
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1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載S S 版六年級語文下冊期中試卷、書寫(1010 分)、字詞1 1、看拼音,寫詞語。(1010 分)xixio ngng p p u f f u shushu i meimeiguiguib b o r r cncn d da an n u( ()()()()() )( () )j ji ch?ch? chu?ichu?i c cet?t?r?ngr?ngqiqie e r r b b ushsh e( ()()()()() )( () )2 2、比一比,組詞。(3 3 分)灘 ( )賺()茶()攤 ( )嫌()荼()3 3、把成語補充完整。(9 9 分)()不自()生氣()(
2、)()思()想聲名()()()()遍野()勞成()()()生悲()金不()()目()聽三、句子1 1、按原文填空(1212 分)渴,_ ,飲于河渭。隨風(fēng)潛入夜,_。_,敬業(yè)奉公寵辱不驚。兩小兒辯日中,兩小兒的觀點分別是:一兒曰a?_ , _ 一兒_ , _ 探索真理_ (美:愛因斯坦)朋友即將遠(yuǎn)行,你會說: _ ,_ 東東當(dāng)著老師的面是個非常聽話懂事的孩子,可是老師一走,他就像換了個人似的,做什么事只有三分鐘熱情,不遵守紀(jì)律你會用學(xué)過的名言對他說:_2 2、按要求寫句子。(1616 分)(1 1)如果刑法這樣沒常規(guī),豈不是讓天下百姓手足無措?(改為陳述句)(2 2 )王林的妹妹從電視上看到美國
3、的植物人被拔插管的消息。(縮句)學(xué)習(xí)必備歡迎下載(3 3) 李老師對張?zhí)m說:我讓你幫我拿的書放到哪里去了?”(改為轉(zhuǎn)述句)(4 4) 看到這張照片,我不禁想起了以前的一件往事。) 四、閱讀理解(一)課內(nèi)閱讀。(9 9 分)出色的老師節(jié)選她聽玩后,微笑著說:“祝賀你找回心愛的手表,很遺憾不能幫你減免 罰金,但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師!”老人的話讓我翻然醒悟。這時,我才意識到黑大哥的確是一位非常出色的老師。因為公德,他將手表 送還給我;也因為功德,他又向校方舉報我,因為我違背了公德。他用這種 迂回的方式,讓我徹底明白了公德的重要和校規(guī)的嚴(yán)格!1 1、聯(lián)系上下文,解釋加點的詞語。(1 1
4、分)翻然醒悟:_2 2 “迂回的方式”是一種怎樣的方式?請用“ ”標(biāo)出來。(2 2 分)3 3、“但那位黑人學(xué)生可真是位非常出色的老師!”對這句話你是怎樣理解的?請寫下來。(3 3 分)4 4、展開想象,假設(shè)“我”再次遇到黑大哥,“我”會怎么說,怎么做? (3 3 分)(二)課外閱讀。(1111 分)老 街在柳鎮(zhèn)的北門,有一條街,人們都叫它老街”,在這里,我度過了幸福的童年。我清楚的記得。這原來是一個喧鬧,擁擠的居民區(qū)。一條長長的、狹窄 的、七高八低的小巷,居住著六七十戶人家。整天有嘈雜的聲音,沒有安靜 的時刻??墒牵≡谶@里的人都很團結(jié),一方有難、八方幫助,人與人之間 親親熱熱。這里的人和睦
5、相處,尤其是晚上,串串門、拉拉家常,情同一家。 我小時候就是生長在這樣的環(huán)境里。我愛這個地方,親近這里淳樸善良的人 們,因為這里在我幼小的心靈中留下了美好的記憶。不過現(xiàn)在,你到老街去再也找不到長長的小巷,找不到擁擠的房屋了,一座座高樓拔地而起,幽靜 代替了喧鬧。在學(xué)習(xí)必備歡迎下載十幢大樓的中心,有一座大花壇,里面開著美麗的鮮花,長 著嫩綠的小草。變了!變了!一切都變了!早晨,人們騎著自行車,迎著第 一縷晨曦,奔向各自的工作崗位,去開始新的一天的生活。環(huán)境變了,人們 的精神面貌也變了,就邊老街小店的營業(yè)員的態(tài)度也變了,他們總是笑容滿 面地迎接顧客。顧客有什么要求,都盡量滿足。啊!老街!你變了!變
