2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市大名縣北峰鄉(xiāng)卓越學(xué)校部編版三年級下冊第三次月考語文試卷

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年河北省邯鄲市大名縣北峰鄉(xiāng)卓越學(xué)校部編版三年級下冊第三次月考語文試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、書寫1.看拼音，寫詞語。jù lng nuò ruò jng yàn zhn shì s xù hú li hú lu qng shung shung bèi x wàng 評卷人得分二、填空題2.寫出加點多音字的正確讀音。

2、和平_ 和弄_ 和面_ 和詩_積累_ 累贅_ 勞累_ 日積月累_3.照樣子，填一填，寫一寫。例：且 （組）詞 （阻）止喬 _弱 _傲賣 繼_ _書旦 _小_是弗 仿_吹_4.按要求寫詞語。（1）ABB式：輕悠悠 _ _ _（2）AABC式：耿耿于懷 _ _ _（3）ABCC式：氣喘呼吁 _ _ _（4）出自寓言故事的：邯鄲學(xué)步 _ _ _5.在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。（1）_以前沒有干過這一行，_我好像有剃頭的天分。（2）趙州橋_堅固，_美觀。（3）蜜蜂有辨認(rèn)方向的能力，_飛到哪里，它_可以回到原處。6.知識回顧。1忽然撲騰一聲_，草地上蹦跳著_。（溪邊）2_，有過則改。（周易）3春天，我來到

3、江邊，看到竹林外伸出幾枝桃花，江中鴨子悠閑地戲水，不禁吟誦起“_，_”這兩句詩；每當(dāng)節(jié)日來臨，身在他鄉(xiāng)，游子們會格外思念家鄉(xiāng)的親人，就如王維在_中寫道：“_，_?！?從花鐘一文中，我們知道有的植物開花時間與_有著密切的關(guān)系；肥皂泡一文的作者是_，她的作品充滿了對_的贊美，以及對_的歌頌。評卷人得分三、選擇題7.下面與“在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)”中的“透”意思相同的一項是（ ）A把道理說透了B雨下透了C釘子釘透了木板D這花白里透紅評卷人得分四、語言表達(dá)8.按要求完成句子練習(xí)。（1）把下面的句子補(bǔ)充完整。姑父的睡衣就像_，上面落滿了黑頭發(fā)。孩子們像_，扇翅膀拍水戲耍。（2）幾只燕子停在電線上。（改

4、為擬人句）_（3）他們高興極了，唱了一首又一首的歌，還圍在一起跳舞。（照樣子，圍繞開頭寫一句話）姐姐特別心靈手巧，_（4）修改病句。讀了這個故事，非常深受感動。_評卷人得分五、書面表達(dá)9.小練筆。我變成了一棵樹中的“我”變成了一棵樹之后發(fā)生了一連串奇妙的事情。如果你也變成了一棵樹，會做些什么？用幾句話寫下來。_10.習(xí)作。題目：瞧，他（她）就這么 提示與要求：先將題目補(bǔ)充完整，橫線上可以填“酷”“萌”“帥”；注意通過具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點；要做到內(nèi)容具體，感情真摯，條理清楚。評卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀短文，完成練習(xí)。月亮是什么味道呢是甜的還是咸的真想嘗一小口啊夜里，動物們望著月亮，總是

5、這么想。可是呢，不管怎么伸長了脖子，伸長了手，伸長了腿，也夠不著月亮。有一天，一只海龜決心去嘗一嘗月亮。爬到山頂，月亮近多了?？墒牵｝斶€是夠不著。海龜叫來了大象。“大象，你到我背上來，說不定我們夠得到呢！”月亮想：“這是在和我玩游戲吧！”大象的鼻子往上一伸，月亮輕輕地往上一跳。大象夠不著，它叫來了長頸鹿，然后長頸鹿叫來了斑馬，斑馬叫來了獅子，獅子叫來了猴子，猴子叫來了老鼠。月亮看著老鼠，心想：“這么個小不點兒，肯定捉不到我的?！痹铝烈呀?jīng)玩累了，這回它沒有動。想不到，“咔嚓”，老鼠咬下了一片月亮。它給動物們分別分了一口月亮，大家都覺得這是它們吃過的最好吃的東西。一條小魚看著這一切，怎么也弄不明

