中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇_第1頁(yè)
中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇_第2頁(yè)
中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇_第3頁(yè)
中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇_第4頁(yè)
中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩9頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、精品范文模板 可修改刪除撰寫(xiě)人:_日 期:_中學(xué)德育工作計(jì)劃集錦5篇 中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇1 我校全體師生,經(jīng)過(guò)上一學(xué)期的努力,在德育工作方面取得了突破性的進(jìn)展。學(xué)生們95%以上成績(jī)優(yōu)秀,品德優(yōu)秀。為將這一好的作用繼續(xù)發(fā)揚(yáng),新的學(xué)期特制定出了詳細(xì)的中學(xué)德育工作計(jì)劃:一、指導(dǎo)思想以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)中&中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)精神,針對(duì)我校實(shí)際情況,創(chuàng)新性地開(kāi)展德育工作,使學(xué)校德育工作與學(xué)生實(shí)際情況相結(jié)合,探索更適合學(xué)生年齡與身心特點(diǎn)、更適合社會(huì)發(fā)展規(guī)律的新舉措,使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中。堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以強(qiáng)

2、化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點(diǎn),不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性、實(shí)效性,形成全員、全方位、全過(guò)程參與的德育模式,力爭(zhēng)使德育工作形成我校特色。二、工作目標(biāo)1、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力。2、通過(guò)各種教育活動(dòng),使學(xué)生學(xué)做真人。三、工作重點(diǎn):1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),利用區(qū)級(jí)骨干班主任資源對(duì)班主任隊(duì)伍進(jìn)行有針對(duì)性的二期培訓(xùn),提高班主任老師的理論水平和管理水平。2、常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,促進(jìn)班級(jí)建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,開(kāi)展學(xué)科德育觀(guān)摩活動(dòng)。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課,政教處將繼續(xù)采取“推門(mén)聽(tīng)課”的形式抽查各班班會(huì)情況。3、繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀

3、”教育活動(dòng),寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。通過(guò)主題班會(huì)、演講、廣播、板報(bào)宣傳及各種小型體育競(jìng)賽等活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識(shí)。4、通過(guò)形式不同的家訪(fǎng),促進(jìn)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,辦好家長(zhǎng)學(xué)校和家長(zhǎng)委員會(huì),形成教育的合力。四、具體工作(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍的建設(shè),營(yíng)造全員育人氛圍。1、加強(qiáng)校園德育環(huán)境建設(shè)。要花大力氣建設(shè)好一支堅(jiān)強(qiáng)有力的班主任隊(duì)伍和全員抓德育的工作隊(duì)伍,要求人人都是德育工作者。本學(xué)期將繼續(xù)實(shí)行值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生的檢查制度,做到隨時(shí)、隨地、隨人、隨事地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。2、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。

4、班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人,年級(jí)組長(zhǎng)是年級(jí)工作的第一責(zé)任人,要加強(qiáng)班主任、年級(jí)組長(zhǎng)、年級(jí)負(fù)責(zé)人之間的聯(lián)系。本學(xué)期繼續(xù)實(shí)行班主任培訓(xùn)制,健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制,堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀(guān)地衡量班主任工作,鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。注重發(fā)揮區(qū)級(jí)骨干班主任的示范作用。開(kāi)好每月兩次的班主任例會(huì),針對(duì)存在的問(wèn)題和取得的成績(jī)及時(shí)提出批評(píng)或表?yè)P(yáng)。本學(xué)期將開(kāi)展班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)的目的。3.充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)工作的作用,擴(kuò)大班干部的影響。團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的,他們應(yīng)該是同學(xué)的榜樣。要定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn),充分發(fā)揮他們的

5、積極性,使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起進(jìn)步。(二)常規(guī)教育常抓不懈1、抓好行為規(guī)范教育。開(kāi)學(xué)第一個(gè)月,各班要利用班會(huì)組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中學(xué)生守則、中學(xué)生日常行為規(guī)范,德育處將利用不同形式進(jìn)行檢查。通過(guò)對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行行為規(guī)范系列教育,強(qiáng)化訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生自我約束、自我管理的能力。通過(guò)具體的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。以德育處、年級(jí)、班級(jí)管理為一體,形成一個(gè)良好的校風(fēng)。加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查反饋、督促作用,使常規(guī)管理達(dá)到精細(xì)

