來(lái)沖擊的教例，孜()孜不倦地講述給我們。(2) 陰mai()籠罩著整個(gè)國(guó)家，我們走出家門(mén)，手拉著手，互相安慰。2. 選詞填空。( 1 )對(duì)機(jī)長(zhǎng)司各比來(lái)說(shuō)，危險(xiǎn)從來(lái)就是一位(熟悉 熟知)的伙伴。(2)今天，我們向迪克 司各比和他的伙伴們保證，他們的(幻想 夢(mèng)想)決沒(méi)有破滅，他們努力為之奮斗的理想一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。3. 下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是()A. 因?yàn)槲覀円廊槐３种薮蟮挠職?、令人信賴的聲譽(yù)和剛毅不屈的品質(zhì)。(信賴:信任并依靠。 )B. 她總是對(duì)人們微笑著，總是迫不及

2、待地想對(duì)人民有所貢獻(xiàn)。(迫不及待:急迫得不能再等待。 )C. 我們會(huì)感到想達(dá)到外星球還力不從心。(力不從心：心里想做，可是能力或力量夠不上。)D. (你們)現(xiàn)在在星際之外找到了上帝許諾以不朽生命的歸宿。(歸宿：回去的著落。)4. 綜合性學(xué)習(xí)。某班決定開(kāi)展一次以 “走近航天英雄 ”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你參加。(1)【新聞發(fā)布】請(qǐng)用一句話向同學(xué)們發(fā)布這則新聞。中國(guó)成功實(shí)施首次載人飛行任務(wù)10周年之際， 載人航天技術(shù)國(guó)際研討會(huì) 9月 16日在北京開(kāi)幕。來(lái)自全球 20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)的 120 多名載人航天專家齊聚一堂，交流分享載人航 天技術(shù)成果， 研討探索載人航天未來(lái)發(fā)展， 共同促進(jìn)國(guó)際合作與交流。

3、(摘自解放軍報(bào) 2013年 9月17日)答:(2 ) 【搜集資料】你打算通過(guò)什么途徑了解“挑戰(zhàn)者 ”號(hào)航天飛機(jī)失事的一些情況？答:二、美文品析閱讀下文，回答59題。悲壯的兩小時(shí) 1967年 4月23日，科馬洛夫一個(gè)人駕駛 “聯(lián)盟 1號(hào)”宇宙飛船，圓滿完成了任務(wù)， 勝利返航。但是當(dāng)宇宙飛船返回大氣層后，需要打開(kāi)降落傘以減慢飛船速度時(shí)，科 馬洛夫突然發(fā)現(xiàn)無(wú)論用什么辦法也打不開(kāi)降落傘了。 由于無(wú)法排除故障， 不能減速， 兩個(gè)小時(shí)后飛船將在著陸基地附近墜毀。生死關(guān)頭，科馬洛夫選擇了先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào) 飛行探險(xiǎn)情況。 時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，科馬洛夫的生命也在分分秒秒中消逝。包括蘇聯(lián)最高領(lǐng)導(dǎo)人在內(nèi)的億萬(wàn)人的心，

4、 不由得加劇了跳動(dòng)。 人們的緊張情緒， 已經(jīng)超過(guò)了當(dāng)年希特 勒進(jìn)攻蘇聯(lián)時(shí)的程度。 而被舉國(guó)關(guān)注的科馬洛夫， 卻目光泰然， 就像坐在辦公室里正常 工作一樣，神色是那樣認(rèn)真，態(tài)度是那樣從容。匯報(bào)整整用了70 分鐘?？岂R洛夫匯報(bào)完了，打開(kāi)聲音開(kāi)關(guān)，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人第一個(gè)接過(guò)話筒，他很想講得快點(diǎn)， 好節(jié)約時(shí)間留給 親屬，可他嗓子里仿佛塞著一團(tuán)東西，怎么也講不快。他說(shuō)：尊敬的弗拉迪米爾 科馬洛夫同志，我代表最高蘇維埃向你宣布 你是蘇聯(lián)的英雄，人民的好兒子 !人民永遠(yuǎn) 懷念你，廣袤的太空永遠(yuǎn)記住你 !你是人民的驕傲 !科馬洛夫同志，你還有什么要求請(qǐng)告 訴我，我會(huì)幫你解決的。 ” 科馬洛夫眼含熱淚 ： “謝謝 !

