物理八年級滬科版期末試卷1（無答案）

1、八年級物理期末考試試題一（考試時間45分鐘，滿分100分）班級 學號 姓名 成績 一選擇題題號12345678910答案1、張濤在暑假用釣魚桿釣魚的時候，魚鉤已經(jīng)鉤住了魚。魚還在水中時，感覺魚很輕， 剛把魚從水中拉離水面就感覺魚變“重”了。如圖所示，對釣魚過程的下列幾種解 釋，錯誤的是（ ） A、魚離開水后，失去了水的浮力，使人感覺魚變重了 B、魚離開水后，魚的重力增大，使人感覺魚變重了 C、魚離開水后，釣魚線對釣魚桿的拉力會增大 D、釣魚桿是一種費力杠桿 2、如圖3,下列實物中,屬于費力杠桿的是( )圖3 A、鑷子 B、起子 C、羊角錘 D、核桃夾3、下列情況中，力對物體做了功的是( ) A

2、、放學后,張鵬搭乘大樓里的升降機上樓回家 B、李強幫父親推陷在泥里的小汽車,但卻沒能推動 C、一個物體在光滑的冰面上做勻速直線運動 D、起重機吊著重物在水平方向移動了5米4、下列事例中,不是利用大氣壓工作的是( ) A、按一下彈簧片,鋼筆從墨水瓶里吸取墨水 B、用力按塑料吸盤掛鉤,掛鉤能緊緊地貼在墻上并能掛上毛巾 C、三峽水電工程的船閘,能讓船只安全通過大壩 D、利用吸管,能喝到杯中的冷飲5、在圖4中給出的動物的身體結(jié)構(gòu)特點中，以減小壓強來適應(yīng)自然環(huán)境的是（ ） 圖4 A啄木鳥有尖的喙 B鯊魚有鋒利的牙齒 C蚊子有尖尖的口器 D駱駝有寬大的腳掌6、在使用天平測量物體的質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)指針略向左偏，

3、以下做法可行的是（ ） A將天平的平衡螺母向右移B將天平的平衡螺母向左移 C將天平的游碼向右移D將天平的游碼向左移7、甲起重機以2米/秒的速度勻速提升重物，乙起重機以m/s的速度勻速提升重 物，若，被提升的高度也相同，下列說法正確的是：（ ） A乙起重機比甲起重機做的功多 B甲、乙起重機做的功一樣多 C甲、乙起重機的功率一樣大 D甲起重機的功率大8下列現(xiàn)象中能用分子動理論解釋的是 A春天，柳絮飛揚 B夏天，茉莉花飄香 C秋天，黃沙撲面 D冬天，雪花飄飄9下列說法中正確的是 A原子一原子核一質(zhì)子一夸克，是按由大到小的順序排列的 B原子一原子核一質(zhì)子夸克，是按由小到大的順序排列的 C原子核內(nèi)沒有電

4、荷 D原子核內(nèi)所帶的正電荷與負電荷數(shù)相等10下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是 A在高山上煮飯要用高壓鍋 B茶壺蓋上要開一個小孔 C用吸管能從瓶中吸取飲料 D護士給病人進行注射時，用力把藥水推人肌肉中二、填空題11、在太陽系中，太陽是_星，地球是_星。(選填“恒”、“行”、“衛(wèi)”，)。依據(jù)盧瑟福的原子行星模型理論，在原子中繞核高速旋轉(zhuǎn)的是_。12、圖5中的農(nóng)民拿著一根用來挑東西的扁擔。 扁擔屬于_類機械，使用扁擔挑東西_（填"能"或"不能"）省力。 扁擔做成"扁"的原因是增大受力面積，減小_。圖7圖6圖5 13、起重機的鋼繩將500N的物體勻

5、速提高6m后，又水平勻速移動4m，鋼繩對物體 所 做的功為 。14、高1.6m的同學在豎立的1.8m高的平面鏡前2m遠處，人在鏡中的像高 m；像到 人的距離是 m；如果他向遠離平面鏡的方向移動，他在像中的高度 （選填 “變大”“變小”“不變”） 15、下列物體中：A掛在屋頂上的電燈；B被拉開的彈簧門；C空中飛行的小鳥；D在冰場上滑行的運動員；E從斜坡上滾下的石頭；F在平直公路上行駛的汽車；只具有動能的是 只具有勢能的是 既具有動能，又具有勢能的是 16、張華同學經(jīng)常在家?guī)湍棠谈苫?，在劈柴時，他感覺斧頭的刃越鋒利，越容易劈開木頭。如圖6所示，這是因為在壓力一定的情況下，通過減小 ，增大了 的緣故

6、。17、如圖7所示，是一條小魚在吐氣泡，氣泡上升過程中，浮力將變_，壓強將變_。F圖918、一輛汽車不小心陷入了泥潭中，司機按圖8所示的甲乙兩種方式可將汽車從泥潭中 拉出，其中省力的是圖。圖819、如圖9所示，動滑輪重為50 N，繩重和摩擦不計，人對繩子的拉力是260N，則物重 是 N；若重物上升的高度是0.2m，則繩子自由端下降 m。三、實驗和探究 20、繞滑輪組使F1/4 G總21、小明同學學習“簡單機械”一課后，對各種剪刀進行了搜集調(diào)查，形成了下列調(diào)查表。請你將表中內(nèi)容補充完整，并分析、比較、歸納得出結(jié)論，將表中空格填寫完整。名稱實物圖刀把長度刀口長度用力情況特點縫紉剪長費力一次可前較長一段布理發(fā)剪短費力一次可剪較多頭發(fā)鐵匠剪長短能剪硬鐵皮修枝剪長短省力四、計算題22、如圖13所示，小剛用300N的力勻速豎直向上提升質(zhì)量為50kg的重物，在10s內(nèi)把物體提升了1m（不計繩重及摩擦）。根據(jù)這些數(shù)據(jù)，請求出四個相關(guān)的物理量。圖13 23、一輛汽車不小心開進了泥潭中，司機取來一套滑輪組與將汽車從泥潭中拉出，如圖所示。若汽車重為8×