6、化。(三)抓好文明禮儀教育、愛(ài)國(guó)主義教育、感恩教育。1、以校園禮儀為重點(diǎn),廣泛深入開(kāi)展“情系奧運(yùn),文明禮儀伴我行”主題教育實(shí)踐活動(dòng),上好“文明禮儀第一課”。通過(guò)舉行校園禮儀風(fēng)采展示、”手拉手、一幫一”等一系列的主題教育活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范教育,注重發(fā)揮區(qū)級(jí)、校級(jí)、班級(jí)三級(jí)文明禮儀標(biāo)兵的示范作用。從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌的習(xí)慣,傳承中華民族的'美德。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持文明禮儀先進(jìn)班集體的月評(píng)比制度。2、結(jié)合“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校升降旗制度,建立新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上好“愛(ài)國(guó)主義教育第一課”制度,并結(jié)合紅軍長(zhǎng)征勝利70周年等重大節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義和

7、革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育。3、感恩教育工作計(jì)劃。本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展感恩教育活動(dòng),感恩就是要從愛(ài)父母,愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)身邊的人開(kāi)始,對(duì)給予自己關(guān)懷和幫助過(guò)的人應(yīng)抱有感激之心。通過(guò)主題班會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)做人。(四)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),抓好各年級(jí)學(xué)生管理。學(xué)生在不同的年齡階段,有不同的心理和生理的特點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),抓好學(xué)生不同階段的管理和教育,有利于學(xué)生的健康發(fā)展。因此,本學(xué)期要求各年級(jí)要根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),合理安排活動(dòng),制定循序漸進(jìn)的德育養(yǎng)成程序,以培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)及誠(chéng)信自立的意識(shí)。(五)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)。1、要求班主任老師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情況,充分利用每一節(jié)班會(huì)課,認(rèn)

8、真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,寫(xiě)好教案,多講身邊人,身邊事。德育處要利用主題班會(huì)、推門(mén)班會(huì)課等形式進(jìn)行檢查,并把評(píng)比結(jié)果列入對(duì)班主任的評(píng)價(jià)中。2、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“文明禮儀先進(jìn)班集體”活動(dòng),每月在全校評(píng)出35個(gè)文明禮儀先進(jìn)班集體。3、以活動(dòng)為載體,在班級(jí)、年級(jí)中開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng),在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的榮譽(yù)感、集體感。在班級(jí)中開(kāi)展做文明事、說(shuō)文明話(huà)、爭(zhēng)當(dāng)文明中學(xué)生的活動(dòng)?;顒?dòng)中要給更多的學(xué)生參與的機(jī)會(huì),培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和主人翁意識(shí)。(六)提高學(xué)科德育滲透功能。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)科德育滲透教育活動(dòng),充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點(diǎn),做到傳授科學(xué)文化知識(shí)與加強(qiáng)學(xué)生思

9、想修養(yǎng)相統(tǒng)一,靈活隨機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立崇尚科學(xué),追求真理的科學(xué)態(tài)度,提高他們識(shí)別真善美的能力,逐步形成理想與信念,進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)在動(dòng)力。(七)抓好“三結(jié)合”教育,促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合,利用校外德育教育基地,進(jìn)一步形成德育教育的合力,舉辦家長(zhǎng)學(xué)校講座,定期召開(kāi)形式多樣的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家教征文等活動(dòng),開(kāi)展家教交流。班主任要做好家訪(fǎng)工作,和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。利用不同形式,溝通學(xué)生在校和家庭情況,提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,能夠沿著正確的軌跡前行。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育

10、,利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育。(八)加強(qiáng)問(wèn)題學(xué)生的教育與轉(zhuǎn)化。問(wèn)題學(xué)生轉(zhuǎn)化工作做到有計(jì)劃,有措施,勤總結(jié),重在落實(shí),班主任要填寫(xiě)好問(wèn)題學(xué)生檔案。要求教師耐心細(xì)致地做好后進(jìn)生的思想教育工作,做到不講過(guò)頭話(huà),少批評(píng)、多鼓勵(lì),少指責(zé),多幫助。德育處也將開(kāi)展系列教育活動(dòng),嚴(yán)格控制學(xué)生掉隊(duì)(九)法制教育緊抓不放,重點(diǎn)做好教育防范工作。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、法律知識(shí)競(jìng)賽、校園之聲廣播、政治課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話(huà)等進(jìn)行普法教育,增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀(guān)念,使學(xué)生知法、懂法、守法。(十)加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生形成健全人格心理健康教育是新形勢(shì)下必須重視的重要內(nèi)容,要開(kāi)展好學(xué)生的心理健康教育