5、謝謝最高蘇維埃授予我這個(gè)光榮稱號(hào) !我是一名宇航員，為 宇航事業(yè)獻(xiàn)身是神圣的，我無(wú)怨無(wú)悔 ! ” 領(lǐng)導(dǎo)人還能說(shuō)什么， 他把話筒默默地遞給科馬洛夫的老母親。 世上最殘酷的事情莫過(guò)于母親親眼看著自己的兒子死掉。此時(shí)科馬洛夫滿頭白發(fā)的母親心像刀扎似的疼痛： “兒子，我的兒子，你 ”她有太多的話要說(shuō)，卻不知先說(shuō)什么好?？岂R洛夫臉上露出了笑容：媽媽，您的圖像我在這里看得非常清楚，每一根白發(fā)都能看清，您能看清我嗎？” “能?？吹煤芮?，兒啊，媽媽一切都很好，你放心吧 ! ”此時(shí)淚水已經(jīng)把她的雙眼蒙住 了。老太太把話筒交給兒媳婦 科馬洛夫的妻子。 科馬洛夫給妻子送了一個(gè)調(diào)皮而又深情 的飛吻。妻子抱著話筒剛說(shuō)

6、“親愛(ài)的，我好想你 ! ”就淚如雨下，再也說(shuō)不出話來(lái)。 科馬洛夫也很動(dòng)情，他穩(wěn)定了一下情緒，然后脫下宇航服，又拿出一支金筆對(duì)妻子說(shuō)：親愛(ài)的，這支金筆隨我飛入太空，是我珍貴的東西，我用宇航服把它包好，待會(huì)兒的大爆炸， 不會(huì)對(duì)它造成損傷的。 請(qǐng)你把它轉(zhuǎn)贈(zèng)給你未來(lái)的丈夫。 我想我不會(huì)下地獄， 我會(huì)在天堂里祝 你們幸福。 ”如泣如訴的語(yǔ)調(diào)，飽含了科馬洛夫?qū)ζ拮拥膼?ài)，對(duì)生活的愛(ài)，屏幕前的人全落 淚了。 科馬洛夫的女兒接過(guò)話筒 : “爸爸!我的好爸爸 ! ”孩子已泣不成聲。看到 12 歲的女兒， 科馬洛夫的眼睛里驟然飄過(guò)一層陰云 : “女兒，你不要哭。 ”我“不哭，爸爸。您是蘇聯(lián)英雄。 我只想告訴您，英雄

7、的女兒，是會(huì)像英雄那樣生活的 ! ” 堅(jiān)強(qiáng)的科馬洛夫這時(shí)禁不住落淚了 : “好孩子，記住這一天，以后每年的這個(gè)日子，到 墳前獻(xiàn)一朵花， 和爸爸談?wù)剬W(xué)習(xí)情況。 好女兒， 爸爸就要走了， 告訴爸爸你長(zhǎng)大了干什么？ 像爸爸一樣，當(dāng)宇航員！” 科馬洛夫又一次落淚了 : “你真好，可是我要告訴你，也告訴全國(guó)的小朋友，請(qǐng)你們學(xué) 習(xí)時(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 聯(lián)盟 1 號(hào)'今天發(fā)生的一切，就因?yàn)榈孛?檢查時(shí)， 忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)， 這場(chǎng)悲劇， 也可以叫作對(duì)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)的疏忽。 同學(xué)們記住它吧 ！? 科馬洛夫講到這里，看了看表還有 7 分鐘。他毅然和女兒揮揮手，面向全國(guó)的電視觀眾：同胞們，

