七年級第一學期：12展開與折疊（2）_第1頁
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文檔簡介

1.2展開與折疊展開與折疊 (2)學習目標學習目標n1、掌握棱柱、圓錐、圓柱、掌握棱柱、圓錐、圓柱的展開圖的展開圖n2、了解相同幾何體的不同、了解相同幾何體的不同展開圖展開圖導學一導學一看看P10P10第一段，畫出圖第一段，畫出圖1-91-9中三棱柱、中三棱柱、長方體、五棱柱的平面展開圖長方體、五棱柱的平面展開圖展開展開三棱柱的展開你還能展開成其它形狀嗎？你還能展開成其它形狀嗎？展開展開長方體你還能展開成其它形狀嗎？你還能展開成其它形狀嗎？展展 開開五棱柱1 1、這個棱柱側(cè)面的個數(shù)與底面圖形有什么關(guān)系？、這個棱柱側(cè)面的個數(shù)與底面圖形有什么關(guān)系？2 2、這個棱柱底面的每條邊長與側(cè)面有什么關(guān)系？、這個棱柱底面的每條邊長與側(cè)面有什么關(guān)系？ 以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱以下哪些圖形經(jīng)過折疊可以圍成一個棱柱? ? 拓展：你能將圖形（拓展：你能將圖形（1）、（）、（3）修改后）修改后使其能折疊成棱柱嗎使其能折疊成棱柱嗎?導學二：導學二：完成完成P10想一想想一想圓柱展展 開開圓柱的圓柱的側(cè)面?zhèn)让嬲归_圖是什么？展開圖是什么？導學三：導學三：請畫出圓柱、圓錐的展開圖請畫出圓柱、圓錐的展開圖圓 錐展展 開開圓錐的圓錐的側(cè)面?zhèn)让嬲归_圖是什么？展開圖是什么？課堂檢測課堂檢測課本第課本第11頁：隨堂練習頁：隨堂練習1、2 知識技能知識技能

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