11、、青春期教育。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。充分利用學(xué)校的心理健康教育咨詢(xún)室,保證心理健康教育活動(dòng)的正常化、規(guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展。(十一)重視科技教育、藝術(shù)教育科技教育活動(dòng),旨在培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),將科技教育與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。抓住區(qū)藝術(shù)節(jié)的契機(jī),開(kāi)展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),挖掘?qū)W生的潛質(zhì),充分提高學(xué)生的欣賞美、表現(xiàn)美、和創(chuàng)造美的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的審美情趣,全面提高學(xué)生的整體素質(zhì)。(十二)繼續(xù)抓實(shí)體育衛(wèi)生工作。堅(jiān)持每月一次的小型體育競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)

12、促進(jìn)學(xué)生的身心健康。對(duì)課間操和眼保健操要加強(qiáng)檢查。做好傳染病的預(yù)防宣傳工作,堅(jiān)持晨午檢制度,堅(jiān)持每天兩次衛(wèi)生掃除,設(shè)定每周一為校園清潔日。(十三)安全教育通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理,使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí),教育和引導(dǎo)學(xué)生不參與有害身心健康的電子游戲、不到網(wǎng)吧上網(wǎng),重視學(xué)生的交通安全教育,加強(qiáng)防范意識(shí)教育,創(chuàng)建安全文明的校園。在新學(xué)期將繼續(xù)按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行,將德育工作落到實(shí)處,積極主動(dòng)地、創(chuàng)新性地開(kāi)展工作,開(kāi)創(chuàng)學(xué)校德育工作的新局面。 中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇2 一、 形勢(shì)分析作為實(shí)驗(yàn)高中與二中整合后的第一個(gè)年級(jí),在兩校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,在全年級(jí)五十多位教師的共同努力下,克服了思想的考驗(yàn)、行動(dòng)的磨合等

13、等困難,走過(guò)了不平凡的兩年整合之路。我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,在實(shí)踐中摸索,在困難中前行,在挑戰(zhàn)中邁進(jìn),率先順利平穩(wěn)地實(shí)現(xiàn)了年級(jí)的整合,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、和諧進(jìn)取的年級(jí)團(tuán)隊(duì)精神,以嚴(yán)格的管理、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)贏得了社會(huì)、家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià),兩年來(lái)的工作充分證明,我們年級(jí)沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校和教育局領(lǐng)導(dǎo)的信任,沒(méi)有辜負(fù)家長(zhǎng)、社會(huì)的期望。回顧過(guò)去的兩年我們激動(dòng)而自豪,展望即將到來(lái)的一年感到責(zé)任重大,擺在我們面前的畢業(yè)班工作繁雜而艱巨。在暑假我們已經(jīng)完成了班級(jí)合并和整體搬遷,由于種種原因,暑期補(bǔ)課未能進(jìn)行,給我們教學(xué)進(jìn)度增加了很大的壓力,隨之而來(lái)的連鎖反應(yīng),會(huì)給我們今后的各項(xiàng)工作帶來(lái)許多新的挑戰(zhàn);從今年的各學(xué)校中考

14、成績(jī)來(lái)看,形勢(shì)嚴(yán)峻,由于兩年前這一屆生源質(zhì)量不盡如人意,我們要想一年后在中考中創(chuàng)造優(yōu)異的成績(jī),還有許多艱苦細(xì)致的工作要做;另外,作為實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)的生源基地,如何在提高教學(xué)成績(jī)的同時(shí)做好優(yōu)秀畢業(yè)生挽留工作,做到既豐產(chǎn)又豐收,也是我們工作的重要內(nèi)容。作為兩年后返回實(shí)驗(yàn)高中校區(qū),尤其是勞動(dòng)紀(jì)律及制度的不同,使我們面臨著環(huán)境與管理體制的適應(yīng)過(guò)程。所以,我們必須做好充分的思想準(zhǔn)備,同時(shí)要樹(shù)立必勝的信念,來(lái)迎接明年中考的考驗(yàn)。二、指導(dǎo)思想:面對(duì)初三緊張而繁重的教育教學(xué)工作,我們必須保持清醒的頭腦和必勝的信念,我們以辦人民滿(mǎn)意的教育為宗旨,統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全年級(jí)組教師,發(fā)揚(yáng)年級(jí)團(tuán)結(jié)協(xié)作團(tuán)隊(duì)精神,繼續(xù)抓