6、白：“為什么它們要那么費(fèi)力，到高高的山上去摘月亮？這不是有一個嗎？嗒，就在水里，在我旁邊呀！”11.在文中的用加標(biāo)點正確的一項是（ ）A， ， ， 。B，？ ？ ？C， ？ ？ ！12.給文章想一個合適的題目寫在下面的橫線上。_13.夜晚仰望天空時，想品嘗一口月亮的動物有幾種？它們分別是什么動物？_14.仔細(xì)閱讀第四自然段，在你腦海中會呈現(xiàn)出一幅怎樣的畫面？想一想寫下來。_15.小魚不明白的問題是什么呢？你明白了嗎？是怎么回事呢？_參考答案1.聚攏 懦弱 經(jīng)驗 展示 思緒狐貍 葫蘆 清爽 雙倍 希望【解析】本題考查的知識點為看拼音寫漢字?？雌匆魧憹h字是小學(xué)比較基礎(chǔ)的知識點。同學(xué)們要想做好此類題

7、目，最重要的是拼音知識要過關(guān)，平時要多聽、多讀、多寫。拼音知識扎實了，漢字書寫才會正確。同學(xué)們在書寫漢字時要筆畫規(guī)范，筆順正確；要多讀幾遍，再下筆。這樣，同學(xué)們做題的正確率會更高。書寫時要注意“貍 、葫、蘆”這些容易寫錯的字。2.     hé     huò     huó     hè     li     l&#

8、233;i     lèi     li【解析】本題考查多音字組詞。多音字字音不同，字義也會不同，所以組成的詞語也是不同的。對于多音字，我們要注意平時的積累，要注意弄清楚字在不同的讀音下，字義、詞義分別是什么，也可以借助詞性來記憶。和平：hé píng，指沒有戰(zhàn)爭的狀態(tài)。與“戰(zhàn)爭”相對；溫和，不猛烈。和弄：huò nong，攪拌；挑撥。和面：huó miàn， 用水揉和面粉。和詩：hè sh，作詩與別人互相唱和；指與別人互相唱和的詩。積累：j l

9、i，逐漸聚集；把勞動產(chǎn)品或其價值的一部分用于擴(kuò)大再生產(chǎn)的過程和行為；國民收入中用于擴(kuò)大再生產(chǎn)的部分。累贅：léi zhui，（事物）多余、麻煩；（文字）不簡潔；使人感到多余或麻煩；使人感到多余、麻煩的事。勞累：láo lèi，由于過度的勞動而感到疲乏；敬辭，指讓人受累（用于請人幫忙做事）。日積月累：rì j yuè li，長時間地積累。3.     嬌     驕     續(xù)     讀

10、     膽     但     佛     拂【解析】這道題是要求把所給的部首加一個部首，組成一個新字，然后用這個新字組一個詞，如：蟀蟋蟀、淀淀粉、楓楓樹等。同學(xué)們在做此類題目時，要注意積累形近字及組詞相關(guān)方面的知識。形近字：是指幾個字形結(jié)構(gòu)相近的字。形近字的特點：筆畫相同，位置不同。字形相近，筆形不同。字形相近，偏旁不同。字形相近，筆畫不同。字形相近，讀音相同。字形相近，讀音不同。部首相同，位置不同。4.  &#

11、160;  紅彤彤     明晃晃     慢吞吞     翩翩起舞     頭頭是道     井井有條     銀光閃閃     得意揚(yáng)揚(yáng)     白雪皚皚     自相矛盾     井底

12、之蛙     井井有條【解析】本題考查按要求寫詞語。（1）ABB式的詞語有很多，如：一片片、白茫茫、笑嘻嘻。（2）AABC式的詞語有很多，如：欣欣向榮、心心相印、蒸蒸日上。（3）ABCC式的詞語有很多，如：春雨綿綿、人心惶惶、無所事事。（4）出自寓言故事的詞語有很多，如：杯弓蛇影、狐假虎威、畫蛇添足、井底之蛙。5.     雖然     可     不但     而且  

13、60;  無論     都【解析】考查關(guān)聯(lián)詞語的搭配。（1）結(jié)合題干來看屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填寫“雖然可”。（2）結(jié)合題干來看屬于遞進(jìn)關(guān)系，所以應(yīng)填寫“不但而且”。（3）結(jié)合題干來看屬于轉(zhuǎn)折關(guān)系，所以應(yīng)填寫“無論都”。6.     人影碎了     魚兒和笑聲     見善則遷     竹外桃花三兩枝     春江水暖鴨先知  

