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文檔簡(jiǎn)介

1、南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題管理辦法(試行)第一章 總則為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)院師資隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)我院教育教學(xué)研究,推動(dòng)教學(xué)改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。經(jīng)研究決定,特制定南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題管理辦法(試行)。第一條 課題資助范圍1.南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院全體教職工均可申報(bào),優(yōu)先資助35周歲以下的青年教師和教輔人員。2.附屬醫(yī)院(含南京醫(yī)科大學(xué)附屬醫(yī)院)、臨床醫(yī)學(xué)院承擔(dān)學(xué)院教學(xué)任務(wù)的教師也可申報(bào),且課題研究主題需與南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育教學(xué)相關(guān)。第二條 課題主管部門南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題由學(xué)院教務(wù)處主管,教師發(fā)展中心具體實(shí)施,主要職責(zé)包括:1.教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織學(xué)院各部門申報(bào)國(guó)

2、家、江蘇省、各級(jí)學(xué)會(huì)教育研究課題,同時(shí)面向全院各部門、各附屬醫(yī)院設(shè)立院級(jí)教育研究課題,承擔(dān)院級(jí)教育研究課題的立項(xiàng)、中期檢查、結(jié)題驗(yàn)收及鑒定等管理工作。做好全院教育研究課題的文件存檔工作。2.教師發(fā)展中心根據(jù)學(xué)院發(fā)展需要,定期向?qū)W院教職工和附屬醫(yī)院征集選題,圍繞學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)編制課題指南,提高教育研究課題對(duì)學(xué)院教學(xué)工作和應(yīng)用型人才培養(yǎng)的指導(dǎo)作用。第三條 受資助者所在部門的職責(zé)受資助者所在部門負(fù)責(zé)項(xiàng)目的日常管理工作,積極為課題研究提供相應(yīng)的研究條件,協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目執(zhí)行中存在的問(wèn)題,確保項(xiàng)目能夠順利完成。對(duì)研究人員發(fā)生變動(dòng),研究?jī)?nèi)容上有重大調(diào)整以及須延期、中止的項(xiàng)目應(yīng)及時(shí)以書面形式報(bào)學(xué)院教師發(fā)展中

3、心審批,定期報(bào)告項(xiàng)目年度執(zhí)行情況。第二章 申報(bào)、評(píng)審與立項(xiàng)第四條 設(shè)立課題的宗旨南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題鼓勵(lì)學(xué)院教職工結(jié)合醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展、獨(dú)立學(xué)院實(shí)際和學(xué)院應(yīng)用型人才培養(yǎng)進(jìn)行選題、發(fā)揮自主創(chuàng)新能力;鼓勵(lì)院內(nèi)以及學(xué)院與醫(yī)院跨學(xué)科、跨部門的合作研究;強(qiáng)調(diào)課題的創(chuàng)新性,不支持低水平的重復(fù)性或跟蹤性研究,為申報(bào)更高層次的項(xiàng)目做好培育工作。第五條 課題申報(bào)時(shí)間1.課題由學(xué)院教師發(fā)展中心統(tǒng)一組織申報(bào),每年申報(bào)一次,申報(bào)時(shí)間原則上為每年的9月-10月。2.對(duì)于獲得校級(jí)及以上立項(xiàng)課題但屬于自籌經(jīng)費(fèi)的課題,學(xué)院參照同類立項(xiàng)課題中一般項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)情況給予相應(yīng)的資助。其中國(guó)家級(jí)課題給予同類課題一般項(xiàng)目的10