15、好和諧年級(jí)組建設(shè),依靠精細(xì)實(shí)的科學(xué)管理的工作作風(fēng),緊緊抓住提高教育質(zhì)量這條生命線(xiàn),爭(zhēng)取在明年的中考中取得優(yōu)異的成績(jī),向五十年校慶獻(xiàn)禮!三、工作思路面對(duì)嚴(yán)峻的中考形勢(shì),我們將繼續(xù)把和諧年級(jí)組建設(shè)作為工作的基石和前進(jìn)的保障,狠抓隊(duì)伍的思想素質(zhì)建設(shè)和業(yè)務(wù)水平提高,緊緊抓住提高教育教學(xué)質(zhì)量這個(gè)中心,依靠嚴(yán)格科學(xué)的教育管理和細(xì)致科學(xué)的教研教學(xué)兩條腿走路,在具體工作中狠抓落實(shí),切實(shí)把計(jì)劃的工作做好做實(shí)。針對(duì)時(shí)間緊任務(wù)重的具體情況,打算在年度前期適當(dāng)減少月考次數(shù),扎實(shí)推進(jìn)教學(xué)進(jìn)度,確保教學(xué)的進(jìn)度與質(zhì)量,在學(xué)生思想工作中以樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的人生苦樂(lè)觀(guān),迎接人生考驗(yàn)為主題的教育。年度中期,加大檢驗(yàn)力度,做

16、好月考的分析、研討工作,注意穩(wěn)定后進(jìn)生,促進(jìn)中等生,提高優(yōu)等生。使教研工作深化,學(xué)生方面繼續(xù)做好穩(wěn)定提高工作,為后期的全面沖刺打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。年度后期,落實(shí)復(fù)習(xí)計(jì)劃,做好每次中考模擬試卷分析,結(jié)合5a情況,有針對(duì)的進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺。對(duì)學(xué)生進(jìn)行考試教育,做好心理疏導(dǎo)、考試技巧的教育,還要針對(duì)具體,指導(dǎo)優(yōu)秀學(xué)生的志愿填報(bào),為我校高中輸送優(yōu)質(zhì)生源。四、具體工作教學(xué)方面認(rèn)真貫徹學(xué)校教科室教育教研計(jì)劃,以教師專(zhuān)業(yè)化為指導(dǎo),以提高教師教學(xué)教研水平,以“教學(xué)能手”評(píng)選為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教研水平的提高。認(rèn)真制定年級(jí)月考計(jì)劃,切實(shí)發(fā)揮月考的檢查提高作用,進(jìn)一步完善月考工作制度。積極推進(jìn)備課組活動(dòng)質(zhì)量的提高,扎實(shí)有效

17、的開(kāi)展備課組活動(dòng),不斷提高創(chuàng)新,使備課組工作再上新臺(tái)階。班級(jí)管理全面貫徹“以人為本、以德立校、以質(zhì)興?!钡慕逃枷?,繼續(xù)抓好學(xué)生管理為主線(xiàn),以量化考核為載體,將年級(jí)管理推向深入、細(xì)致化,注意加大畢業(yè)班學(xué)生的理想信念教育,培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與報(bào)效祖國(guó)的志向,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧發(fā)展。年級(jí)組還將加大班主任隊(duì)伍建設(shè),不斷提高年級(jí)組長(zhǎng)、班主任的德育工作水平,以適應(yīng)德育工作新形勢(shì)、新要求。擬本學(xué)期組織學(xué)生開(kāi)展小型體育競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生業(yè)余生活;組織新一屆年級(jí)學(xué)生會(huì);召開(kāi)年級(jí)家長(zhǎng)大會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議;學(xué)期班主任德育工作研討會(huì)。年級(jí)管理我們年級(jí)組是一只有著優(yōu)良傳統(tǒng)的團(tuán)隊(duì),兩年前我們?cè)?jīng)創(chuàng)造了淮北中考?xì)v史

