高三生物二輪復(fù)習(xí)-選修三專題模擬練習(xí)5_第1頁
高三生物二輪復(fù)習(xí)-選修三專題模擬練習(xí)5_第2頁
高三生物二輪復(fù)習(xí)-選修三專題模擬練習(xí)5_第3頁
高三生物二輪復(fù)習(xí)-選修三專題模擬練習(xí)5_第4頁
高三生物二輪復(fù)習(xí)-選修三專題模擬練習(xí)5_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、新課標(biāo)高三生物二輪復(fù)習(xí):選修三專題模擬練習(xí)5一 、選擇題植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是 ( )A去掉細(xì)胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體B將雜種細(xì)胞培育成植株C讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀D尚未培育出屬間雜種植物無廢棄物農(nóng)業(yè)與石油農(nóng)業(yè)相比,其主要優(yōu)點(diǎn)是 ( ) A生產(chǎn)效率高,產(chǎn)品種類多 B物質(zhì)循環(huán)利用,對環(huán)境的破壞性很小 C以石油、煤等原料為動(dòng)力,生產(chǎn)效率高 D生物多樣性程度高,環(huán)境承載力大在下列選項(xiàng)中,不需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是 ( )A利用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,獲得多倍體植株 B利用花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株 C利用基因工程培養(yǎng)抗棉鈴蟲的棉花植株 D利用細(xì)胞工程培養(yǎng)“番茄

2、一馬鈴薯”雜種植株下列有關(guān)生物技術(shù)安全性的敘述,不正確的是()A生物技術(shù)既可造福人類,又能威脅社會(huì)B人們對轉(zhuǎn)基因食品的擔(dān)心,從某些實(shí)例來看并非是多余的C轉(zhuǎn)基因生物帶來的安全性問題主要包括食物安全、環(huán)境安全、生物安全D由于生殖隔離,轉(zhuǎn)基因農(nóng)作物肯定不會(huì)將目的基因傳給雜草某同學(xué)在學(xué)習(xí)“細(xì)胞工程”時(shí),列表比較了動(dòng)植物細(xì)胞工程的有關(guān)內(nèi)容,你認(rèn)為有哪幾處是不正確的 ( )植物細(xì)胞工程動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段植物組織培養(yǎng)、植物體細(xì)胞雜交動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和融合、單克隆抗體制備等特殊處理機(jī)械法去除細(xì)胞壁胰蛋白酶處理制備細(xì)胞懸浮液融合方法物理方法、化學(xué)方法物理方法、化學(xué)方法、生物方法典型應(yīng)用人工種子、雜種植株單克隆抗體

3、的制備培養(yǎng)液區(qū)別蔗糖是離體組織賴以生長的成分動(dòng)物血清不可缺少ABCD利用細(xì)胞工程方法,以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備出單克隆抗體。下列相關(guān)敘述正確的是()A用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清抗體為單克隆抗體B體外培養(yǎng)單個(gè)效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)可以獲得大量針對SARS病毒的單克隆抗體C將等量效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)PEG誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞D利用該單克隆抗體與SARS病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可診斷出病毒感染者二 、填空題通過基因工程的方法,科學(xué)家采用花粉管通道法將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株并獲得成功表達(dá)。棉鈴蟲吃了這種轉(zhuǎn)基因棉花的植株后就會(huì)死亡?;ǚ酃?/p>

4、通道法是指:利用植物花粉萌發(fā)時(shí)形成的花粉管通道將毒蛋白基因送入胚囊,進(jìn)而導(dǎo)入尚不具備細(xì)胞壁的合子或早期胚體細(xì)胞中,借助天然的種胚系統(tǒng),形成含有目的基因的種胚。請回答下列問題:(1)下列所示的黏性末端是由_種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的。 (2)利用花粉管通道法將毒蛋白基因?qū)朊藁?xì)胞,此過程是基因工程操作步驟中的第三步,即。獲取目的基因時(shí),如果基因比較小,核苷酸序列又已知,則可以通過DNA合成儀用化學(xué)方法直接。(3)該目的基因在導(dǎo)入受體細(xì)胞前需要與載體結(jié)合,目前經(jīng)常使用的載體是。(4)基因工程操作的第四步是目的基因的檢測與鑒定,其中分子水平的檢測又分三步:首先要檢測轉(zhuǎn)基因生物的DNA上是否插入了