4、0%經(jīng)費(fèi)資助,省部級(jí)課題給予同類課題一般項(xiàng)目的85%經(jīng)費(fèi)資助,市廳級(jí)和校級(jí)課題給予同類課題一般項(xiàng)目的70%經(jīng)費(fèi)資助。以上經(jīng)費(fèi)均在學(xué)院本年度教育研究課題總經(jīng)費(fèi)中支出,剩余經(jīng)費(fèi)用于組織學(xué)院立項(xiàng)課題的評(píng)審工作。第六條 教育研究課題分類教育研究課題分為重點(diǎn)項(xiàng)目和一般項(xiàng)目?jī)深?。重點(diǎn)項(xiàng)目每項(xiàng)資助6000元,一般項(xiàng)目每項(xiàng)資助3000元。具體根據(jù)每年的經(jīng)費(fèi)情況由院學(xué)術(shù)委員會(huì)根據(jù)評(píng)審情況確定。第七條 課題負(fù)責(zé)人和主要參加研究者需要有一定的研究能力和較好的研究基礎(chǔ),具備按計(jì)劃完成課題的條件。課題負(fù)責(zé)人必須實(shí)際負(fù)責(zé)課題的研究工作并在研究工作中承擔(dān)實(shí)質(zhì)性任務(wù)。選題的研究目標(biāo)和研究?jī)?nèi)容力求具體明確,研究思路清晰,研究方

5、法、步驟切實(shí)可行。第八條 每位教職工每年只能以課題負(fù)責(zé)人的身份申請(qǐng)1項(xiàng)課題。已獲得學(xué)院教育研究課題資助但尚未結(jié)題的課題負(fù)責(zé)人,不得再次申報(bào)學(xué)院教育研究課題。為了保證研究精力,以課題參與人身份申報(bào)的課題不得超過(guò)2項(xiàng)。第九條 已經(jīng)申報(bào)校級(jí)及以上教育研究課題并獲得立項(xiàng)的課題不得重復(fù)申報(bào)學(xué)院教育研究課題,如發(fā)現(xiàn)此類情況,并查明屬實(shí),將停止課題負(fù)責(zé)人兩年內(nèi)申報(bào)其它課題。課題申請(qǐng)人應(yīng)該遵守學(xué)術(shù)道德,如發(fā)現(xiàn)申報(bào)人存在重復(fù)申報(bào)、弄虛作假等學(xué)術(shù)不端行為,并查明屬實(shí),將立即取消其課題研究資格,并作出相應(yīng)處理。第十條 申請(qǐng)者須如實(shí)填報(bào)南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題申請(qǐng)書,項(xiàng)目申請(qǐng)書由申請(qǐng)人所在部門進(jìn)行初審,初審合

6、格的課題簽署意見(jiàn)后,統(tǒng)一報(bào)送學(xué)院教師發(fā)展中心。第十一條 教育研究課題的評(píng)審1.項(xiàng)目評(píng)審遵循“依靠專家、發(fā)揚(yáng)民主,擇優(yōu)支持,公正合理”的原則。2.申報(bào)課題由教務(wù)處組織院外同行專家評(píng)審。重點(diǎn)項(xiàng)目經(jīng)過(guò)同行專家評(píng)審后,根據(jù)評(píng)審情況擇優(yōu)進(jìn)行答辯,再經(jīng)專家評(píng)審組評(píng)審后由學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)立項(xiàng)資助。第三章 課題實(shí)施與管理第十二條 教育研究課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)1.教育研究課題項(xiàng)目負(fù)責(zé)人全面負(fù)責(zé)項(xiàng)目的實(shí)施、真實(shí)報(bào)告項(xiàng)目年度執(zhí)行情況,接受有關(guān)部門對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行和經(jīng)費(fèi)使用情況的監(jiān)督檢查;及時(shí)報(bào)告項(xiàng)目執(zhí)行中出現(xiàn)的重大問(wèn)題;按期完成項(xiàng)目目標(biāo)任務(wù)。2.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人一般不得代理或更換。如碰到課題主持人因故調(diào)離本院或辭職等特殊情況,

