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文檔簡介

1、培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)基本理論、基本知識和基培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)基本理論、基本知識和基本技能分析問題和解決實際問題的能力:本技能分析問題和解決實際問題的能力:現(xiàn)場調(diào)研能力現(xiàn)場調(diào)研能力 檢索和閱讀中外文獻資料檢索和閱讀中外文獻資料 發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力 了解和熟悉科研工作的方法、步驟及基本環(huán)了解和熟悉科研工作的方法、步驟及基本環(huán)節(jié)節(jié)計算機應(yīng)用、試驗計算分析、圖件編繪和研計算機應(yīng)用、試驗計算分析、圖件編繪和研究報告的編寫究報告的編寫 掌握野外或煤礦地質(zhì)工作方法,并能根據(jù)研掌握野外或煤礦地質(zhì)工作方法,并能根據(jù)研究的需要獲得第一手地質(zhì)資料究的需要獲得第一手地質(zhì)資料 :了解化石能源勘探

2、設(shè)備、工藝和野外地質(zhì)編了解化石能源勘探設(shè)備、工藝和野外地質(zhì)編錄,煤炭、煤層氣、天然氣生產(chǎn)工藝、設(shè)備錄,煤炭、煤層氣、天然氣生產(chǎn)工藝、設(shè)備和管理經(jīng)驗和管理經(jīng)驗 通過實習(xí),進一步掌握巖石學(xué)、古生物地層通過實習(xí),進一步掌握巖石學(xué)、古生物地層學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論基本知識。學(xué)、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)的基本理論基本知識。針對要研究的區(qū)域和擬解決的實際問題,熟針對要研究的區(qū)域和擬解決的實際問題,熟悉文獻查閱和資料收集的方法,了解所研究悉文獻查閱和資料收集的方法,了解所研究的專題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從中找出存的專題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從中找出存在的問題在的問題例:沉積相的研究方法和沉積環(huán)境研究、煤例:沉積相的研究

3、方法和沉積環(huán)境研究、煤炭的宏觀煤巖類型、微觀煤巖類型的識別等炭的宏觀煤巖類型、微觀煤巖類型的識別等 掌握野外或煤礦地質(zhì)工作方法,并能根據(jù)研掌握野外或煤礦地質(zhì)工作方法,并能根據(jù)研究的需要獲得第一手地質(zhì)資料究的需要獲得第一手地質(zhì)資料 :了解化石能源勘探設(shè)備、工藝和野外地質(zhì)編了解化石能源勘探設(shè)備、工藝和野外地質(zhì)編錄,煤炭、煤層氣、天然氣生產(chǎn)工藝、設(shè)備錄,煤炭、煤層氣、天然氣生產(chǎn)工藝、設(shè)備和管理經(jīng)驗和管理經(jīng)驗 熟悉沉積巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、巖石學(xué)特征、熟悉沉積巖石的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造、巖石學(xué)特征、沉積相的研究方法和沉積環(huán)境研究、煤炭的沉積相的研究方法和沉積環(huán)境研究、煤炭的宏觀煤巖類型、微觀煤巖類型的識別宏觀煤巖類

4、型、微觀煤巖類型的識別 針對要研究的區(qū)域和擬解決的實際問題,熟針對要研究的區(qū)域和擬解決的實際問題,熟悉文獻查閱和資料收集的方法,了解所研究悉文獻查閱和資料收集的方法,了解所研究的專題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從中找出存的專題的研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢,從中找出存在的問題在的問題 第二階段:室內(nèi)綜合分析第二階段:室內(nèi)綜合分析1. 綜合研究實習(xí)區(qū)的地質(zhì)特征。綜合研究實習(xí)區(qū)的地質(zhì)特征。2. 分析實習(xí)區(qū)的礦產(chǎn)資源特征、開采方法、勘探方分析實習(xí)區(qū)的礦產(chǎn)資源特征、開采方法、勘探方法。資源聚集規(guī)律并進行資源評價。法。資源聚集規(guī)律并進行資源評價。依照中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)依照中國礦業(yè)大學(xué)成人教育學(xué)院畢業(yè)班教學(xué)工作統(tǒng)一部

5、署院畢業(yè)班教學(xué)工作統(tǒng)一部署 根據(jù)學(xué)生的志愿及現(xiàn)場收集資料,選擇與本根據(jù)學(xué)生的志愿及現(xiàn)場收集資料,選擇與本專業(yè)方向有關(guān)的命題作為畢業(yè)論文專業(yè)方向有關(guān)的命題作為畢業(yè)論文 :1. 貫徹理論聯(lián)系實際,盡量結(jié)合科研和生產(chǎn)貫徹理論聯(lián)系實際,盡量結(jié)合科研和生產(chǎn)實際的精神;實際的精神;2. 要集中體現(xiàn)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中自身所收集要集中體現(xiàn)學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)中自身所收集到的實際資料,防止到的實際資料,防止“簡單重復(fù)的現(xiàn)象;簡單重復(fù)的現(xiàn)象;3. 最終確定畢業(yè)論文題目時,要貫徹以教學(xué)最終確定畢業(yè)論文題目時,要貫徹以教學(xué)為主的原則,注意避免用單純的生產(chǎn)或科研為主的原則,注意避免用單純的生產(chǎn)或科研任務(wù)來代替畢業(yè)論文。任務(wù)來代替畢業(yè)論文。根據(jù)學(xué)生的志愿及現(xiàn)場收集資料,選擇與本根據(jù)學(xué)生的志愿及現(xiàn)場收集資料,選擇與本專業(yè)方向有關(guān)的命題作為畢業(yè)論文專業(yè)方向有關(guān)的命題作為畢業(yè)論文 :論文中的各種名詞、數(shù)據(jù)、單位應(yīng)符合本專論文中的各種名詞、數(shù)據(jù)、單位應(yīng)符合本專業(yè)國家標準規(guī)定,所列的數(shù)據(jù)必須真實、準業(yè)國家標準規(guī)定,所列的數(shù)據(jù)必須真實、準確、有說服力。確、有說服力。論文撰寫格式按成人教育學(xué)院教學(xué)管理科統(tǒng)論文撰寫格式按成人教育學(xué)院教學(xué)管理科統(tǒng)一格式撰寫,力求做到圖文并茂。一格式撰寫,力求做到圖文并茂。畢業(yè)論文必須由

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