下面是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速ppt課件_第1頁
下面是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速ppt課件_第2頁
下面是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速ppt課件_第3頁
下面是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速ppt課件_第4頁
下面是小明畫的1路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速ppt課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

下面是小明畫的路公共汽車從解放路站到商場站之間行駛的時(shí)間和速度的關(guān)系圖。 1.公共汽車從解放路站到商場站之間共行駛了分。 2.在第一分內(nèi)，汽車行駛速度從提高到米分。 3.從分到分，汽車行駛速度在增加。 4.從分到分，汽車行駛速度在減少。 5.從分到分，汽車行駛速度保持不變，是米分。、小明的父母一起出門散步，走到讀報(bào)欄后，小、小明的父母一起出門散步，走到讀報(bào)欄后，小明的母親獨(dú)自返回家中，小明的父親看了一會兒報(bào)明的母親獨(dú)自返回家中，小明的父親看了一會兒報(bào)后回家。下面的兩幅圖，哪一幅描述的是小明父親后回家。下面的兩幅圖，哪一幅描述的是小明父親的行為，哪一幅描述的是小明母親的行為？說說你的行為，哪一幅描述的是小明母親的行為？說說你的理由。的理由。母親父親學(xué)校教學(xué)樓有四層。五班的同學(xué)第一節(jié)課到三樓上數(shù)學(xué)課，第二節(jié)課到二樓上美術(shù)課，第三節(jié)課到四樓上音樂課，中午到一樓食堂吃飯。下面哪一幅圖比較準(zhǔn)確地描述了這件事？王老師上午有節(jié)課，上課的教室在同一個(gè)王老師上午有節(jié)課，上課的教室在同一個(gè)教學(xué)樓。下面這幅圖描述了她上午上課直至教學(xué)樓。下面這幅圖描述了她上午上課直至中午吃飯的情形。中午吃飯的情形。請你根據(jù)這幅圖，編一個(gè)故事，在小組或請

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論