滬教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小蜻蜓旅行記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
滬教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《小蜻蜓旅行記》教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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滬教版小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)小蜻蜓旅行記教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1認(rèn)識(shí)生字10個(gè),積累詞語(yǔ)和2句句子。2懂得“一年之計(jì)在于春”的意思。3正確朗讀課文,背誦1、2節(jié)?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】生字卡片、投影、錄音?!窘虒W(xué)過(guò)程】一、引入新課春天來(lái)了,大地蘇醒了?;▋杭t了,草兒綠了,鳥(niǎo)兒叫了,旅行的季節(jié)來(lái)到了。小蜻蜓拍拍翅膀開(kāi)始旅行了。1出示課題:6小蜻蜓旅行記。2學(xué)習(xí)生字:旅。3齊讀課題。4小蜻蜓去旅行,它飛到了哪里,看到了什么?二、感知課文,學(xué)習(xí)生字1帶著問(wèn)題聽(tīng)錄音。2交流問(wèn)題。板書(shū):公園里小河邊學(xué)校田野3小蜻蜓去了那么多地方,在那里它遇到了誰(shuí),看到了什么?讀了課文,我們就明白了。4出示生字,這是本文的生字,請(qǐng)你看一看哪些字是你早已認(rèn)識(shí)的'?請(qǐng)帶大家讀一讀。5借助拼音讀讀課文,小組合作學(xué)學(xué)剩下的幾個(gè)字生字。6檢查讀音,交流學(xué)習(xí)方法。三、讀課文1你學(xué)會(huì)了讀哪一節(jié)?2跟錄音齊讀課文。3在小蜻蜓到過(guò)的這些地方,它看到了什么,遇到了誰(shuí)?小組分工讀讀背背。4交流并板書(shū):花兒開(kāi)了,蝴蝶傳粉小貓釣魚(yú)小朋友上課農(nóng)民春耕播種5集體背誦1、2節(jié)。6小蜻蜓一路旅行,看到了許多美景,也有了很多收獲,齊讀課文,想一想,小蜻蜓明白了什么?7交流,讀句。四、復(fù)習(xí)鞏固1抽讀生字。2玩打“撲克”的游戲。3讀詞語(yǔ)。4小蜻蜓還會(huì)飛到哪里,看見(jiàn)什么?合同桌合作,說(shuō)

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