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文檔簡介

1、白肚皮,黑羽毛,白肚皮,黑羽毛,尾巴像把小剪刀。尾巴像把小剪刀。捉害蟲,是行家,捉害蟲,是行家,保護(hù)莊稼人人夸。保護(hù)莊稼人人夸。 打一鳥打一鳥快樂讀書屋:快樂讀書屋:學(xué)習(xí)目標(biāo):學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、我能正確、流利、有感情、我能正確、流利、有感情地朗讀地朗讀課文。課文。 2、通過、通過閱讀每次都有進(jìn)步的閱讀每次都有進(jìn)步的故事,我要樹立留心觀察,勤于故事,我要樹立留心觀察,勤于思考的意識。思考的意識。 自主學(xué)習(xí):自主學(xué)習(xí): 1 1、讀一讀,借助拼音把課文、讀一讀,借助拼音把課文讀正確,流利。讀正確,流利。 2 2、標(biāo)一標(biāo),把課文自然段序、標(biāo)一標(biāo),把課文自然段序號標(biāo)出來。號標(biāo)出來。 3 3、圈一圈,圈出生

2、字并把它、圈一圈,圈出生字并把它記在心里。記在心里。紫的紫的冬瓜燕子屋檐屋檐茄子茄子再去再去小刺小刺仔細(xì)仔細(xì) 高高 興興發(fā)發(fā) 現(xiàn)現(xiàn) 茄茄 燕燕 紫紫 刺刺 茄子茄子 燕子燕子 紫色紫色 刺刀刺刀 你能不能飛到你能不能飛到菜園去,看看冬瓜和菜園去,看看冬瓜和茄子是什么樣的?茄子是什么樣的?房檐房檐小燕子觀察了幾次冬瓜和茄子?小燕子觀察了幾次冬瓜和茄子?小組合作提示小組合作提示: 1 1、讀一讀小燕子每次觀察冬瓜讀一讀小燕子每次觀察冬瓜 和茄子的段落。和茄子的段落。 2 2、這段中小燕子發(fā)現(xiàn)了冬瓜和、這段中小燕子發(fā)現(xiàn)了冬瓜和 茄子有什么不同?茄子有什么不同? 3 3、小燕子的心情怎樣?、小燕子的心

3、情怎樣? 4 4、媽媽是怎么對小燕子說的?、媽媽是怎么對小燕子說的? 媽媽,媽媽,媽媽,媽媽,冬瓜大,茄子?。《洗?,茄子??! 燕子?jì)寢屨f:燕子?jì)寢屨f:“不錯(cuò),不錯(cuò),可可是,是,你能不能再去看看,還有什么不一你能不能再去看看,還有什么不一樣?樣?” 媽媽,媽媽,媽媽,媽媽,冬瓜是青的,茄子冬瓜是青的,茄子是紫的!是紫的! 燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說:燕子?jì)寢岦c(diǎn)點(diǎn)頭說:“很好很好.可可是,你能不能再去是,你能不能再去認(rèn)真地認(rèn)真地看看,它們看看,它們還有什么不一樣?還有什么不一樣?” 媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)媽媽,媽媽,我發(fā)現(xiàn)冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子冬瓜的皮上有細(xì)毛,茄子的把兒上有小刺呢!的把兒上有小刺呢! 燕子?jì)寢尭吲d地說:燕子?jì)寢尭吲d地說:“ 好孩子,你每次都好孩子,你每次都有進(jìn)步。有進(jìn)步?!毙⊙嘧用看蔚倪M(jìn)步都表現(xiàn)在哪兒呢?他為什么會有進(jìn)步?大大小小青青紫紫皮上有細(xì)毛皮上有細(xì)毛把兒上有小刺把兒上有小刺讓我們記?。鹤屛覀冇涀。?冬瓜和茄子到底有什么不一樣?除了小燕子的發(fā)現(xiàn),冬

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