18、上的輝煌的一頁(yè),許多教師有著豐富的管理教學(xué)經(jīng)驗(yàn),還有許多朝氣蓬勃的年輕教師,年級(jí)組有團(tuán)結(jié)和諧、扎實(shí)進(jìn)取工作作風(fēng),這是我們工作的基石。但面對(duì)中考嚴(yán)峻的形勢(shì)我們必須保持清醒的頭腦和高昂的斗志,更需要嚴(yán)格的管理做保障,在嚴(yán)格科學(xué)的管理中提高教學(xué)質(zhì)量,爭(zhēng)創(chuàng)一流的中考佳績(jī)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)你機(jī)組優(yōu)良的工作作風(fēng),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高教師職業(yè)道德水平,加大對(duì)青年教師的師德及教學(xué)水平的提高力度,以學(xué)校“教學(xué)能手競(jìng)賽”為契機(jī),推動(dòng)年級(jí)組教師業(yè)務(wù)水平的提高,尤其是年輕教師,要給他們壓擔(dān)子,使他們盡快成長(zhǎng)。建立健全年級(jí)組考勤管理制度,工作做到科學(xué)化,人性化,做好年級(jí)組例會(huì)及教研組例會(huì)實(shí)效性的監(jiān)督,切實(shí)保

19、障各項(xiàng)工作計(jì)劃的順利落實(shí)。注意發(fā)揮班主任及骨干教師的主力軍作用,使班級(jí)各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí),努力做到嚴(yán)細(xì)實(shí)。還注意協(xié)調(diào)各方面力量,發(fā)揮好家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督、協(xié)調(diào)、宣傳作用,努力讓家長(zhǎng)理解支持學(xué)校的工作,把家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議協(xié)商制度貫徹落實(shí)到位,不流于形式,使家庭、學(xué)校協(xié)調(diào)一致,促進(jìn)畢業(yè)班各項(xiàng)工作的開(kāi)展。 中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇3 一、 指導(dǎo)思想德育工作堅(jiān)持以關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)的精神為指針,以中學(xué)生守則中學(xué)生日常行為規(guī)范為準(zhǔn)則,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線(xiàn),以教育學(xué)生珍愛(ài)生命為契機(jī),堅(jiān)持法治與德治并重,廣泛深入地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,使學(xué)校的德育工作向縱深發(fā)展,使德育工作的時(shí)效校性

20、更強(qiáng)。二、 具體目標(biāo)1、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力培養(yǎng)一支人格魅力強(qiáng)、綜合素質(zhì)好、育人藝術(shù)高的班主任隊(duì)伍,使我校的班主任隊(duì)伍成為一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛(ài)心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型的班主任隊(duì)伍。2、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)和班級(jí)建設(shè),力爭(zhēng)學(xué)校校風(fēng)和學(xué)生文明素質(zhì)有明顯提高。3、加強(qiáng)法紀(jì)教育和安全教育,讓尊紀(jì)守法,文明出行成為學(xué)生的習(xí)慣。4、加強(qiáng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)委工作,強(qiáng)化學(xué)生干部的培訓(xùn),提高學(xué)生自主管理及自主教育能力。5、加強(qiáng)德育科研工作。組織班主任老師撰寫(xiě)德育論文,提高德育工作的理論水平。三、具體措施1、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),狠抓班主任隊(duì)伍建設(shè)。全校老師向四川汶川大地震中的教師英雄學(xué)習(xí);班主任老師閱讀一本有關(guān)班

21、主任教育工作的專(zhuān)著;一學(xué)期在本班進(jìn)行一次班主任工作效果的自我調(diào)查活動(dòng),針對(duì)調(diào)查寫(xiě)一份自我報(bào)告。2、加強(qiáng)班級(jí)管理。各班制定較為細(xì)致的、切實(shí)可行的班級(jí)管理制度,以日常行為規(guī)范教育為基礎(chǔ);各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生建立成長(zhǎng)記錄袋;各班加強(qiáng)班級(jí)各項(xiàng)記錄,為每學(xué)期末的學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)提供依據(jù);各班進(jìn)行“每周一星”的評(píng)選活動(dòng),學(xué)校繼續(xù)進(jìn)行“校園形象大使”的評(píng)選活動(dòng)。3、充分借助各種宣傳日開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),加強(qiáng)安全教育、心理健康教育、環(huán)保教育等,力求形式多樣,效果良好。4、充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)干部的作用,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生活動(dòng)的各項(xiàng)檢查與評(píng)比。四、重大活動(dòng)安排九月份1、 高一、初一新生入學(xué)教育,其他各班對(duì)上學(xué)期工作進(jìn)行總結(jié)

