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文檔簡介

繪 本 閱 讀 說 課 贛縣沙地鎮(zhèn)精英幼兒園 張金英彩虹的盡頭寫了獾和狐貍要去尋找彩虹盡頭的寶貝。他們在途中遇到了松鼠，它的寶貝是松果；遇到了鴨媽媽，它的寶貝是小鴨；還遇到了兔子爺爺，它的寶貝是回憶；在彩虹消失，大雨來臨的時候，獾和狐貍終于找到了它們自己的寶貝，是什么呢？這本書會告訴大家答案嗎？ 故事梗概 1、什么是寶貝？2、你的寶貝是什么？3、獾和狐貍尋找的寶貝是什么？寶貝？它們得到了什么寶貝呢？物品物品尋找的寶貝尋找的寶貝寶貝的形態(tài)寶貝的形態(tài)對寶貝對寶貝的感受的感受松鼠松果有形作品潛在的弦外之音，就是對寶貝的認識不能僅僅停留在有形的物質(zhì)方面，更應(yīng)該從情感感受方面去認識。這就是繪本的真諦所在。鴨媽媽小鴨有形兔爺爺回憶無形獾和狐貍朋友、友誼、快樂無形

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