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1、課題高中數(shù)學(xué)必修4三角恒等變形兩角和與差的正切函數(shù)(學(xué)案)一學(xué)習(xí)目標(biāo)1、 理解兩角和與差的正切公式的推導(dǎo),體會(huì)三角恒等變換的特點(diǎn),初步理解公式的結(jié)構(gòu)及其功能,并能進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用。2、 在公式的推導(dǎo)過程及應(yīng)用中,提升轉(zhuǎn)化能力與分析問題的能力。在探究公式的內(nèi)在聯(lián)系及解決問題的過程中,感悟事物的相互聯(lián)系,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。二學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn):兩角和與差的正切公式的推導(dǎo)及運(yùn)用。難點(diǎn):兩角和與差的正切公式的靈活應(yīng)用。三學(xué)習(xí)過程<1>自主學(xué)習(xí)-發(fā)現(xiàn)問題1復(fù)習(xí)回顧(1)商數(shù)關(guān)系: ,其中角的范圍是: 。(2)兩角和與差的正弦、余弦公式: (其中,為 ) 2思考:在兩角和的正、余弦公式的基礎(chǔ)上,你能用表示
2、嗎?其中應(yīng)該滿足什么條件?3兩角和與差的正切公式:(1)= 簡(jiǎn)記為 其中角的范圍為: ;(2)= 簡(jiǎn)記為 其中角的范圍為: 。4由兩角和的正切公式:可變形為 。5. 。6已知?jiǎng)t 。<2>合作探究-問題生成與解決1、求下列各式的值(1) (2)2.已知求的值。3.已知求證:。4.求的值。<3>拓展訓(xùn)練-問題評(píng)價(jià)1.在ABC中,若0tanA·tanB1 則AB一定是( A.等邊三角形 B.直角三角形 .銳角三角形 .鈍角三角形2.在ABC中,tanAtanBtan3,tan2BtanAtan,則B等于 .3. .4.若,則(1tan)(1tan)_.5.(1tan1°(1tan2°(1tan3° (1tan44°
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