2“同在一個(gè)屋檐下”作文指導(dǎo)及范文

1、同在一個(gè)屋檐下作文指導(dǎo)及范文（河南省2012年中考作文試題）一、題目分析：河南省近幾年作文試題以真情類和成長(zhǎng)勵(lì)志類為主，如2011年為懷念 的日子，2010年為我身邊的 ，2009年為忠言逆耳助我行，2008年為那個(gè)故事的主角是我。而2012年河南省中考作文試題在指向上則做了較大的變動(dòng)，其明顯標(biāo)志就是作文試題之一同在一個(gè)屋檐下。這一題目中的最大特色在于“屋檐”這一詞語。它具有多解性，既可實(shí)指整個(gè)地球、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)地區(qū)、一座城市、一個(gè)家庭、一個(gè)校園、一個(gè)班級(jí)，也可虛指一種思想或一種觀念。就某一特定“屋檐”來說，它既可以寫真情愛情友情，也可以寫博愛環(huán)保人際關(guān)系等等。它既可以正面褒揚(yáng)，也可以反面呼

2、吁。因而這一題目可供選擇寫作的角度非常多，極易釋放學(xué)生的聰明才智，表達(dá)出自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。比如把“屋檐”看作“整個(gè)地球”，可以寫渴望和平、人和自然之間和諧相處；把“屋檐”比作“家庭”，可以寫家庭成員之間的無限關(guān)愛；把“屋檐”看作“一個(gè)班級(jí)”，可以寫同學(xué)之間的互幫互愛。當(dāng)然也可以寫“同在一個(gè)屋檐下”，發(fā)生的“知人知面不知心”的無奈。如果我們聯(lián)系一年來國(guó)內(nèi)發(fā)生的重大事件，如紀(jì)念雷鋒同志逝世五十周年、“最美女孩”孟佩杰、“最美媽媽”吳菊萍、“最美教師”張麗莉、“最美司機(jī)”吳斌，或許以“互幫互助”為主題，可能更符合當(dāng)今社會(huì)所倡導(dǎo)的主旋律。由于題目的多解性，這也勢(shì)必會(huì)給學(xué)生帶來了

3、一定的審題障礙。那些理解能力強(qiáng)、閱讀廣泛的學(xué)生應(yīng)該更容易把握，而那些只關(guān)注書本、理解能力較弱的學(xué)生則往往會(huì)絞盡腦汁，不知如何下筆。不過，這倒非常符合中考選拔性這一特點(diǎn)。二、作文范例： 同在一個(gè)屋檐下（2012年河南省中考滿分作文）時(shí)光荏苒，歲月如梭。在這個(gè)校園里我們一個(gè)個(gè)懵懂的小孩子都漸漸長(zhǎng)大了。然而，我在這個(gè)學(xué)校六年的生活，也即將結(jié)束。但是，我們身邊的友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。無論，我的同學(xué)走到哪里，我們之間的同學(xué)情誼都不會(huì)褪色，都會(huì)天長(zhǎng)地久。是呀！同學(xué)是多么美好的字眼。我和同學(xué)每天朝夕相處，在一起玩耍、嬉戲，友誼漸漸變得十分深厚。我們彼此謙讓“一枝獨(dú)秀不是春，百花齊放春滿園?！毕嗵幍娜兆娱L(zhǎng)了，自

4、然會(huì)發(fā)生一些矛盾，但是我們都會(huì)控制好自己的情緒，謙讓對(duì)方。還記得那一次，薇薇由于十分著急，不小心把我給撞倒了。那時(shí)，同學(xué)們看我的表情似乎十分的痛，看到傷口，也會(huì)知道有些疼痛。同學(xué)們本以為我會(huì)說薇薇的不是，不應(yīng)該把自己撞到，才害自己摔跤，但并不是他們所想得那樣，我不僅沒有說薇薇的不是，反而沒有對(duì)這件事情耿耿于懷，還主動(dòng)去問薇薇為什么這么著急，原來是因?yàn)檗鞭钡膵寢屗徒o了她一個(gè)十分重要的禮物，現(xiàn)在找不到了，才會(huì)那么著急，把自己撞倒，我知道了以后，就和她一起找了起來，最后終于找到了，薇薇十分高興，我也露出了開心的笑容。我們彼此關(guān)心記得那一次，我和我們班上的同學(xué)悅悅一起走著，邊走邊聊天，正聊的開心時(shí)，一

5、輛自行車向我飛快地駛來，我卻沒有看見，還在和悅悅聊天，突然悅悅大叫一聲：“敏敏，往后面退一步?！彼呎f邊把我往后面拉了一下。我這才反應(yīng)過來，對(duì)悅悅說道：“謝謝你把我往后面拉了一下，不然，真不知道會(huì)怎么樣?！薄昂呛遣挥弥x啦，我們是好朋友呀！”悅悅聽到我的話后，笑了起來，看到悅悅笑了，我也開心的笑了起來。從這以后，我們彼此關(guān)心，成為了十分好的朋友。 我們彼此愛護(hù)還記得那一次中午，我去學(xué)校的食堂買飯吃，可是錢卻掉了，我當(dāng)時(shí)十分著急，到處找錢，可是幾乎找遍了整個(gè)學(xué)校都沒有找到錢。眼淚不禁“嘩啦啦”地流了下來，同學(xué)看到后，著急的問道：“李敏，你怎么了？”我沒有說話，還在哭泣。同學(xué)一直安慰我，我沒有再哭了，說道：“我吃飯的錢掉了。”同學(xué)聽后，立馬給了我一些錢讓我去買飯吃。我當(dāng)時(shí)不愿意接受：“不行，你把你吃飯的錢給了我，你怎么吃飯呢？”我知道這是她吃飯的錢，給了我，自己就沒有錢吃飯了。她笑了笑說道：“我們是好朋友，對(duì)嗎？這個(gè)是應(yīng)該的，你快去吃飯吧。至于我，你不用擔(dān)心，我還不餓呢?！彼f著把錢塞到了我的手上。聽到這里，我十分感動(dòng)，說了聲：“謝謝你！我們一起去吃吧?！薄翱墒恰彼q豫起來。我知道她已經(jīng)沒有錢了，微微笑地對(duì)她說道：“沒有關(guān)系，我去找食堂借錢，應(yīng)該沒有關(guān)系的。”她