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文檔簡介

1、大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)校園中五彩繽紛的社團(tuán)活動豐富了我們的業(yè)余生活,也為我們提供了展示自我能力與發(fā)揮創(chuàng)造力的舞臺。不但能開闊眼界,增加人生閱歷,還能提高學(xué)生綜合素質(zhì)。下面就是小編給大家?guī)淼拇髮W(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)五篇,歡迎查閱! 大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)1 根據(jù)團(tuán)省委的要求,結(jié)合學(xué)校黨委工作部署,院里結(jié)合實際,向全院各支部下達(dá)“我的團(tuán)日我作主”主題團(tuán)日競賽活動的通知。這次的主題是“我的團(tuán)日我作主”充分地開展團(tuán)員基層活動,更好地體現(xiàn)了大學(xué)生的精神面貌,提高社會責(zé)任感。 為了積極響應(yīng)院里的決定,也為了增強同學(xué)們國家和黨以及團(tuán)的認(rèn)識,增強同學(xué)們的歷史責(zé)任感,同時也為了增強同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解,我支部組織

2、了活動名稱為“我的團(tuán)日我作”的主題班會。 從總體上講,我們支部這次活動進(jìn)行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時,各班干都能積極發(fā)言,會后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計劃進(jìn)行修改,最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開展活動的時候,班干之間進(jìn)行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長負(fù)責(zé),活動主持由文娛委員_和組織委員_負(fù)責(zé),活動記錄由學(xué)習(xí)委員王鈺瑛負(fù)責(zé),而且班委還考慮到活動需要,決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助,做一下其他工作,如活動間的聯(lián)系,收集活動資料等。在團(tuán)日活動中,我們進(jìn)行了班委發(fā)言,同學(xué)演講,同學(xué)互動,才藝表演等多項能弘揚主題班會精神的活動,活躍了同學(xué)們的建設(shè)我們

3、黨團(tuán)的氣氛,提高了我們建設(shè)熱情。 當(dāng)然在活動的過程中,我們也出現(xiàn)了很多不足的地方,例如寫活動計劃時,不夠詳細(xì),第一次就被指導(dǎo)老師打回來要求重做;活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起;另外對活動要求沒有詳細(xì)地了解,以至在做計劃書的時候,忘記將活動總結(jié)寫上,雖然后來支部內(nèi)部開過,但由于準(zhǔn)備不足,以至總結(jié)大會開得不是很成功。 不過不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的,相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),共同努力,一定能將活動損失降到最小。 這次團(tuán)日活動雖然結(jié)束了,在活動期間我們也做得不是很好,但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動,相信它會是我們美好的開始,下一次我們一定能做得

4、更好,讓我們一起期待下一次團(tuán)日活動的到來吧! 大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)2 經(jīng)過半個月的討論、策劃到最終實行,萬圣節(jié)活動最終在周四下午順利舉行。之前預(yù)想的種種混亂,在各工作人員,特別是體育老師的給力支持下,并沒有發(fā)生,而且現(xiàn)場的游戲井然有序進(jìn)行著。因此,即使“奮戰(zhàn)”了一天后很累,也還是很開心。晚上,看到學(xué)生DIY的面具,更是佩服他們的創(chuàng)意和繪畫能力。 一個活動的成功舉行,靠的不僅僅是一個人的力量,更重要的是全體工作人員的積極配合。從各個游戲環(huán)節(jié)的人員分配,到各班主任、英語老師對本班學(xué)生進(jìn)行活動的情況落實,中間經(jīng)歷了一些摩擦和延誤,也少不了大部分工作人員的認(rèn)真投入。 在活動過程中,我主要進(jìn)行游戲負(fù)責(zé)人員

5、的分配和部分物資的購買。最初的策劃方案并沒有人員的具體安排,導(dǎo)致實習(xí)組長超額的工作量和其他人員的無事可干。當(dāng)把各游戲負(fù)責(zé)人確定下來后,大家各司其職,組長只需進(jìn)行提醒和統(tǒng)籌,工作過程顯得更加有序。物資購買方面,由于預(yù)算比較遲批下來,購買時顯得很倉促。不過賣家和快遞都很盡力幫忙,沒有對活動的進(jìn)行造成很大影響。不過,如果時間能提前些會更好。 活動中遇到比較大的摩擦是大一的萬圣節(jié)活動舉行,也是我們需要進(jìn)行反思、改進(jìn)的問題。作為寶一外的實習(xí)老師,我們有義務(wù)和初一的實習(xí)老師合作策劃萬圣節(jié)活動。但作為大一的實習(xí)老師,我們沒有提前和指導(dǎo)老師溝通,知會她們初一舉辦萬圣節(jié)活動這件事。結(jié)果是活動舉辦前兩天,指導(dǎo)老師