14、   九月九日憶山東兄弟     獨在異鄉(xiāng)為異客     每逢佳節(jié)倍思親     溫度、濕度、光照     冰心     大自然     母愛與童真【解析】1此句出自童年的水墨畫。童年的水墨畫是人教版小學(xué)語文三年級下冊第六單元第1課，這首兒童詩通過“溪邊”、“江上”、“林中“三個小標(biāo)題，攝取了一組兒童生活的鏡頭，展現(xiàn)了兒童俏皮的生活場景，

15、靜、動交織，構(gòu)成了一幅幅令人向往的純真童年畫面。2“見善則遷，有過則改”，這句話的意思是：見到好的要學(xué)習(xí)改進(jìn)，有了錯誤要及時改正?！吧啤笔敲篮玫囊馑?，“遷”是轉(zhuǎn)變的意思。3竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。它的意思是：竹林外兩三枝桃花初放，鴨子在水中游戲，它們最先察覺了初春江水的回暖。出自惠崇春江晚景二首。原文：竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時。獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。它的意思是：獨自遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)難免總有一點凄涼，每到重陽佳節(jié)倍加思念遠(yuǎn)方的親人。出自九月九日憶山東兄弟。原文：獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。4花鐘按照“歸納現(xiàn)象揭示

16、原因?qū)嶋H運(yùn)用”的思路，說明不同的花會在不同的時間開放及其原因。作者先講觀察后的發(fā)現(xiàn)：一天之內(nèi)，不同的花開放時間是不同的。并形象列舉了牽?；ǖ?種花不同的開花時間來說明這個發(fā)現(xiàn)；接著分析回答了不同的植物開花時間不同的兩個原因：開花時間與溫度、濕度、光照有關(guān)，與昆蟲的活動時間有關(guān)；最后擴(kuò)展開去，談到植物學(xué)家修建“花鐘”，其做法很奇妙。肥皂泡講了作者回憶小時候玩吹肥皂泡游戲的故事。肥皂泡這篇課文反映了作者冰心童年時代的有趣生活。本文按“吹肥皂泡，欣賞肥皂泡的樣子，感受肥皂泡的樂趣”順序構(gòu)建文章，結(jié)構(gòu)清晰。而且文章通俗易懂，用詞準(zhǔn)確、精美。7.D【解析】考查對多義字的理解和辨析。透：1（液體、光線等）

17、滲透；穿透：水。陽光過玻璃窗照進(jìn)來。過事物的表面現(xiàn)象，找出它的本質(zhì)。2暗地里告訴：消息。個信兒。3透徹：把道理說了。我摸了他的脾氣。4達(dá)到飽滿的、充分的程度：雨下了。我記得熟了。5顯露：這花白里紅。通過分析可知，“在那輕清透明的球面上亂轉(zhuǎn)”與“這花白里透紅”中的“透”的意思是“顯露”。透明：（物體）能透過光線的；比喻公開，不隱藏?！巴浮北磉_(dá)的意思是：（液體、光線等）滲透；穿透。A項，說透：清楚，解釋清了事物的本質(zhì)?！巴浮北磉_(dá)的意思是：透徹。B項，雨下透：指土壤被水浸濕的厚度較大,已經(jīng)和較深處含水量較多的土壤連接在一起了,在剖面上沒有明顯的干濕分界面?！巴浮北磉_(dá)的意思是：達(dá)到飽滿的，充分的程度。

18、C項，釘透：透是打穿木板，釘子被打后從木板一面到另一面露出了釘子，就是穿透露出的意思?！巴浮北磉_(dá)的意思是：穿透。D項，白里透紅：白色里面透露著紅色。是形容一個人的氣色好，也就是血色好，健康好看的皮膚就是粉紅色，一般體現(xiàn)在腮幫子上，像是涂抹了胭脂，是淡淡的粉紅色很嫩給人一種很健康的感覺。“透”表達(dá)的意思是：（液體、光線等）滲透；穿透。8.     一張熊皮     一只只美麗的天鵝     幾只燕子閑散地停在電線上體息。     她會做泥

