2019年班主任工作計劃

1、2019年班主任工作方案新的學期 ,就有新的工作方案 ,下面是小編整理的2019年班主任工作方案 ,歡送大家閱讀! 2019年班主任工作方案一 一、班級情況分析 本學期我班 ,共有學生42人 ,其中男生14人 ,女生27人。從上學期的各方面情況來看 ,本班總體還是不錯的班風積極健康向上 ,學生思維活潑 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣 ,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生 ,在班級管理上有一定的難度。這局部學生的學習自覺性比擬差 ,學習主動性不強。作業(yè)不能按時完成 ,上課不能專心聽講 ,自控力比擬弱。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ,爭取引導個別學

2、生有明顯進步 ,順利完成各科學習任務。大膽放手讓學生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導工作 ,最大限度的營造一個守紀、進取、勤奮、活潑的先進班集體。 二、目標任務 1、培養(yǎng)學生良好的行為標準 ,弘揚正氣 ,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。 2、穩(wěn)固良好班風 ,完善班級管理制度 ,增強學生的集體榮譽感 ,凝聚挖掘班級各方力量 ,提高班級整體水平。 3、加強學風建設 ,培養(yǎng)學習興趣 ,明確學習重要性 ,注重學法指導 ,提高學習效率 ,力爭期末統(tǒng)考各科成績再上一個新臺階。 4、與學生融洽相處 ,建立的新型師生關系。 三、具體措施 (一)、加強班風建設 ,形成一個健康積極的班集體。 1、借助學校德育

3、教育活動開展之際 ,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育 ,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求 ,加速學生班級觀念 ,增強學生班級凝聚力。 2、加快培養(yǎng)班干部 ,定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議) ,聽取班干部對本班情況的匯報和建議 ,及時調(diào)整 ,確定下周行動方案。 3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級開展目標 ,制定班級公約 ,作為每個學生言行的準那么 ,師生共同遵守。 (二)、加強學風建設 ,營造良好的學習氣氛。 1、加強與科任老師溝通 ,及時了解學生的學習動態(tài)。 2、定期不定期召開學習委員和科代表會議 ,

4、了解學生作業(yè)的完成情況 ,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。 3、利用班會課不定期的開展學法交流 ,促進學生共同提高。 4、在班級建立小組互助學習模式 ,開展多種學習競賽活動 ,形成一種你追我趕的競爭氣氛。 5、加強對學困生和后進生的幫助 ,由班委會和科代表牽頭 ,采取手拉手的形式 ,實行一幫一。 (三)、繼續(xù)加強法制教育 ,綜合整治管理 1、加大平安、法制教育。加強宣傳教育 ,學習貫徹青少年保護等條例 ,培養(yǎng)學生法制意識 ,增強自我保護意識。 2、把禁毒教育納入班會課方案 ,開展上好一堂課、閱讀一本書、舉行一次報告、參觀一個展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的六個一活動 ,使學生了解毒品的危害

5、和預防毒品的根本知識 ,養(yǎng)成健康文明的生活方式。 3、加強網(wǎng)絡道德教育 ,自覺抵抗外來誘惑 ,培養(yǎng)學生的自我保護能力。 4、積極主動地加強學校周邊環(huán)境建設 ,教育學生做到三不 ,即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不在家長陪同不上網(wǎng)吧。 5、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息 ,及時幫助學生解決心理障礙。 6、續(xù)開展好學雷鋒、獻愛心活動 ,幫助貧困學生 ,升華愛心教育。 (四)、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?,力爭家長的配合 ,共同管理好學生。 四、本學期工作具體安排： 1、開學前三周加強紀律教育。組織學生重溫?守那么?標準? ,使每一名

6、學生能夠重新對照檢查。 2、組織一次以自尊、自強、自立、自愛為主題的教育活動。 3、對雙差生進行個別談話。 4、配合團委搞好團員正面引導工作。 5、遵照學校安排開好家長會。 6、紀律方面：發(fā)揮班團干部的成效 ,正面加強引導 ,繼續(xù)推行班干部輪流值周制。開好每周日的班會和每周四的平安教育。禁止曠課 ,盡量減少遲到早退現(xiàn)象。 7、利用半學期形成良好的學習風氣?？拼怼⒓皶r與科任教師取得聯(lián)系 ,效勞于學習。辦好本學期的四期板報。 2019年班主任工作方案二 新的學期開始了 ,為了引導學生走上正確的思想道路 ,在各方面得以健康的開展 ,充分挖掘學生的智慧潛能 ,培養(yǎng)我班團結、活潑、嚴謹、求學的班風 ,

7、現(xiàn)制定本學期工作方案如下： 一、 班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看 ,本班總體還是不錯的 ,班風積極健康 ,學生團結向上 ,班干部的工作能力有很大提高 ,大局部學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣 ,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差 ,學習效率低 ,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣 ,爭取引導個別學生有明顯進步 ,大膽放手讓學生自己干力所能及的事 ,并做好組織引導工作 ,最大限度的營造一個團結 ,積極 ,先進的班集體。 二、 本學期根本工作要點 1. 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標 ,是班集體的理想和前進的方向 ,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標 ,就會推動前進的動力。所以 ,一

8、個良好的班集體應該有一個集體的奮斗目標 ,這個目標是遠期、中期、近期目標的結合 ,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次鼓勵效應 ,形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際 ,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中 ,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性 ,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程 ,每一集體目標的實現(xiàn) ,都是全體成員共同努力的結果 ,要讓他們分享集體的歡樂和幸福 ,從而形成集體的榮譽感和責任感。 2. 在學生中培養(yǎng)競爭意識 ,有你追我趕的比學風格; 1) 通過各種方式 ,端正學生的學習動機和態(tài)度 ,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。

9、 2) 指導本班學生的課外閱讀 ,組織和舉行讀書會 ,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 3) 經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通 ,了解學情 ,做好協(xié)調(diào)工作。 3. 面對全體學生 ,要顧全大局 ,做到抓兩頭促中間; 4. 關鍵要抓好班級的紀律 ,因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀 ,逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者 ,形成自覺和習慣。要抓好紀律關鍵在教育好后進生 ,所以 ,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要; 5. 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵;精神鼓勵和物質鼓勵相結合 ,制定獎勵方案 ,既要肯定成績 ,也要不斷催促 ,使他們不斷取得進步; 6. 力爭做好每位學生的思想工作 ,使他們提高認

10、識 ,不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意 ,要有個案 ,重點突出。 7. 積極參加學校組織的各項活動 ,并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動 ,使學生在活動中受到教育。 8. 健全班委會和團支部 ,制定職責 ,明確分工 ,不斷對干部進行培養(yǎng) ,提高他們的執(zhí)行力 ,制定團支部對班委考核評價制度 ,促使干部隊伍健康成長。 三、 具體措施 1. 充分利用班會向學生進行思想教育。 2. 發(fā)揮干部的作用 ,師生共同管理班級。 一個良好的班集體 ,必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子 ,組成班集體的核心 ,有了這個核心 ,才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量 ,分別負責其它級別的各項工作 ,如學習委員負責指導總結科代表的工作生活委