22、,提出新學(xué)期的目標(biāo)及具體措施。2、 高一、初一各班制訂班級(jí)文明公約,設(shè)計(jì)各班的班徽、班訓(xùn)等,并進(jìn)行展評(píng)。高一、初一完成軍訓(xùn)課程。3、 開(kāi)展學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神為主題的教育活動(dòng),弘揚(yáng)培育民族精神。4、全校進(jìn)行一次儀容儀表檢查。5、迎接教師節(jié),開(kāi)展“尊師愛(ài)?!被顒?dòng)6、迎國(guó)慶,開(kāi)展“向抗震救災(zāi)小英雄學(xué)習(xí),做中國(guó)青春的脊梁”主題活動(dòng)十月份1、全校開(kāi)展一次學(xué)生干部的培訓(xùn)會(huì)。2、組織學(xué)生參加新一屆的青少年科技創(chuàng)新大賽活動(dòng)。3、各班組織學(xué)生收看有關(guān)安全教育的短片,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。4、在青年教師中開(kāi)展師德演講比賽活動(dòng)。十一月份1、期中考試考風(fēng)考紀(jì)教育,繼續(xù)進(jìn)行誠(chéng)信簽名活動(dòng),各年級(jí)繼續(xù)設(shè)立誠(chéng)信考場(chǎng)2、由學(xué)生會(huì)組織,

23、在年級(jí)之間進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。3、迎接日本京都府桑田高等學(xué)習(xí)訪(fǎng)問(wèn),開(kāi)展一次以環(huán)保為主題的活動(dòng)4、召開(kāi)一年一度的班主任工作交流會(huì)5、全校進(jìn)行第二次儀容儀表檢查6、進(jìn)行一次學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋的展評(píng)活動(dòng)(要求部分學(xué)生的電子版)十二月份1、12月4日,在全國(guó)法制宣傳日,開(kāi)展“與法同行”的法制宣傳教育活動(dòng)。2、12月9日,開(kāi)展“交通安全伴我行”的主題活動(dòng)3、高一、初一開(kāi)展迎新年拔河比賽4、全校開(kāi)展校園形象大使評(píng)選活動(dòng)。一月份1、 正確對(duì)待考試,進(jìn)行考前心理輔導(dǎo)。2、 各班進(jìn)行學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià) 中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇4 一 、工作目標(biāo):認(rèn)真完成教育局德育工作的總體布署;構(gòu)建和諧發(fā)展的校園育人環(huán)境;打造一支高素

24、質(zhì)的優(yōu)秀班主任隊(duì)伍;繼續(xù)推動(dòng)孝心教育工程,培養(yǎng)德才兼?zhèn)渌刭|(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生群體。二、 工作要點(diǎn):(一) 1.加強(qiáng)與社會(huì)相關(guān)部門(mén)的合作,充分利用社會(huì)資源輔助德育教育;2.積極參與“迎奧運(yùn),文明交通我參與”活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)交通文明安全示范校;3.繼續(xù)推進(jìn)法制六進(jìn)工作進(jìn)程,在廣大師生中普及教育法及安全法律知識(shí);4.加強(qiáng)安全教育保衛(wèi)工作,防微杜漸,力求無(wú)重大責(zé)任事故;5.積極推動(dòng)德育調(diào)查研究,打造“一校一品牌,一校一特色”的創(chuàng)新型工作模式。(二) 1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,充分發(fā)揮家長(zhǎng)資源協(xié)助管理作用;2.鼓勵(lì)創(chuàng)新, 高效, 務(wù)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì), 建立學(xué)生和家長(zhǎng)的電子檔案,定期舉辦家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)交流;3.完善家校通的輔助作用。