6、行那么可愛!高樓大廈顯示了你的富有,花草樹 林增添了你的美麗,勤勞的人們使你感到自豪。我愛過去的老街,但我更愛 現(xiàn)在的老街。我贊美你 一一老街!1 1、 在文中用畫出一個擬人句,用 畫出一個排比句。(2 2 分)2 2、 用“/把短文的第 2 2 自然段分為兩層,并概括層意。(3 3 分) 第一層:第二層: _3 3、 用“=畫出這兩層之間的一個過渡句。(1 1 分)4 4、 文中提示中心的是第自然段,作者愛過去的老街是因為_,更愛現(xiàn)有的老街是因為 _ 。( 5 5 分)(三)一分鐘著名教育家班杰明曾經(jīng)接到一個青年人的求教電話,并與那個渴望成功 的青年人約好了見面的時間和地點。當(dāng)那個青年人如約
7、而至?xí)r,看到班杰明的房間()高大寬敞,()房間里卻亂七八糟,狼藉一片。這景象令青年人頗感意外。沒等青年人開口,班杰明就打招呼道:你看我這房間太不整潔了,請你在門外等候一分鐘,我收拾一下,你再進來吧。”說著,他輕輕關(guān)上了房門。很快,一分鐘過去了,班杰明打開了房門,并熱情地把青年人讓進了客 廳。青年人簡直不敢相信自己的眼睛,眼前出現(xiàn)了另一番景象一一房間內(nèi)的 一切( )擺放得井然有序,()有兩杯剛剛倒好的紅酒還漾著微波。沒等青年人開口,班杰明就非??蜌獾卣f:干杯。你可以走了。 ”青年人手持酒杯一下子愣住了,既尷尬(g g iigiigd )又遺憾地說:可是,我 我還沒有向您請教呢”眼前這些難道還不夠
8、嗎?班杰明一邊微笑著,一邊掃視著自己的房間, 輕言細(xì)語地說:你進來又有一分鐘了。 ”一分鐘一分鐘”青年人若有所思,眉頭緊鎖。突然,他大聲說, 我懂了,一分鐘的時間可以做許多事情。只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!卑嘟苊魇嫘牡匦α恕?青年人把杯里的紅酒一飲而盡,向班杰明連連道謝,開心地走了。后來,青年人給班杰明寫了一封信,感謝班杰明對他的教育。1.1. 聯(lián)系上下文,在()里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。(2 2 分)2.2. 根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語。(2 2 分)A.A. 好像在思考著什么。()學(xué)習(xí)必備歡迎下載B.B. 形容整齊的樣子,有秩序。()3.3. 再讀第二自然段,選擇
9、正確的意思,畫“乙”(1 1 分)(1 1 )班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。()(2 2) 班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。()(3 3) 因為工作太忙了,班杰明沒有時間收拾房間。()4.4. 只要把握住生命里的每一分鐘,也就把握住了理想的人生?!闭垖懗瞿銓@句話的理解。(3 3 分)5.5.請你寫出珍惜時間的格言或詩句(至少兩條)(2 2 分)五、作文(3030 分)以_ 教我_ 為題,寫一寫在你成長的過程中某個人對你的教育和幫助。先把題目補充完整,再選擇具體事例來寫。學(xué)習(xí)必備歡迎下載(二)1 1雖然但是不但 而且2.2.根據(jù)意思在短文中找出相應(yīng)的成語,寫在()里。A.A. 好像在思考著什么。(若有所思)B.B. 形容整齊的樣子,有秩序。(井然有序)3.3. 再讀一讀第二自然段,結(jié)合全文選擇正確的意思,畫“V。(1 1) 班杰明的生活習(xí)慣不好,總是把房間搞得很亂。()(2 2) 班杰明故意把房間弄亂,以此教育青年人。(V(3 3) 因為工作太忙了,班杰明沒有時間收拾
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