互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的高校素質(zhì)教育研究

1、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)背景下的高校素質(zhì)教育研究隨著信息技術(shù)的不斷開展和推廣，互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)逐漸浸透到生活的每一個(gè)角落，這不僅拓寬了創(chuàng)業(yè)的渠道也為更多的人提供了機(jī)遇。大學(xué)生作為時(shí)代的弄潮兒，在創(chuàng)業(yè)道路的選擇上也要順應(yīng)時(shí)代開展趨勢(shì)，抓住創(chuàng)業(yè)的時(shí)機(jī)。高校也需要在創(chuàng)業(yè)意識(shí)培養(yǎng)以及綜合素質(zhì)教育方面進(jìn)展幫助和指導(dǎo)。一、互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)1互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)本錢相對(duì)較低?；ヂ?lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實(shí)體店創(chuàng)業(yè)工程相比本錢較低，在店鋪?zhàn)赓U、裝修等固定資產(chǎn)投資方面的本錢降低，互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)只需將電腦聯(lián)網(wǎng)操作就可以進(jìn)展辦公，在人力資源投資以及辦公設(shè)備方面都節(jié)省了開支。由于本錢較低，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了方便。2互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)

2、業(yè)門檻較低。互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)對(duì)創(chuàng)業(yè)人員的學(xué)歷、工作經(jīng)歷以及根底知識(shí)技能等方面要求較低，可以通過(guò)培訓(xùn)或自己探究來(lái)掌握經(jīng)營(yíng)的技巧，進(jìn)步自己的才能，不受原有專業(yè)知識(shí)以及自身的技能儲(chǔ)藏等方面的限制，與其他創(chuàng)業(yè)工程相比具有門檻低的優(yōu)勢(shì)。3互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)較小。由于互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具備本錢低、門檻低的優(yōu)勢(shì)，與其他實(shí)體創(chuàng)業(yè)的工程相比風(fēng)險(xiǎn)低，在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中即使出現(xiàn)失敗或者虧損的情況，其損失也相對(duì)較小?？梢园阉?dāng)成一次鍛煉的時(shí)機(jī)，總結(jié)缺乏和教訓(xùn)，從而更好地指導(dǎo)下一次創(chuàng)業(yè)。二、大學(xué)生互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)數(shù)據(jù)顯示，2021年雙11狂歡節(jié)成交額為912億人民幣。目前，淘寶網(wǎng)登記的個(gè)人創(chuàng)業(yè)店鋪已經(jīng)超600萬(wàn)家，其中有一部

3、分為高校畢業(yè)生開設(shè)的。從目前的開展趨勢(shì)看，這一群體正在利用自身的優(yōu)勢(shì)逐漸壯大。1充分利用互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生對(duì)新穎事物具有很大的興趣，對(duì)經(jīng)濟(jì)開展的趨勢(shì)以及走向相對(duì)敏感，有魄力去嘗試。雖然資金積累、經(jīng)營(yíng)經(jīng)歷等方面存在一定的阻礙，但他們擅長(zhǎng)利用低本錢、低風(fēng)險(xiǎn)的優(yōu)勢(shì)，為創(chuàng)業(yè)提供更加便捷的條件。2與互聯(lián)網(wǎng)交融程度高。在校大學(xué)生或畢業(yè)生都屬于90后，這一年齡段的學(xué)生的生活與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)，從網(wǎng)購(gòu)、信息閱讀、網(wǎng)站的資源培訓(xùn)以及各種社交活動(dòng)都與互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)。大學(xué)生成為互聯(lián)網(wǎng)用戶中最活潑的群體，他們?cè)趯?duì)互聯(lián)網(wǎng)的理解、操作以及學(xué)習(xí)方面都具有非常豐富的經(jīng)歷。大學(xué)生對(duì)新事物具備較強(qiáng)的承受才能和學(xué)習(xí)才能，這成為他們

4、進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的主要優(yōu)勢(shì)。3有利的電商開展背景。目前我國(guó)正處于電商行業(yè)開展的重要時(shí)期，各個(gè)網(wǎng)站及網(wǎng)購(gòu)平臺(tái)為更多的人提供了商機(jī)。比方阿里巴巴、京東等平臺(tái)，它們?cè)陂_展自身網(wǎng)站建立和管理的同時(shí)，也為更多大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者提供了穩(wěn)定的市場(chǎng)秩序和良好的創(chuàng)業(yè)環(huán)境。網(wǎng)站推廣及分享類的培訓(xùn)課程為初學(xué)者提供了更多的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，這也是目前大學(xué)生進(jìn)展互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的環(huán)境優(yōu)勢(shì)。三、互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大背景下的素質(zhì)教育改革方案素質(zhì)教育是以進(jìn)步學(xué)生的綜合素質(zhì)為主要目的，比較重視學(xué)生的個(gè)性開展、思想意識(shí)進(jìn)步、才能培養(yǎng)以及身心安康。1引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化開展。高校在教育過(guò)程中，需要讓學(xué)生進(jìn)一步理解互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，讓學(xué)生進(jìn)展自主選擇。在

5、大學(xué)的學(xué)習(xí)中，讓他們清楚自主創(chuàng)業(yè)可以表達(dá)自己的個(gè)性和價(jià)值，這樣可以讓學(xué)生在課程的學(xué)習(xí)中對(duì)自己有一定的規(guī)劃，尤其是對(duì)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方案的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們可以根據(jù)需要的課程來(lái)更好地安排自己的學(xué)習(xí)生活。引導(dǎo)學(xué)生的個(gè)性化開展是激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)興趣的根底，也是素質(zhì)教育改革的重要部分。2促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)的進(jìn)步。在教育培養(yǎng)的初期首先需要對(duì)學(xué)生的思想意識(shí)進(jìn)展引導(dǎo)，將先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)思想和創(chuàng)業(yè)的理念浸透到課程中，給學(xué)生的開展方向提供一個(gè)更加多元化的選擇。對(duì)于一些具有創(chuàng)業(yè)興趣的學(xué)生來(lái)說(shuō)，進(jìn)步創(chuàng)業(yè)意識(shí)、堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念也是幫助其成功的重要環(huán)節(jié)。高校在這一方面需要開設(shè)一些創(chuàng)業(yè)教育課程，加深大學(xué)生對(duì)創(chuàng)業(yè)的認(rèn)知，進(jìn)步學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。3培養(yǎng)學(xué)生綜合才能。對(duì)于具有堅(jiān)決創(chuàng)業(yè)信念的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，高校應(yīng)該為其進(jìn)展創(chuàng)業(yè)知識(shí)的系統(tǒng)化、專業(yè)化培訓(xùn)，設(shè)置具有針對(duì)性的課程，尤其是在創(chuàng)業(yè)案例解析等方面，讓學(xué)生掌握好扎實(shí)的文化知識(shí)。理論付諸于理論才具有意義，除了理論的學(xué)習(xí)安排之外，學(xué)校更應(yīng)該安排創(chuàng)業(yè)模擬訓(xùn)練，讓學(xué)生在理論中總結(jié)經(jīng)歷和教訓(xùn)，進(jìn)步綜合才能，為創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的根底。四、完畢語(yǔ)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已經(jīng)成為一種不可替代的開展趨勢(shì)，大學(xué)生在選擇的過(guò)程中更需要掌握時(shí)機(jī)、完善自身的才能；高校更要引導(dǎo)學(xué)生的創(chuàng)新