中學生損壞學校公物檢討書

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2、 我犯了一個很大的錯， 所以我給老師 寫了這份檢討書。 希望通過我的反省和檢討， 能夠讓自己真正的 意識到錯誤的存在， 能夠讓班里同學意識到損壞學校公物是一件 不對的事情，能夠讓老師您不再那么生氣了。xx 月 xx 日，我為了捉弄我們班級的 xx 同學，損壞了我們 班級教室里兩扇門的鎖， 甚至還在當天鬧了很多笑話。 事情的詳細經(jīng)過是這樣子的。 在那天犯錯之前，我的好兄弟，也就是我們班的 xx 同學， 他為了捉弄了我， 而把我的作業(yè)本給撕掉了。 因此我覺得我要做 出反擊，于是就想到了一個很好捉弄他的方法。并在在 xx 月 xx 日當天實施了我的這一想法。 我首先在上課之前， 偷偷的把墨水 掉了一

3、點在他的桌子上， 但是這點墨水不顯眼， 所以他不會注意 到。果然在上課的時候，我在聽到了他的一聲小聲的驚呼后， 他 就跟老師報告要去外面的洗手間洗手。 因為我預料到以他的潔癖 程度， 他一定會跟老師申請要去外面洗干凈的。 也只有當他出教 室了，我才可以實施我接下來的步驟。因為我之前在教室的門上動了一點手腳，涂了很多潤滑劑， 所以在 xx 同學出教室把門帶上以后，這個教室里的門，就是打 不開的，無論是從外面還是里面，都打不開。所以當聽到 xx 同 學回來后，一直在使勁的 '開門的聲音，我就特別開心和幸災樂 禍。完全沒有想到，我會把學校的門弄壞這一問題上來。所以當 下課后，不僅老師出不去了

4、， 連同學們也都出不去了。 直到學校 教導主任找來了開鎖的師傅，把門捎開了以后，我們才出去。直到那個時候， 我才知道我把事情已經(jīng)鬧到了很嚴重的地步。 所以在下課后， 我主動來到了您的教室來承認是我把學校教室的 門弄壞的錯誤。我不該只是為了捉弄同學，就做出了損壞學校公物的行為。 這不僅是幼稚無知的行為， 還是影響了學校老師正常下課的行為。 我耽誤了老師去備課的時間，耽誤了同學們上下一節(jié)課的時候。 這次錯誤也讓我明白了學校公物是屬于老師同學的共同財產(chǎn)， 我 打歸打，鬧歸鬧，但是不能破壞了學校的公物的道理。 所以我接 受學校里面給我的一切處罰， 我愿意承擔這個后果。 我也會在以 后的校園生活里， 做到不再犯這種損壞學校公物的錯誤。 學校教 室里修門的錢我也已經(jīng)賠給了學校教務處了， 請老師放心， 我現(xiàn) 在只希望老師能夠原諒我。此致敬禮！檢討人： xx20xx 年 xx 月 xx 日s("content_relate"); 中學生損壞學校公物檢討書相關文 章：1. 損壞學校公物檢討書2. 損壞公物檢討書3