6、偶然和我提起萬圣節(jié)打算在班里舉辦活動,我才和她說起初一即將舉辦萬圣節(jié)活動的事。出乎我意料的是,大一的英語老師不僅不擔(dān)心課時緊的問題,還很樂意舉辦活動。她們認(rèn)為,大一學(xué)生整天學(xué)習(xí),比較少活動,難得有這個機會放松一下。 總之,老師們很希望學(xué)生能參加這次萬圣節(jié)的活動。但由于場地和時間準(zhǔn)備等問題,和學(xué)生一起到體育館舉行活動不大現(xiàn)實。于是,我們商討能不能在各個班級舉行,在第七八節(jié)課之前由實習(xí)老師負(fù)責(zé)游戲的組織,指導(dǎo)老師協(xié)助維持秩序。另外,老師們利用中午英語練字的時間,教會學(xué)生唱一首有關(guān)圣誕節(jié)的歌曲;下午最后一節(jié)社團(tuán)活動課,為留在教室的學(xué)生播放影片;周六日回去做有關(guān)圣誕節(jié)的手抄報。 萬圣節(jié)活動結(jié)束了,不過

7、各種反思、財政總結(jié)、資料整理的工作還得繼續(xù)一段時間。希望以后的活動能借鑒這次的優(yōu)缺點,越辦越好! 大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)3 我制藥工程系為貫徹落實河北省人民政府關(guān)于進(jìn)一步加強我省高校畢業(yè)生就業(yè)工作的意見、關(guān)于舉辦河北省首屆大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽暨大學(xué)生創(chuàng)業(yè)高峰論壇的通知精神,實施“高校大學(xué)生生創(chuàng)業(yè)行動”,增強大學(xué)生的創(chuàng)新意識與創(chuàng)業(yè)能力,鼓勵大學(xué)生走自主創(chuàng)業(yè)之路,促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè),探索高等學(xué)校與科研院所、社會生產(chǎn)部門、大學(xué)生個體三方聯(lián)動的創(chuàng)業(yè)發(fā)展機制,加快知識、技術(shù)向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化進(jìn)程,響應(yīng)學(xué)院的號召由我實踐部積極的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的制藥工程系宣傳和舉辦等一系列的工作,并取得了圓滿的成功。 本次大

8、學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的舉辦得到了我系廣大學(xué)生的積極響應(yīng)和支持。在遵循“原創(chuàng)性、先進(jìn)性、實用性”的原則及參賽者自主選題,獨立設(shè)計完成;項目不限類別,創(chuàng)業(yè)者及其項目組的創(chuàng)新成果要具有獨立知識產(chǎn)權(quán),創(chuàng)業(yè)項目要具有可行性;項目要具有實用價值,有一定市場前景和商業(yè)開發(fā)潛力。眾多的作品中我實踐部經(jīng)過層層的選拔最終選出六件作品遞交到我院就業(yè)辦公室。 在學(xué)院的舉行的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽的決賽中,我們系的參賽作品獲得了優(yōu)異的成績。我制藥工程系實踐部部長兼學(xué)生會常委高尚真的作品獲的了三等獎的成績以及獲的了一等獎的不菲成績。 本次創(chuàng)業(yè)大賽為我系的同學(xué)們提供一種全新的社會實踐形式。通過創(chuàng)業(yè)大賽這一廣闊的平臺,讓同學(xué)們在參賽

9、的過程中進(jìn)一步去挖掘自己的潛能,發(fā)揮自己的潛力,施展自己的才華,讓自己的閃光點更加發(fā)揚光大。制訂創(chuàng)業(yè)計劃,更需要同學(xué)們加深專業(yè)學(xué)習(xí),因為這是創(chuàng)業(yè)活動的根本源泉,是創(chuàng)業(yè)的基點所在,這將使同學(xué)們在課業(yè)學(xué)習(xí)和實踐這兩種課內(nèi)與課外的學(xué)習(xí)中相得益彰。同時準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案的同時,也是一個彼此學(xué)習(xí)團(tuán)隊精神、協(xié)作意識和加強對團(tuán)隊責(zé)任感的過程。 通過主辦本次活動將有利于引導(dǎo)和解決我院部分大學(xué)生將來的就業(yè)、擇業(yè)問題,同時通過本次活動將為促進(jìn)石家莊大學(xué)生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)活動的開展,拓展素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),在校內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,推動石家莊大學(xué)生社會實踐活動的發(fā)展。而且本次創(chuàng)業(yè)大賽活動充分的調(diào)動我系學(xué)生對自主創(chuàng)業(yè)

