幼兒園教師節(jié)主題活動策劃二

1、20 xx幼兒園教師節(jié)主題活動策劃一、活動背景有人說老師是紅燭， 有人說老師是春蠶。 老師默默地在自己的崗位上 耕耘，無私地奉獻著自己，他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路， 用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天， 他們是一群可敬可愛的 人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教 師節(jié)來臨之際，結(jié)合節(jié)日教育，開展“老師，節(jié)日快樂”主題教育活 動，有著重要意義。此活動為期一周：前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境， 開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動，內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、 數(shù)學等領(lǐng)域，準備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當天，可以班為單位或 以年級為單位，開展讓幼兒說說、唱

2、唱、畫畫、做做的形式，慰問老 師并向老師獻祝福等，以此使幼兒知道教師節(jié)，了解教師工作的辛苦 和意義，培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。 這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗：1每年的9月10日是教師節(jié)，是老師的節(jié)日。2老師非常關(guān)愛小朋友們， 為小朋友的成長付出了辛勤的勞動， 我們 應該尊敬老師。3小朋友們可以用不同的方式，向老師表達自己的愛與敬意。4了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。二、活動組織（一）各年齡段主題活動目標小班1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日， 認識教師的角色， 初步了解老師的工 作。2.愉快地參與教師節(jié)的活動，產(chǎn)生喜愛老師的情感。中班1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日，了解教師

3、節(jié)的由來、 教師工作的意義。2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達自己對老師的愛戴。3.感受活動帶來的快樂，增進愛老師的情感。 大班1.知道每年的9月10日是教師節(jié)，了解教師工作與自己的關(guān)系及教 師工作的辛苦和意義。2.能大膽地想像和創(chuàng)造， 用自己的行動和方式去表達對老師的愛和敬J八意。3.懂得知恩感恩，尊重教師，與老師共享節(jié)日快樂。（二）活動準備1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。2.制作并懸掛橫幅“老師，節(jié)日快樂”。3.舉辦我的好老師幼兒繪畫展。4.布置活動場地，準備音樂、音響、錄音機、錄像機、照相機等設(shè)備。5.張貼海報，歡迎家長來園參加活動。6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)

4、”的圖片、錄像等資料。7.建議中大班幼兒的家長引導幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、 散文和歌曲 等，了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?；顒?。(三)活動案例 小班語言活動老師，您真好 活動目標1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日，初步了解老師的工作。2.能向老師展示所學的本領(lǐng)，和老師抱一抱、親一親，問聲節(jié)日好， 回報老師的付出。3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感?；顒訙蕚洌?幼兒前段時間在幼兒園學習、生活的錄像片段或照片剪輯?；顒舆^程：1.談話導入，引起幼兒活動的愿望。 師：今天，我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l，請小朋友們看看這里面有誰 他們在干什么?2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學習、生活的視頻，了解老師的工作。(1)幼兒觀看視頻。

5、(2)教師提問。師：錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學會了哪些本領(lǐng)?3.幼兒展示自己跟老師所學的本領(lǐng)。 師：誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?幼兒展示所學的本領(lǐng)。4.介紹教師節(jié)。師：寶寶們跟老師學了這么多的本領(lǐng)，老師好嗎?你喜歡老師嗎?向幼兒介紹今天是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。中班繪畫活動我親愛的老師活動目標1.知道9月10日是教師節(jié)，是老師們的節(jié)日。2.學習畫出人物臉部的特征。3.激發(fā)熱愛老師的情感?；顒訙蕚溷U畫紙、彩筆、錄音機、輕音樂。(見資料包)活動過程1.導入。(1)通過談話，讓幼兒知道今天是教師節(jié)。師：今天是9月10日，小朋友們知道是什么節(jié)日嗎?這是誰的節(jié)日呀?(2)幼兒向班級老師問候節(jié)日好。請出我班的老師。