




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、What is she doing?What is she doing?Lesson 1Lesson 1Reviewplayground 操場(chǎng) basketball 籃球 football 足球 tennis 網(wǎng)球ping-pong 乒乓球 swim 游泳horse 馬 sing 唱歌dance 跳舞 run 跑Lets learnWhat is Ann doing?Shes reading a book.What is Kate doing?Shes cooking dinner.What is Lilei doing?Hes drawing pictures.What is she doi
2、ng?Shes riding a horse.What are they doing?Theyare playing basketball.What is he doing?Hes playing football.Lets talkWhere is Eve?Shes in the classroom.What is she doing?Shes singing.伊芙在哪兒?她在教室里。她正在干什么?她正在唱歌。Where are the boys in your class?Theyre in the playground.Whatre they doing?Some are playing
3、 football,some are running a race.你班里的男孩子們?cè)谀膬??他們?cè)诓賵?chǎng)上。他們正在干什么?一些正在踢足球,一些正在賽跑。Lets practiceWhat is she doing?What is he doing?What are they doing?She is riding a horse .He is swimming .He is running .They are dancing. They are singing. They are playing basketball.Homework What is your father doing at six? What is your mother doing
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 錢江大橋橋墩施工方案
- 2025年時(shí)代青春面試試題及答案
- 2025年煤礦安全規(guī)程試題及答案
- 公路干線物流自動(dòng)駕駛行業(yè)研究報(bào)告
- 2025年遇到好難的面試題及答案
- 低溫低濁水處理成功案例
- cc結(jié)構(gòu)域蛋白互作
- 4年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文19課
- ansys結(jié)構(gòu)計(jì)算軸向加速度
- 樹(shù)木移植的施工方案
- 電氣接線工藝培訓(xùn)
- 第7課《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)
- 2020北京各區(qū)中考一模分類匯編-10幾何壓軸(答案含解析)
- 盟史簡(jiǎn)介12.10.18課件
- 供應(yīng)鏈的三道防線:需求預(yù)測(cè)、庫(kù)存計(jì)劃、供應(yīng)鏈執(zhí)行
- 雙新背景下小學(xué)英語(yǔ)單元整體作業(yè)設(shè)計(jì)與優(yōu)化探索 論文
- 全過(guò)程造價(jià)咨詢服務(wù)實(shí)施方案
- 大學(xué)生勞動(dòng)教育教程全套PPT完整教學(xué)課件
- 實(shí)用參考從合規(guī)到績(jī)效:宋志平談央企學(xué)習(xí)型董事會(huì)建設(shè)
- GB/T 985.1-2008氣焊、焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊和高能束焊的推薦坡口
- GB/T 912-2008碳素結(jié)構(gòu)鋼和低合金結(jié)構(gòu)鋼熱軋薄鋼板和鋼帶
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論