151《功》PPT課件 (2)

1、什么是力學(xué)中的什么是力學(xué)中的“功功”呢？呢？n下列圖中力的作用取得了效果，下列圖中力的作用取得了效果，那幾個圖中力的作用沒有取得那幾個圖中力的作用沒有取得效果？效果？“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可” 當(dāng)你端著一盆水不動時，你累嗎？你做功了嗎？為什么？用力推講臺,講臺沒有動，人累嗎？人做功了嗎分析：=沒有做功（勞而無功勞而無功）“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可” 用腳踢出足球，球在地面上滾動，滾動過程中，人對球做功了嗎？分析：沒有做功（不勞無功不勞無功）“兩個必要因素”的含義是指“缺一不可” 人推著木箱前進(jìn)時，箱子的重力和支持力做功了嗎？為什么？分析： 沒有做功（垂直無功垂直無功）追問

2、人提一桶水沿水平方向前進(jìn)，提力做功了嗎？不做功不做功（作用在物體上的力）（作用在物體上的力）（物體在力的方向上移動的距離）（物體在力的方向上移動的距離）必要因素有力，但是在力的方向上通過的距離為零有距離，但是和距離同一方向上沒有力的作用有力，也有距離，但是力和距離方向是相互垂直的功的概念功的概念:n一個一個力力作用在物體上作用在物體上,物體在物體在這個力這個力的方向上的方向上,移動了一段移動了一段距離距離,這個力這個力 的的作用就顯出了成效作用就顯出了成效,力學(xué)里就說這個力學(xué)里就說這個力做了功力做了功.功包含的兩個必要因素：功包含的兩個必要因素：n一：作用在物體上的力；一：作用在物體上的力；n

3、二：在力的方向上移動的距離。二：在力的方向上移動的距離。1.起重機(jī)將貨物從地面點提升到點，又起重機(jī)將貨物從地面點提升到點，又從點平移到點，在這一過程中起重機(jī)從點平移到點，在這一過程中起重機(jī)一直都在做功嗎？為什么？一直都在做功嗎？為什么？小練習(xí)作用在物體上的力越大，使物體移作用在物體上的力越大，使物體移動的距離越大，這個力的成效越顯動的距離越大，這個力的成效越顯著，說明這個力做的功越多。著，說明這個力做的功越多。在物理學(xué)中，把在物理學(xué)中，把力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功：力與在力的方向上移動的距離的乘積叫做功：功力功力力的方向上移動的距離力的方向上移動的距離功的公式：功的公式：W = F

4、 S 或或 W=GhW 功功 焦耳（焦耳（J） F 力力 牛頓（牛頓（N） S距距 離離 米米 （m） 功的單位是：功的單位是：“牛牛米米”專業(yè)名稱為：專業(yè)名稱為：“焦耳焦耳”1m例題：質(zhì)量為例題：質(zhì)量為50Kg雪橇上裝載了雪橇上裝載了350Kg的的貨物，一匹馬拉著它勻速運到貨物，一匹馬拉著它勻速運到3000m外的外的貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是貨場。如果雪橇行進(jìn)中受到的摩擦力是800N，求馬運貨時做的功。求馬運貨時做的功。n解：解： 馬拉車所用的力與摩擦力大小相等馬拉車所用的力與摩擦力大小相等n F=f=800Nn 馬移動的距離馬移動的距離n S=3000mn 所以馬做的功是所以馬做的

5、功是n W=FS=800N3000m=2.4106J使用杠桿、滑輪這些簡單機(jī)械能夠省力，是否在省力的同時也能省功？注意觀察功的原理功的原理功的原理：功的原理：使用任何機(jī)械都不省功使用任何機(jī)械都不省功公式：公式：W機(jī)機(jī)W手手(1)(1)理想情況理想情況下下, ,不計機(jī)械自重及摩擦不計機(jī)械自重及摩擦W機(jī)機(jī) = = W手手(2)(2)實際情況實際情況下下, ,考慮機(jī)械自重及摩擦考慮機(jī)械自重及摩擦W機(jī)機(jī) W手手請同學(xué)們小結(jié)：1.這節(jié)課我們學(xué)到了什么？2.哪些知識還沒有掌握牢固？小練習(xí)2.在下列幾種情況中，力對物體做功的是在下列幾種情況中，力對物體做功的是( )A、冰球在光滑的冰面上勻速滑動、冰球在光滑的冰面上勻速滑動B、小孩用力推箱子，箱子未被推動、小孩用力推箱子，箱子未被推動C、學(xué)生背著書包站在水平公路上勻速行駛的汽車上、學(xué)生背著書包站在水平公路上勻速行駛的汽車上D、清潔工把一桶水從地上提起、清潔工把一桶水從地上提起小練習(xí)1.1.某同學(xué)一次將某同學(xué)一次將5 5塊磚從地面塊磚從地面舉高到舉高到0.8 m0.8 m高的汽車上，如高的汽車上，如果每塊磚重