7、如已經(jīng)完成課題,可以申請(qǐng)?zhí)崆敖Y(jié)題。如沒(méi)有完成課題,應(yīng)由原項(xiàng)目負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)接替人簽字同意并經(jīng)所在部門領(lǐng)導(dǎo)簽字同意后,報(bào)教師發(fā)展中心核準(zhǔn)。3.因故需要變更課題負(fù)責(zé)人或主要成員,或?qū)ρ芯績(jī)?nèi)容和研究周期作重大調(diào)整,須由課題負(fù)責(zé)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)所在部門同意后簽署明確意見(jiàn),報(bào)教師發(fā)展中心審核批準(zhǔn)后方可實(shí)施。 第十三條 申請(qǐng)人接到立項(xiàng)通知后應(yīng)根據(jù)專家評(píng)審意見(jiàn)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行修改,并在三周內(nèi)按要求填寫南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題任務(wù)書(重點(diǎn)項(xiàng)目或一般項(xiàng)目)一式三份,由教師發(fā)展中心、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及項(xiàng)目負(fù)責(zé)人所在部門各執(zhí)一份,作為項(xiàng)目檢查和結(jié)題驗(yàn)收的依據(jù)。逾期不報(bào),且又不在規(guī)定期限內(nèi)說(shuō)明理由的,作自動(dòng)放棄

8、處理。重點(diǎn)課題應(yīng)在立項(xiàng)后兩個(gè)月內(nèi)在全院范圍內(nèi)進(jìn)行開(kāi)題,具體由教師發(fā)展中心進(jìn)行組織。第十四條 課題研究周期一般為兩年,對(duì)因故不能按期完成項(xiàng)目任務(wù)書規(guī)定任務(wù)者,可以申請(qǐng)延期一年完成;延期者應(yīng)事先辦理項(xiàng)目延期手續(xù),報(bào)所在部門和教師發(fā)展中心備案。對(duì)于延期一年仍沒(méi)有完成的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,予以撤項(xiàng),并停止申報(bào)學(xué)院教育研究課題兩年。第十五條 課題中期檢查1.課題立項(xiàng)一年后,教師發(fā)展中心組織有關(guān)專家對(duì)課題研究狀況進(jìn)行階段性檢查。檢查內(nèi)容包括課題研究進(jìn)度、經(jīng)費(fèi)使用狀況、研究硬件軟件條件完備狀況和階段研究成果等。檢查可采取多種辦法,全面了解所有項(xiàng)目的進(jìn)展?fàn)顩r,并組織課題間的學(xué)習(xí)交流。2.課題負(fù)責(zé)人需提供書面的課題進(jìn)展

9、報(bào)告、自我評(píng)估報(bào)告、下一階段研究計(jì)劃報(bào)告等。其中重點(diǎn)項(xiàng)目全部進(jìn)行檢查,并組織答辯。一般項(xiàng)目可由所在部門在檢查考核的基礎(chǔ)上對(duì)本部門資助項(xiàng)目的執(zhí)行與管理情況進(jìn)行綜合分析,并提出意見(jiàn)和建議,以書面的形式報(bào)教師發(fā)展中心,教師發(fā)展中心組織專家進(jìn)行抽查。3.教師發(fā)展中心根據(jù)中期檢查評(píng)審意見(jiàn)并報(bào)院學(xué)術(shù)委員會(huì)批準(zhǔn)后酌情給予獎(jiǎng)懲,對(duì)有重大成果的項(xiàng)目可追加資助金額,對(duì)無(wú)實(shí)質(zhì)性進(jìn)展的項(xiàng)目可凍結(jié)或撤消。第四章 經(jīng)費(fèi)管理第十六條 學(xué)院每年投入專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)開(kāi)展教育研究課題的研究,每年不少于10萬(wàn)元,并隨學(xué)院事業(yè)的發(fā)展逐年遞增。第十七條 課題經(jīng)費(fèi)由教師發(fā)展中心統(tǒng)一核撥、財(cái)務(wù)處統(tǒng)一管理。每個(gè)立項(xiàng)項(xiàng)目設(shè)立獨(dú)立經(jīng)費(fèi)代碼,由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人

