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文檔簡介
1、平面上直線的位置關(guān)系和度量學習目標1系統(tǒng)掌握 本章有關(guān)概念、定理以及在解題中的應用。2、掌握利用直尺和圓規(guī)或其他作圖工具畫有關(guān)圖形的方法。3、學會初步的幾何推理的方法。學習重點:理解掌握相關(guān)概念、性質(zhì),會進行簡單推理、計算。學習難點:概念的掌握、作圖的方法和推理的根本要求。 學習內(nèi)容:一、復習回憶書本 P78791. 本章學的主要知識有:2. 線段、直線、射線的區(qū)別是 3. 目前我們所講的角是不大于平角的角,小于平角的角按大小可分為 、_三類。叫做互為補角,叫做互為余 角。同角或等角的補角 。同角或等角的余角 。4. 平面內(nèi)兩直線不重合的可能位置關(guān)系有 、兩種。5. 兩直線相交,形成 對對頂角
2、,對頂角 。兩直線相交所成的四個角中,有一個是直角時易知其余三個角也是直角,這兩條直線叫做 。6. 兩直線被第三條直線所截,形成的三類角是指 、7. 平行線的性質(zhì)有:8. 平行線的判定方法有:9. 請寫出本章包含“有且只有的三條性質(zhì):10請寫出本章包含的“最短的性質(zhì):.做一做11、完成P7981復習題三 A1、2、3、4;B1 ; C 組東三課堂檢測12、 46° 38'余角是 ,補角是,每個銳角的補角比它的余角大度。13、 如圖5所示,射線OA表示方向,射線OB表示 方向.14、線段 AB=10cm,直線AB上有一點C,且BC=6cm, AC的長為 15、填空(如下圖)(1) AB/ CD/ BAD+=180(2) / 3=7 4_ (16、 1'all b,b / c_/ _ 2t a丄 b,b / c, - - -17、,在如下四個圖 形中,AB/ CD1 下列圖中/ P與/ A、/ C分別滿足關(guān)系、2請你說明:你是如何得到第三個關(guān)系的?四、作業(yè):?基訓? P25五反思小結(jié)1. 本節(jié)課學習的
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