5、目的基因,采用的技術(shù)是;其次還要檢測,方法同樣是采用分子雜交技術(shù);最后檢測,方法是雜交。(5)人們對轉(zhuǎn)基因生物安全性的關(guān)注,隨著轉(zhuǎn)基因成果的不斷涌現(xiàn)而與日俱增。有人認(rèn)為轉(zhuǎn)基因生物不會(huì)影響食物安全,你的觀點(diǎn)呢?理由是什么?_ _ _。隨著人們生活水平的提高,乳制品需求越來越大,為了擴(kuò)大生產(chǎn),提高產(chǎn)崽率,要進(jìn)行良種牛的培育。下圖為胚胎移植的基本程序及早期胚胎發(fā)育過程,請據(jù)圖回答:(1)用_激素處理使供,受體母牛同期發(fā)情。(2)沖卵實(shí)質(zhì)上是用特定裝置將供體母牛子宮內(nèi)的_沖洗出來。(3)從A到E中,適宜于牛的胚胎移植時(shí)期有_。(4)圖中標(biāo)號(hào)3為_,它將來發(fā)育為胎膜和胎盤。(5)若一次給受體母牛移入多個(gè)

6、胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代基因型相同嗎?為什么?_。(6)若對A細(xì)胞利用基因工程技術(shù)加以改造,將人的血清白蛋白基因?qū)?,在成體的雌牛的乳汁中提取出人血清白蛋白。該基因工程操作的基本步驟是_。(7)對于植物來說,導(dǎo)入外源基因,容易引起基因污染,科學(xué)家就將外源基因?qū)肴~綠體或線粒體內(nèi),原因是_。答案解析一 、選擇題C 植物體細(xì)胞雜交尚未解決的問題是讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親本的性狀,還有一些技術(shù)問題沒有克服。BA解析:各種生物間不一定都存在生殖隔離,1996年一些科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)入抗除草劑基因的油菜可以與某些雜草雜交,并結(jié)出了種子。答案:DB解析:以SARS病毒核衣殼蛋白為抗原制備單克隆抗體時(shí),先用S

7、ARS病毒核衣殼蛋白刺激機(jī)體產(chǎn)生能特異性產(chǎn)生抗體的漿細(xì)胞,然后在PEG誘導(dǎo)劑的作用下使該漿細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合,形成雜交瘤細(xì)胞,經(jīng)過篩選,選出能產(chǎn)生特異性抗體的雜交瘤細(xì)胞,然后在體外或體內(nèi)培養(yǎng)雜交瘤細(xì)胞,獲得大量單克隆抗體。在臨床上可用單克隆抗體與病毒特異性結(jié)合的原理可以診斷機(jī)體是否被病毒感染。答案:D二 、填空題 (1)4(2)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞人工合成(3)質(zhì)粒(其他合理答案也可)(4)DNA分子雜交技術(shù)目的基因是否轉(zhuǎn)出了mRNA目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)抗原抗體(5)會(huì)影響食物安全。理由是:擔(dān)心出現(xiàn)滯后效應(yīng);擔(dān)心出現(xiàn)新的過敏源;擔(dān)心營養(yǎng)成分改變等。 不會(huì)影響食物安全。理由是:多環(huán)節(jié)、嚴(yán)

8、謹(jǐn)?shù)陌踩栽u價(jià);科學(xué)家的負(fù)責(zé)態(tài)度可防止過敏源出現(xiàn);至今未發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因食物影響健康的實(shí)例等解析:(1)用促性腺激素處理使供、受體母牛同期發(fā)情。(2)沖卵的實(shí)質(zhì)是沖洗出早期胚胎。(3)必須進(jìn)行一定次數(shù)的細(xì)胞分裂,才能為胚胎的正常發(fā)育創(chuàng)造有利條件,D、E是適宜的移植時(shí)期。(4)胎膜和胎盤由滋養(yǎng)層發(fā)育而來。(5)移入的胚胎可能是由多個(gè)不同受精卵發(fā)育來的,它們的基因型可能相同,也可能不同,如果是經(jīng)過胚胎分割移植產(chǎn)生的后代,基因型就相同。(6)基因工程操作分四步。(7)葉綠體或線粒體上的基因?qū)儆诩?xì)胞質(zhì)基因,表現(xiàn)為母系遺傳,花粉粒不攜帶轉(zhuǎn)基因,可避免基因污染。答案:(1)促性腺(2)早期胚胎(3)D、E(4)滋養(yǎng)層(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論