《冀中地道戰(zhàn)》

1、?冀中地道戰(zhàn)?教學(xué)目標(biāo)：1認(rèn)識(shí)本課的6個(gè)生字。2能正確、流利地朗讀課文。3讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)人民群眾無(wú)窮的智慧和偉大的創(chuàng)造力，認(rèn)識(shí)人民戰(zhàn)爭(zhēng)的巨大威力，受到愛(ài)國(guó)主義教育。4理清課文的表達(dá)順序。教學(xué)過(guò)程：一、揭示課題你們看過(guò)電影?地道戰(zhàn)?，讀過(guò)與?地道戰(zhàn)?有關(guān)的資料嗎？誰(shuí)愿意把你知道的介紹給大家？學(xué)生介紹這節(jié)課我們就學(xué)習(xí)第十八課冀中的地道戰(zhàn)。板書(shū)：18 冀中的地道戰(zhàn)，引導(dǎo)學(xué)生理解冀的意思。二、初讀課文，整體感知1以自己喜歡的方式讀課文，思考：課文主要講了什么？勾畫(huà)出不理解的詞句，聯(lián)系上下文和生活實(shí)際或借助字典理解。1自己獨(dú)立完成。2個(gè)人解決不了的與同桌交流。3小組討論交流。4全班交流。2重點(diǎn)詞：堡

2、壘、掃蕩、封鎖、孑口、一夫當(dāng)關(guān)、萬(wàn)夫莫開(kāi)、敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。3重點(diǎn)句：靠著地道這種堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，冀中平原上的人民堅(jiān)持了敵后游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。三、精讀課文，深入學(xué)習(xí)1學(xué)生默讀思考：課文講了有關(guān)地道戰(zhàn)的哪些內(nèi)容？2說(shuō)地道戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上驚人的奇跡，那么它奇在哪兒？圍繞奇跡這一中心詞深入學(xué)習(xí)地道的式樣和特點(diǎn)這一重點(diǎn)內(nèi)容。1介紹地道結(jié)構(gòu)時(shí)，重點(diǎn)介紹了哪幾個(gè)局部？每局部有何特點(diǎn)？通過(guò)這些內(nèi)容的介紹，地道奇在哪里？自學(xué)、討論后板書(shū)：地道、地洞、氣孔然后再引導(dǎo)學(xué)生歸納：從總體結(jié)構(gòu)看，地方隱蔽：街道下面、莊稼地下面；高深適宜：四尺多高，離地面三尺；構(gòu)造齊全：住人、拴牲口、做廁所、氣孔；作用極大：保護(hù)群眾。2地道的出口是怎樣

3、的？有幾種情況？你又怎樣理解地道之奇？小組討論交流后，引導(dǎo)學(xué)生歸納：從隱蔽自己，打擊敵人方面的結(jié)構(gòu)看，口外：隱蔽平安，堆滿(mǎn)荊棘，設(shè)置陷坑；口內(nèi)：活道孑口，死道地雷。一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)。3冀中人民利用地道對(duì)付敵人的破壞從哪兩方面講的？地道又奇在哪里？小組討論交流后歸納：從對(duì)付敵人破壞方面的結(jié)構(gòu)看，防火攻土和沙；防毒攻吊板；防水攻跟枯井暗溝相連；從通訊聯(lián)絡(luò)方面的結(jié)構(gòu)看：無(wú)線(xiàn)電吆喝聲，有線(xiàn)電拉鈴聲。這些都說(shuō)明了地道的奇。小結(jié)：1為了打擊敵人，什么方法都想出來(lái)了，人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的，此時(shí)你們最想說(shuō)什么？啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系讀過(guò)的課外書(shū)，看過(guò)的電影、電視，談自己的理解、感想。2作者把結(jié)構(gòu)十分復(fù)雜的地道，

4、介紹得條理清楚，井然有序，使我們一目了然，如臨其境。你能根據(jù)課文介紹畫(huà)出地道示意圖嗎？試著畫(huà)一畫(huà)。3播放情景朗讀。四、總結(jié)1課文按怎樣的順序把地道戰(zhàn)這種斗爭(zhēng)方式講明白的？先講地道戰(zhàn)是在什么情況下產(chǎn)生的，有什么作用；再講地道的式樣特點(diǎn)；然后講怎樣粉碎敵人的火攻、水攻、毒氣攻；最后講地道戰(zhàn)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)史上留下了驚人的奇跡。課文抓住了事物的幾個(gè)方面，有條理地記敘了地道戰(zhàn)，今后寫(xiě)作時(shí)要學(xué)習(xí)運(yùn)用這種方法。2談體會(huì)：學(xué)了這篇課文，你最深的感受是什么？附：板書(shū)設(shè)計(jì)教案點(diǎn)評(píng)：教師引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)自悟，并通過(guò)播放影視材料幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容。學(xué)生自讀自悟，以小組為單位通過(guò)讀、思、講、辯理解課文。充分利用影視資料并通過(guò)小組合作探究突破重、難點(diǎn)：了解冀中地道的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，學(xué)習(xí)按一定順序?qū)懙姆椒?；理解為什么說(shuō)中國(guó)人民的智慧是無(wú)窮無(wú)盡的；明白為什么把冀