19、塑、會剪紙、會做航模，還能做一手好菜     讀了這個故事，我深受感動?！窘馕觥浚?）考查對文章的理解。出自剃頭大師，原文選段：我覺得自己像個剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。出自童年的水墨畫，原文選段：戲水的孩子，那樣的調(diào)皮，一群孩子像鴨群一樣跳入水中，在水里互相你潑我濺地嬉戲，就在這嬉戲中，一個孩子鉆入水中，不見了，突然一陣水花，他出現(xiàn)了，調(diào)皮地笑著，露出兩對小虎牙。一群孩子的嬉戲和一個孩子的特寫，給人以鮮明的形象感。（2）考查對擬人句的運(yùn)用。擬人

20、：是把物當(dāng)作人來寫，賦予物以人的言行或思想感情，用描寫人的詞來描寫物。作用是使具體事物人格化，語言生動形象。（3）本題考查學(xué)生仿寫句子的能力。作答仿寫類題目時，一定要看清題目的具體要求，分析透徹例句的特征，所仿寫的句子定要與例句主題相關(guān)，格式相同，修辭一樣。（4）考查對病句的修改和辨析能力。首先認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。從題干來看屬于成分殘缺，可以改為：讀了這個故事，我們非常深受感動。9.示例：如果我變成一棵樹，會讓樹上結(jié)滿各種水果，一年四季不間斷，只要人們喜歡。誰都可以來摘水果吃

21、?！窘馕觥勘绢}考查想象寫話能力。我變成了一棵樹中的“我”變成了一棵樹之后發(fā)生了一連串奇妙的事情。樹上長滿了各種各樣的鳥窩；媽媽住到了樹上的鳥窩里；媽媽把好東西分給小動物和它們 一起嘖吧嘖吧地吃；小動物們討論哪里來的水滴。發(fā)揮想象將自己變成一棵樹后想做的事情寫出來，想做的事情一定是積極、有趣的事情。注意語境的完整與連貫，不要有錯別字，語句要通順。10.范文：瞧，他就這么萌我有一個調(diào)皮可愛的弟弟，他的小名叫嘟嘟，他今年三歲了，是我小姨的兒子。嘟嘟長著一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子，紅紅的小嘴巴，長得白白胖胖。嘟嘟特別愛笑，他一笑起來，就瞇著月牙般的眼睛，還會露出他的兩個小酒窩，胖胖的小手捂著小嘴，

22、“咯咯咯”地笑個不停，可愛極了！嘟嘟是我們家的開心果。有一次，他一邊唱歌一邊轉(zhuǎn)圈，最好笑的是，音樂不停他就不停，就那樣一直轉(zhuǎn)一直轉(zhuǎn)，音樂停止了，他就馬上停下來撲到了小姨的懷里，滿頭大汗的樣子讓我們?nèi)炭〔唤?；有一次，電視里正在播放動物世界，嘟嘟看的目不轉(zhuǎn)睛，正當(dāng)畫面中出現(xiàn)狼的時候，最搞笑的事情發(fā)生了，嘟嘟爬到了小姨的頭上，伸長脖子，學(xué)著電視里的狼叫：“嗷嗚！”逗得我們?nèi)胰藰凡豢芍?；還有一次，小姨正在做瑜伽，嘟嘟爬到了小姨的背上，嘴巴里嘰里呱啦不知道在說著什么，那個樣子特別像一只小青蛙哈哈！我的這個小弟弟可真是太搞笑了！ 嘟嘟特別愛笑，當(dāng)你看到他的笑容，心都會融化掉，簡直就是一個小暖男。出去玩耍的時候，遇到陌生人和他打招呼，他會回報給大家燦爛的笑容?；氐郊依铮?jīng)常會用那兩只白胖白胖的小手抱住我，在我的臉上亂親一頓，然后開心地笑個不停。當(dāng)他玩他最喜歡的小汽車時，他會開心的手舞足蹈，嘴里還學(xué)著各種汽車的聲音，逗得我們哈哈大笑。你們說，我的小弟弟嘟嘟是不是很萌呀？【解析】本題考查學(xué)生的習(xí)作能力。本題為半命題作文，要求以“瞧，他（她）就這么_”為題，將題目補(bǔ)充完整。本題是寫人的作文，可通過具體的事例來表現(xiàn)這個人的特點；要做到內(nèi)容具體，感情真摯，條理清楚。開頭：簡單地介紹自己要介紹的人物是誰。中間：選取具體的事例，突出人物的特點。敘事的作文首先要交代清楚時間、地點、人物、事件?？砂词虑榘l(fā)