王艷榮《數(shù)學(xué)廣角——優(yōu)化》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、通遼新城第一中學(xué)王艷榮課堂教學(xué)設(shè)計(jì)課題數(shù)學(xué)廣角一一優(yōu)化授課時(shí)間：20172017 年 9 9 月 2222 日教學(xué)內(nèi)容? ?人教版四年級(jí)上冊(cè)第八單元數(shù)學(xué)廣角教 學(xué) 目標(biāo)1 1、 通過(guò)情景圖中展示出的信息和需解決的問(wèn)題，來(lái)嘗試自己安排時(shí)間。2 2、 通過(guò)對(duì)比，能選擇出最合理的方案。重點(diǎn)難點(diǎn)嘗試合理安排時(shí)間的過(guò)程，體會(huì)合理安排時(shí)間的重要性。掌握合理安排時(shí)間的方法，增強(qiáng)合理解決生活中的問(wèn)題的意識(shí)。教具小卡片、課件教學(xué)教學(xué)內(nèi)容與師生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖和關(guān)注的學(xué)生過(guò)程一、單元導(dǎo)入，明確目標(biāo)：直接出示課題，你如何理解優(yōu)化？明確：學(xué)習(xí)目標(biāo)出示本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：通過(guò)實(shí)例，能選擇出最合理的方案，從而體驗(yàn)優(yōu)通過(guò)動(dòng)手操化

2、思想。作了解學(xué)生二、動(dòng)手操作、合作探究：的實(shí)際情1 1 導(dǎo)入：如果你家里來(lái)客人了，你能做點(diǎn)什么呢？你真有禮貌。小明的家況，再通過(guò)里也來(lái)客人了，媽媽對(duì)小明說(shuō)了什么？如果你是小明，你該怎么做呢？我交流，優(yōu)化自己的思們看 看他要做哪些事情呢？怎、樣讓李阿姨 T T 匸喝丄茶呢？想。2 2、動(dòng)手操作：自己嘗試著安排通過(guò)匯報(bào)，小組交流探究后找到典型代表匯報(bào)概括總結(jié)需（看誰(shuí)安排得最優(yōu)化）要解決哪些問(wèn)題，才能三、合作交流，共同探究：最終達(dá)到優(yōu)找一名同學(xué)先說(shuō)一說(shuō)他的合理安排，并計(jì)算所用的時(shí)間?；?。聰明的小明想怎樣盡快地讓李阿姨喝上茶呢？鞏固新知，拓展提升。怎樣安排比較合理并且省時(shí)間？和同學(xué)討論一下。小組討論后

3、并把自己的方案貼出來(lái)。學(xué)生匯報(bào)；說(shuō)出自己的方案，并匯報(bào)所用的時(shí)間。提問(wèn)：他用 1111 分鐘就讓李阿姨喝上了茶，你們認(rèn)為是哪里節(jié)省了時(shí)間？在燒水的同時(shí)洗茶杯和找茶葉，所以節(jié)省了 3 3 分鐘。你覺(jué)得呢？板書出框用紅筆，我們把在燒水的同時(shí)去洗茶杯和找茶的這種省時(shí)的過(guò)程叫做優(yōu)化。生活中你見(jiàn)過(guò)或做過(guò)優(yōu)化的事情？出示一些事例。我們一定要在合理安排時(shí)間的同時(shí)，一定要講究科學(xué)合理。生活中經(jīng)常會(huì)遇到優(yōu)化的現(xiàn)象，出示兩個(gè)實(shí)例。四、鞏固練習(xí)，拓展提升：1 1、 我感冒了，吃完藥后要趕快休息。小紅應(yīng)如何合理安排上面的事情？2 2、 中午是我最忙的時(shí)候，今天中午我下班回到家里，要做的事情有洗米 2 2 分鐘、煮飯 2020 分鐘、洗青菜 3 3 分鐘、炒菜 5 5 分鐘、做湯 5 5 分鐘、煎魚 1010 分鐘，請(qǐng)幫老師安排一下我最快多長(zhǎng)時(shí)間可以吃上飯？五、全課小結(jié)，分享體會(huì)。六、 知識(shí)拓展：華羅庚是我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家。他在研究中發(fā)現(xiàn)合理地安排 時(shí)間可以大大提高工作效率，他提出的“優(yōu)選法”廣泛地應(yīng)用于人們的生產(chǎn)和生活，形成了數(shù)學(xué)中一門應(yīng)用性很強(qiáng)的分支一一運(yùn)籌學(xué)。運(yùn)籌學(xué)在人 類的生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛，在已有的條件下，經(jīng)過(guò)籌劃、安排，選 擇一個(gè)最好的方案，就會(huì)取得最好的效果。省時(shí)、資源最大化、以弱勝?gòu)?qiáng) 都是運(yùn)籌學(xué)。后面要學(xué)習(xí)的烙餅問(wèn)題就是使有限資源最大化，田忌賽馬就 是以弱勝?gòu)?qiáng)。運(yùn)籌學(xué)在生產(chǎn)和生活中