10、、就業(yè)的積極性,以及提高我系學(xué)生就業(yè)與自主創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識從而使的其在學(xué)院的學(xué)習(xí)中更加努力! 大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)4 我們本次團(tuán)日活動的主題是,攜手青春夢想,秀出真正大學(xué)生活。圍繞這個主題,我們班開展了學(xué)術(shù)交流活動,羽毛球賽,籃球賽,以及一些團(tuán)體合作的小游戲。開展這些活動的目的是讓同學(xué)們學(xué)會合作以及更好的相處,進(jìn)一步促進(jìn)同學(xué)們間的交流合作,并促進(jìn)班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展。以此來,攜手青春夢想,秀出我們真正的大學(xué)生活。 活動前,我們班干部間互相討論了本次活動的游戲項目,游戲規(guī)則。做了個詳細(xì)的策劃方案。為了本次活動的順利開展。班干部間都認(rèn)真積極的完成分配到的任務(wù)。這體現(xiàn)了,一個團(tuán)隊合作的精神。 活動過程中,同學(xué)們

11、都很配合,積極參加我們組織的活動。但是,也有個別同學(xué),比較內(nèi)向,含蓄。不太愿意參加活動。但是,在我們班干部的勸說下,也都參加到集體活動中來了??偟膩碚f,我們的活動開展得還算成功,我們順利完成我們的活動計劃。 在這里,我簡單描述一下我們的活動情況。首先,我們在專業(yè)課上,進(jìn)行了我們的第一項活動-學(xué)術(shù)交流。真正的大學(xué)生活嘛,要知識,要學(xué)習(xí)。學(xué)好我們的專業(yè)知識,是我們發(fā)展的硬道理。同學(xué)們間,互相交流自己對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)心得。很好的促進(jìn)同學(xué)們間學(xué)習(xí)經(jīng)驗的交流。學(xué)術(shù)交流結(jié)束后。接下來。我們有羽毛球賽,籃球賽和小游戲活動。這幾項,都是由多人合作完成的游戲,在這些游戲中,我體會到了默契配合的重要性,也讓我了解

12、到一個團(tuán)隊所具備的最基本的條件就是配合,就好比踢足球一樣,一個人踢得好并不能贏得勝利,團(tuán)隊的良好配合才是取勝的關(guān)鍵。 通過本次團(tuán)日活動,使得同學(xué)們之間對彼此有了更多的了解,很好的促進(jìn)大家的情感交流,加深了彼此間的友誼。這有利于班集體的團(tuán)結(jié)發(fā)展,有利于加強班集體的凝聚力。同時,在另一方面,也一定程度上讓同學(xué)們領(lǐng)會到,在真正的大學(xué)生活里,我們不止要學(xué)習(xí),要掌握必要的知識技能。同時,我們要學(xué)會做人,學(xué)會與人打交道,與人相處,與人合作。要有團(tuán)隊精神,團(tuán)隊意識。取得共贏,是的結(jié)果。 讓我們攜手青春夢想,一起秀出我們真正的大學(xué)生活。 大學(xué)生社團(tuán)方案總結(jié)5 這次團(tuán)日活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次

13、別開生面的課外活動,事實上這是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容,是輔導(dǎo)員對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的重要途徑之一,是促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此,通過本次活動的開展,既表現(xiàn)出了好的一面,但也存在著不少問題。具體問題如下: 一、好的方面 1、活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因 所以這次,總體而言,大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進(jìn)來,這一點是值得肯定的,通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團(tuán)結(jié)的,有責(zé)任心。由于,本次活動的形式生動活潑,活動的內(nèi)容豐富多彩,使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去,使同學(xué)們都能各盡其能,使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于,活動作為一種社會活動,其本質(zhì)是實踐的,在活

14、動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境,設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達(dá)到本次活動的目的,即同學(xué)們通過自己動手,通過體驗,通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。 2、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活 由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期,心理發(fā)展和變化很大、很快,他們在集體中、在社會中,有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活,是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問,輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí),但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn),這是值得

15、肯定的。 3、課外活動能促進(jìn)學(xué)生良好個性的發(fā)展 從這次活動,使得課堂教育與課外教育的同步進(jìn)行。因此,現(xiàn)代的教育要面向未來,要使同學(xué)們學(xué)會生存,學(xué)會做人,重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。 二、不足的方面 由于,在本次活動中,時間緊急,但凡有點不足之處。比如:多少有些同學(xué)沒有參與進(jìn)來,在通知后的具體時間和具體地點后,仍然有同學(xué)沒有按時過來,在環(huán)保座談的前提之下,仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。 三、以后需改正的地方 根據(jù)學(xué)生的特點,積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動,促進(jìn)同學(xué)們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于,對于同學(xué)們共同參加的課外活動,要求大家共同遵守其活動規(guī)則,要求參加者具有一定的能力和素質(zhì),加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補,因此,在以后課外活動中,要重點強調(diào)的一點。比如,某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,平時沉默寡語,心灰意懶,了解情況后,鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動,漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道,在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下,可以全面發(fā)展個性。比如,以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重,辯論需要理智和幽默,演講要有

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