10、保管,并按有關(guān)財(cái)務(wù)管理規(guī)定使用項(xiàng)目經(jīng)費(fèi);經(jīng)費(fèi)核銷由所在部門財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人簽字,財(cái)務(wù)處報(bào)支。第十八條 項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)專款專用,主要用在與項(xiàng)目研究相關(guān)的開(kāi)支,包括購(gòu)買相關(guān)資料、耗材、小型設(shè)備、考察調(diào)研、軟件開(kāi)發(fā)、打印復(fù)印、勞務(wù)開(kāi)支等費(fèi)用。項(xiàng)目研究經(jīng)費(fèi)購(gòu)置的圖書及小型設(shè)備等,按學(xué)院有關(guān)資產(chǎn)管理規(guī)定辦理。結(jié)題后經(jīng)費(fèi)有結(jié)余的視情況給予個(gè)人一定物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì),其余統(tǒng)一歸入學(xué)院教育研究課題賬戶。第五章 成果的驗(yàn)收鑒定與獎(jiǎng)勵(lì)第十九條 課題結(jié)題程序課題研究完成后,需進(jìn)行結(jié)題鑒定。由課題負(fù)責(zé)人提出結(jié)題申請(qǐng),提供研究報(bào)告、論文論著及相關(guān)材料。教師發(fā)展中心負(fù)責(zé)組織專家組按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)研究課題進(jìn)行全面驗(yàn)收(鑒定)并實(shí)施各項(xiàng)具體工

11、作。第二十條 課題結(jié)題要求1.課題完成的有形成果包括公開(kāi)發(fā)布的論文、出版的教材、調(diào)研報(bào)告、成文制度等;此外,以課題研究名義組織的有影響力的活動(dòng)報(bào)道也可以列入課題研究成果中。但是,課題結(jié)題必須要有有形成果。2.課題結(jié)題時(shí)需要考察課題與項(xiàng)目任務(wù)書的吻合程度。原則上,項(xiàng)目任務(wù)書上標(biāo)注的成果形式需要完成80%以上。3.課題研究人員公開(kāi)發(fā)表的有形成果必須以“南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院”的名義發(fā)表,否則在結(jié)題時(shí)不予認(rèn)可。4.凡是獲得教育研究課題資助項(xiàng)目的有關(guān)論文、成果鑒定評(píng)議資料等均應(yīng)標(biāo)注“南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院教育研究課題資助”字樣,未標(biāo)注者在檢查、驗(yàn)收時(shí)不予認(rèn)可。一般項(xiàng)目至少公開(kāi)發(fā)表一篇省級(jí)及及以上期刊方可結(jié)

12、題(中國(guó)知網(wǎng)收錄),重點(diǎn)項(xiàng)目原則上應(yīng)該公開(kāi)發(fā)表一篇北大中文核心期刊或公開(kāi)發(fā)表兩篇省級(jí)及以上期刊方可結(jié)題(中國(guó)知網(wǎng)收錄)。第二十一條 課題評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)勵(lì)1. 鼓勵(lì)、支持教師及教學(xué)管理人員承擔(dān)并認(rèn)真完成所承擔(dān)教育研究課題。對(duì)完成質(zhì)量特別優(yōu)秀的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人,在今后的其它各級(jí)教育研究課題申報(bào)時(shí)給予優(yōu)先考慮。2. 學(xué)院教師發(fā)展中心對(duì)已按期結(jié)題的課題進(jìn)行評(píng)優(yōu),評(píng)優(yōu)比例根據(jù)按期申請(qǐng)結(jié)題課題總數(shù)確定,評(píng)出評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)不超過(guò)按期申請(qǐng)結(jié)題課題總數(shù)的10%、二等獎(jiǎng)不超過(guò)15%、三等獎(jiǎng)不超過(guò)25%;獎(jiǎng)勵(lì)額度為,一等獎(jiǎng)1000元,二等獎(jiǎng)800元,三等獎(jiǎng)600元。3.參加評(píng)優(yōu)與獎(jiǎng)勵(lì)的課題必須是按期結(jié)題的課題,獎(jiǎng)金發(fā)給課題主持人,由課題主持人負(fù)責(zé)分配。對(duì)于當(dāng)年無(wú)優(yōu)秀的結(jié)題課題的,可以少于或空缺。4.課題獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)選工作在課題結(jié)題評(píng)審會(huì)上同期

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