《皇帝的新裝》 (2)

1、童話是兒童文學(xué)的一種童話是兒童文學(xué)的一種, 它它通過(guò)豐富的通過(guò)豐富的想象想象，幻想幻想和和夸夸張張來(lái)塑造形象，反映生活，來(lái)塑造形象，反映生活，對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言對(duì)兒童進(jìn)行思想教育。語(yǔ)言通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，通俗易懂，情節(jié)曲折離奇，往往采用往往采用擬人擬人的手法。的手法。體裁介紹體裁介紹作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介安徒生（安徒生（18051875）全名是：漢）全名是：漢斯斯克利斯坦克利斯坦安徒生安徒生,19世紀(jì)丹麥文學(xué)巨世紀(jì)丹麥文學(xué)巨匠，世界著名的童話作家。他的匠，世界著名的童話作家。他的160余余篇童話在近篇童話在近150年中被翻譯成年中被翻譯成140多種多種文字，從丹麥傳向世界。安徒生生于文字，

2、從丹麥傳向世界。安徒生生于鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有鞋匠家庭，童年生活窮苦，早期寫有詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，詩(shī)歌、劇本和長(zhǎng)篇小說(shuō)等，1835年開年開始寫童話，著名的童話有始寫童話，著名的童話有丑小鴨丑小鴨、海的女兒海的女兒、賣火柴的小女孩賣火柴的小女孩、夜鶯夜鶯、皇帝的新裝皇帝的新裝等。等。炫炫( )耀耀 陛陛( )下下 御御( )聘聘( ) 駭駭( )人聽聞人聽聞 頭銜頭銜( ) 滑稽滑稽( ) 欽欽( )差大差大臣臣1.1.正音正音檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)3.3.一字多音一字多音2.2.詞語(yǔ)解釋詞語(yǔ)解釋欽差大臣：欽差大臣：更衣（更衣（ ）更多（更多（ ）自稱（自稱（ ）相稱（相稱（ ）xun

3、 p xinqn由皇帝派遣，代表皇帝出外辦理重大事件的官員由皇帝派遣，代表皇帝出外辦理重大事件的官員。指官銜、學(xué)銜等稱號(hào)。指官銜、學(xué)銜等稱號(hào)。駭人聽聞：駭人聽聞：頭頭 銜：銜：更衣的更：念更衣的更：念 ，當(dāng)，當(dāng)“改換改換”講。辨析與講。辨析與“更更多多”的的“更更”，念，念 ，當(dāng)，當(dāng)“越發(fā)越發(fā)”講，音、義講，音、義都不相同都不相同自稱的稱：念自稱的稱：念 ，當(dāng)，當(dāng)“說(shuō)說(shuō)”講。辨析與講。辨析與“相稱相稱”的的“稱稱”，念，念 ，當(dāng)，當(dāng)“適合適合”、“配得上配得上”講，音、義都不相同。講，音、義都不相同。使人聽了非常吃驚使人聽了非常吃驚( (多指社會(huì)上發(fā)生的壞事多指社會(huì)上發(fā)生的壞事) )。駭。駭:

4、 :震驚震驚 1 1、這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè)、這篇課文的情節(jié)圍繞一個(gè)“騙騙”字展開，請(qǐng)同字展開，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)文中各種人物是怎樣圍繞這個(gè)學(xué)們說(shuō)說(shuō)文中各種人物是怎樣圍繞這個(gè)“騙騙”字進(jìn)字進(jìn)行活動(dòng)的。行活動(dòng)的。騙騙皇帝皇帝大臣大臣百姓百姓小孩小孩助助傳傳揭揭受受昏庸、愚蠢虛偽、自私怕被嘲笑、怕被殺頭天真爛漫、無(wú)私無(wú)畏思考：思考：2 2、為什么在結(jié)尾處安排由孩子說(shuō)出了真話？、為什么在結(jié)尾處安排由孩子說(shuō)出了真話？3 3、“天真的聲音天真的聲音”給我們什么啟示？給我們什么啟示？誠(chéng)信誠(chéng)信誠(chéng)實(shí)正直誠(chéng)實(shí)正直 光明磊落光明磊落為為人人處處世世誠(chéng)以待人誠(chéng)以待人 信以立身信以立身討論1、你對(duì)騙子騙取皇帝的錢財(cái)并、你對(duì)騙子