25、4開(kāi)展“千名教師訪(fǎng)萬(wàn)家”的教師普遍家訪(fǎng)活動(dòng)。(三) 1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè), 推動(dòng)“教育導(dǎo)師制”的深化, 召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì),真正落實(shí)“全員育人, 全程育人,全方位育人”;2.以多種形式加強(qiáng)班主任特別是年輕班主任的學(xué)習(xí)與交流;3.完善班主任的評(píng)估機(jī)制, 激勵(lì)創(chuàng)新,探索出一條擺脫繁重耗時(shí),轉(zhuǎn)而科學(xué)高效的的新路子。4教師節(jié)前評(píng)選、表彰優(yōu)秀德育工作者、優(yōu)秀德育教師和先進(jìn)集體、優(yōu)秀班主任和“十佳班主任”。(四) 1.深入開(kāi)展“創(chuàng)文明校園,做文明學(xué)生”活動(dòng);2.深入全面推動(dòng)具有全區(qū)示范引領(lǐng)作用的孝心得育工程, 以此為切入點(diǎn), 使學(xué)生學(xué)會(huì)做人, 并自覺(jué)納入自己的人生追求中;3.班級(jí)工作從細(xì)節(jié)入手,全面推行定崗定責(zé)

26、, 建立學(xué)生自主教育自我管理的主體性德育教育方式,深入開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣;4.加強(qiáng)團(tuán)支部學(xué)生會(huì)的管理作用,配合學(xué)校做好管理檢查。5深入開(kāi)展“五尊”、“五不”、“五遠(yuǎn)離”活動(dòng)和行為規(guī)范示范周活動(dòng)。6.有計(jì)劃培養(yǎng)學(xué)生綜合社會(huì)實(shí)踐能力,區(qū)勞技中心采取送課入校方式,落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)要求。(五) 1.初步利用校園網(wǎng),建立德育電子平臺(tái), 為進(jìn)一步辦公電子化打好基礎(chǔ);2.建立班主任博客, 使之成為與學(xué)生溝通交流的新平臺(tái);3.建立心理咨詢(xún)室及心理咨詢(xún)輔導(dǎo)教師博客, 及時(shí)發(fā)現(xiàn)并對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)調(diào)節(jié);4.對(duì)多年得育資料進(jìn)行歸納整理, 初步進(jìn)行電子檔案化管理。三 、新的一年, 機(jī)

27、遇挑戰(zhàn)并存, 催人奮進(jìn).我們將在已有成績(jī)的基礎(chǔ)上,以服務(wù)為本, 加強(qiáng)學(xué)習(xí),拓展思路,密切配合,真抓實(shí)干; 讓社會(huì)放心, 家庭放心,領(lǐng)導(dǎo)放心; 為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)平安, 和諧, 人文, 知識(shí)的校園環(huán)境,把德育工作推上一個(gè)新高度。 中學(xué)德育工作計(jì)劃 篇5 一、主要工作在校長(zhǎng)室和黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,各部門(mén)密切合作,以營(yíng)造五大校園為目標(biāo),依照中學(xué)德育大綱,進(jìn)一步落實(shí)中學(xué)生日常行為規(guī)范,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以責(zé)任教育為核心,以活動(dòng)為載體,以穩(wěn)定為主旋律,創(chuàng)設(shè)和諧的教育環(huán)境,切實(shí)提高德育工作的實(shí)效,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng),為教學(xué)質(zhì)量的提高提供保障。二、工作安排時(shí)間主要安排8月份:開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備1.學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)期初工作會(huì)議,制定學(xué)校德育工作計(jì)劃;2.召開(kāi)首期班主任培訓(xùn)例會(huì),總結(jié)暑期活動(dòng);3.組織新一批班主任工作培訓(xùn),做好報(bào)到日的一切準(zhǔn)備,確保有序、無(wú)差錯(cuò)。9月份:弘揚(yáng)和培育民族精神月1.開(kāi)學(xué)典禮;2.學(xué)校組織收看“開(kāi)學(xué)第一課”,開(kāi)展觀(guān)后征文等活動(dòng);3.各班制定班級(jí)工作計(jì)劃,以初二、初三為重點(diǎn)開(kāi)展“餐飲之禮”養(yǎng)成活動(dòng);初一開(kāi)展“新生入學(xué)安全教育”系列活動(dòng),年級(jí)組召開(kāi)班情

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論