8、請(qǐng)?jiān)试S我在這茫茫太空中與你們告別再見(jiàn)了 ！”?科馬洛夫向人們親切地?fù)]著手：我已經(jīng)看見(jiàn)大地了，大地很美”轟隆一一一聲爆炸，整個(gè)蘇聯(lián)一片寂靜。5. 科馬洛夫是一個(gè)什么樣的人？答：6. 面對(duì)滿頭白發(fā)的老母親，科馬洛夫的臉上為什么露出了笑容？答：7. 文中畫(huà)線部分寫(xiě)科馬洛夫落淚的原因分別是什么？答：8. 從科馬洛夫告訴全國(guó)小朋友的那段震撼人心的話中，我們可以得到什么啟發(fā)？請(qǐng)舉生活中一個(gè)事例來(lái)進(jìn)一步證明。答：9. 科馬洛夫是第一個(gè)為人類的航天事業(yè)而獻(xiàn)身的宇航員，他的犧牲并沒(méi)有嚇退探索的人們，相反，更加激起人類邁向茫茫太空的勇氣。你還知道哪些人類探索太空的事跡？答：三、寫(xiě)作練筆10. 【寫(xiě)法借鑒】本文主要

9、運(yùn)用第一人稱的寫(xiě)法，哀悼遇難的航天英雄。如“就在災(zāi)難發(fā)生的那天，我們所有美國(guó)人都關(guān)切地守候在電視機(jī)前，徹夜不眠 ”，使文章更具真實(shí)性，讓 讀者能更具體地體會(huì)作者心情。參考答案1答案：勵(lì) z 1霾2. 答案 :(1)熟悉 (2)夢(mèng)想3. 【解析】選D。D項(xiàng)中歸宿”的含義為：人或事物最終的著落。4. (1)答案(示例):載人航天技術(shù)國(guó)際研討會(huì) 9月16日在北京開(kāi)幕。(2)答案(示例 ) ：上圖書(shū)館或利用互聯(lián)網(wǎng)查找資料，與同學(xué)進(jìn)行交流。5. 【解析】 本題考查對(duì)人物特點(diǎn)的理解。 要分析事件中人物的表現(xiàn) ：先向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)飛行探 險(xiǎn)情況是高度的工作責(zé)任心； 把笑容帶給家人， 對(duì)女兒動(dòng)情囑咐； 臨犧牲前仍充

10、滿對(duì)大地景 色的贊美 對(duì)生活充滿愛(ài)戀。答案 ：對(duì)工作有責(zé)任心，從容面對(duì)死亡，關(guān)愛(ài)親人，熱愛(ài)生活，是一個(gè)偉大的航天員。6. 【解析】本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。要從“笑容”體會(huì)科馬洛夫?qū)δ赣H的愛(ài)。答案 ：科馬洛夫不想讓自己的母親過(guò)于傷悲，是強(qiáng)裝笑臉，用笑容寬慰母親。7. 答案 ：第一次是想到女兒的幼小， 將來(lái)沒(méi)有了父親的陪伴， 感到難過(guò)； 第二次是因?yàn)榕?兒的懂事，感到欣慰。8. 【解析】本題是開(kāi)放性試題，要抓住文中的“認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)小數(shù)點(diǎn) ”這一細(xì)節(jié)來(lái)談啟發(fā)。生活中類似的事例很多，語(yǔ)言應(yīng)簡(jiǎn)潔明白。答案 ：細(xì)節(jié)決定成敗，要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，否則將會(huì)造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。如有的 司機(jī)開(kāi)車前忽視檢查剎車、輪胎等設(shè)施，行車中因剎車失靈等問(wèn)題造成車禍。9. 【解析】本題考查拓展延伸能力。在人類探索太空方面，美國(guó)、前蘇聯(lián)、中國(guó)都有很多事 例。答案 (示例 )：美國(guó)宇航員阿姆斯特朗走出 “阿波羅 11 號(hào)”飛船的登月艙，成為人類踏上月 球第一人。2003 年 1