unit3備課電子稿(1)

1、運(yùn)城市海倉學(xué)校教案首頁單元： unit3 課題：Are you kitty? 課時(shí)： 1課時(shí) 主備人： 郭敏 備課人： 郭敏 備課時(shí)間： Teaching aims：1、能聽懂、認(rèn)識(shí)、會(huì)讀、會(huì)寫單詞：boy  girl  am  no  not  yes2、能流利表達(dá)句子：Are   you  Kitty?  Yes,  I  am.3、學(xué)生能在在生活情境中熟練用所學(xué)句型進(jìn)行對話。Tea

2、ching key points：1、能聽懂、認(rèn)識(shí)、會(huì)讀、會(huì)寫單詞：boy  girl  am  no  not  yes2、能流利表達(dá)句子：Are you Kitty?  Yes,I  am.Teaching difficulty：學(xué)生如何快速識(shí)記單詞并能在生活情景中熟練運(yùn)用對話。Teaching aids：tapeTeaching process：(adding)Blackboard design： Unit3  

3、; Are   you  Kitty?Are   you  Kitty?No,  Im  not.Are   you  Kitty?Yes,  I  am.Teaching reflection：教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一Warming-up二Presentation三Practice四Show time1、 播放英語兒歌“Are you·

4、3;·”2、 出示人物卡片，引導(dǎo)學(xué)生將人物名稱帶入歌曲。1、 播放Listen  and  say部分的錄音2、 再次逐句播放錄音3、 教師強(qiáng)調(diào)不同的回答方式4、 出示單詞卡片1、 播放Look  and  learn的錄音2、 猜謎游戲讓學(xué)生分組練習(xí)課本對話學(xué)生跟唱學(xué)生聽并說出人名學(xué)生跟讀并重復(fù)學(xué)生齊讀學(xué)生猜詞游戲鞏固單詞學(xué)生跟讀、練讀學(xué)生蒙眼猜人名學(xué)生展示對話表演運(yùn)城市海倉學(xué)校教案首頁單元： unit3 課題： Are you kitty? 課時(shí) 1課時(shí) 主備人： 郭敏 備課人：郭敏 備課時(shí)間： Te

5、aching aims：1、復(fù)習(xí)句子：Are   you ?      Yes, I  am.2、讀懂狼和羊的故事3、分角色操練對話。4、能認(rèn)讀書寫字母Ee   Ff.Teaching key points：1、復(fù)習(xí)句子：Are   you ?      Yes, I  am.2、分角色操練對話。3、能認(rèn)讀書寫字母Ee 

6、;  Ff.Teaching difficulty:1、學(xué)生能自主根據(jù)圖片提示讀懂故事2、學(xué)生能在生活情景中靈活運(yùn)用所學(xué)句型Teaching aids：pictures and tapeTeaching process：(adding)Blackboard design：Unit3   Are you Kitty?                  

7、0;    Are you ?      Yes, I am.Ee  Ff               Teaching reflection：教學(xué)步驟教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)一Warming-up二Presentation三Practice四Show time1、引導(dǎo)學(xué)生講述有關(guān)狼和小羊的故事2、出示狼和羊的圖片并讀出各自的英語單詞1、 看著課本圖片，讓學(xué)生先口述故事情節(jié)2、 播放Enjoy a story的錄音3、 再次播放錄音1、 師生分角色扮演2、 引導(dǎo)學(xué)生分角色扮演狼和羊3、