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1、沁園中學三案設計 年級 ：八年級 學科：數(shù)學 課題：三角形全等的判定1 課型：新授 備課時間：2012.8.29 主備人：劉素亮 審核人：趙武升學習目標：1.掌握三邊畫三角形的方法2.掌握邊邊邊判定定理并能熟練應用；3.會用尺規(guī)作一個角等于已知角。教學重點：邊邊邊判定定理并能熟練應用；教學難點：邊邊邊判定定理的熟練應用教學流程導航臺知識鏈接自主探究環(huán)節(jié)1、 自學指導：（自學課本68頁，解決下列問題）滿足下列條件的兩個三角形是否一定全等。（1） 一個條件(2)兩個條件(3)三個條件 一邊 (1)一個條件 一角 一邊一角 (2)兩個條件 兩角 兩邊 三角 三邊 (3)三個條件 兩邊一角 兩角一邊三

2、角形的基礎知識合作交流環(huán)節(jié)1每人動手做出一個邊長為20cm,15cm,10cm的三角形2小組內(nèi)交流：判斷大家做的三角形是否全等如何根據(jù)定義判定兩個三角形三角形全等的定義展示點撥環(huán)節(jié)三角形全等的判定方法一： （可以簡寫為“邊邊邊”或 ）1、 要判定兩個三角形全等，必須要三個條件， 一個或兩個條件都不能證兩個三角形全等。2、 用“"符號書寫兩個三角形全等時，對應頂點字母必須放在對應位置上。1 三角形全等的判定2 證明三角形全等的步驟： (1)準備條件：證全等時要用的間接條件要先證好； (2)證明三角形全等書寫三步驟： 寫出在哪兩個三角形中擺出三個條件用大括號括起來 寫出全等結論SSS鞏固達標環(huán)節(jié)3、 已知AC=FE，BC=DE，點A，D，B，F(xiàn)在一條直線上，AD=FB（如圖），要用“邊邊邊”證明ABC FDE，除了已知中的AC=FE，BC=DE以外，還應該有什么條件？怎樣才能得到這個條件？4工人師傅常用角尺平分一個任意角， 做法如下：如圖，AOB是一個任意角，在邊OA，OB上分別取OM=ON，移動角尺，使角尺兩邊相同的刻度分別與M、N重合，過角尺頂點C的射線OC便是AOB的平分線。為什么？5如圖，AB=AC，AE=

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