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1、專題四構(gòu)成物質(zhì)的粒子核外電子數(shù)為()6.下列符號(hào)表示 1 個(gè)氫分子的是該氧原子核外電子數(shù)為(9.下列物質(zhì)中含有氫分子的是(10 .古人曾有贊美菊花的詩(shī)句“沖天香陣透長(zhǎng)安”。濃郁的花香遍布長(zhǎng)安的原因是()1 .下列物質(zhì)中,含有氧分子的是()A . QB . MnQ2.牙膏中的含氟化合物對(duì)牙齒有保護(hù)作用。該原子的核電荷數(shù)為()A. 7B. 9C. CQD. H2Q2一種氟原子的原子核內(nèi)有 9 個(gè)質(zhì)子和 10 個(gè)中子,C. 10D. 193.將密封良好的方便面從平原帶到高原時(shí),A.間 隔 增 大包裝袋鼓起,是因?yàn)榇鼉?nèi)的氣體分子C.體積增大4.已知一種碳原子可用于測(cè)定文物的年代,該原子的原子核內(nèi)含有6
2、 個(gè)質(zhì)子和8 個(gè)中子,則A.2B.6C.8D.145.工業(yè)上用甲和乙反應(yīng)制備燃料丙。根據(jù)下列微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是A.甲的化學(xué)式為 CHB.反應(yīng)中甲、乙、丙的分子個(gè)數(shù)比為2: 1 : 1C.甲、乙、丙都是有機(jī)物D.丙中 C、H、O 元素的質(zhì)量比 12:A. HB. H+C. H2.2H7.水果散發(fā)出誘人的香味,你能聞到香味的原因是A.分子在不斷運(yùn)動(dòng).分子的質(zhì)量很小C.分子之間有間隔.分子的體積很小&氧是地殼中含量最多的元素。已知一種氧原子, 原子核內(nèi)含有 8 個(gè)質(zhì)子和 10 個(gè)中子,則A. 2.10.18A. H2OB . H2SQC.水煤氣D.空氣乙A.分子的質(zhì)量很小B.分
3、子間有間隔C.分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.分子由原子構(gòu)成11 在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。水、銅和氯化鈉 3 種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是 _ ;由原子構(gòu)成的是 _ ;由離子構(gòu)成的是_12 取一濾紙條,等間距滴 10 滴紫色石蕊試液,然后裝入玻璃管中(如圖所示),兩端管口同時(shí)放人分別蘸有濃氨水和濃鹽酸的棉球,幾秒后觀察到圖示現(xiàn)象。下列說(shuō)法不正確()A. 氨水的 pH 大于 7B. 酸、堿能使酸堿指示劑顯示不同顏色c.氨分子和氯化氫分子在不斷運(yùn)動(dòng)D.所有分子的運(yùn)動(dòng)速率都相等13.下列物質(zhì)直接由分子構(gòu)成的是()A.鐵B.水 C. 氯化鈉碘這種元素被人們所認(rèn)知。 下圖是元素周期表中提A. 碘的
4、相對(duì)原子質(zhì)量為126.9,原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為53B. 碘原子核外共有 53 個(gè)電子,最外層有 7 個(gè)電子C. 碘元素屬于非金屬元素,碘原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D. 碘鹽中含有碘酸鉀(KI03), KIOs中碘元素的化合價(jià)為-1 價(jià)15.下列四種微粒中,具有相似的化學(xué)性質(zhì)的是()譬盜器水臂馨酸D. 金剛石變藍(lán)礎(chǔ)紅14.隨著日本福島核電站放射性碘泄漏,JJJ民氐C.D.16.知識(shí)梳理有助于我們對(duì)已學(xué)知識(shí)的鞏固,如圖是某同學(xué)學(xué)習(xí)物質(zhì)結(jié)構(gòu)層次后以氧氣為例進(jìn)行的梳理,下列選項(xiàng)中與a、b、c 相對(duì)應(yīng)的是(質(zhì)子O2分子中子A.原子、原子核、核外電子C.原子、核外電子、原子核B.原子核、原子、核外電子D.核
5、外電子、原子核、原19.下列生活事實(shí)不能體現(xiàn)分子性質(zhì)的是()A.我一口氣能喝 6000 萬(wàn)億億個(gè)水分子B.給自行車打起C.好香啊D.實(shí)驗(yàn)儀器破碎填空題1用“”和“分別表示氧原子和汞原子下圖是氧化汞在加熱條件下發(fā)生分解反應(yīng)的微觀模擬圖。請(qǐng)回答下列問題:17圖 I 所示實(shí)驗(yàn)主要說(shuō)明()A .分子很小活拴打開枯栓B. 分子間有間隔C. 分子不斷運(yùn)動(dòng)D. 分子可以分成原子1活一潛精 18右圖表示封閉在某容器中的少量液態(tài)水的微觀示意圖(該器的活塞可以左右移動(dòng))煮沸后,液c水分子的數(shù)目增多D水分子受熱都跑到容器的一端一過(guò)程中,發(fā)生的變化是大氣A.水分子本身變大B水分子之間的間隔變大大氣吩門和転打吒(1)查
6、找出原子序數(shù)為 10 的元素名稱,其相對(duì)原子質(zhì)量13、風(fēng)原在化學(xué)反恆中易_ 電r(境“對(duì)”戒“失 5分子甲得到或-L-J失去電子離子當(dāng) a=時(shí),該粒子是原子;當(dāng) a = 11 時(shí),該粒子的符號(hào)為(4)如右圖所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)OO的桶花的濾紙(3)葡萄糖酸鈣【化學(xué)式為(C6HO)2Ca】由_ 種元素組成,其中碳、氫元素的質(zhì)量比為_ 。(4 )下圖為某反應(yīng)的微觀示意圖。o氧原手 氮原子碳療子1該反應(yīng)中 B 與 D 的質(zhì)量比是 _ (結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。2對(duì)此反應(yīng)的敘述正確的是 _ (填序號(hào))。a.反應(yīng)前
7、后各元素化合價(jià)均未改變b 用同種元素可以組成不同物質(zhì)c.加入催化劑可提高產(chǎn)物質(zhì)量d利用此反應(yīng)可減少有毒氣體的排放15.某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示,其中“”、“O”、“”、“”分別表示不同種元素的原子。下列關(guān)于該反應(yīng)的敘述正確的是00 eoC 反應(yīng)前反應(yīng)后16. 右圖為某反應(yīng)的微觀粒子示意圖,不同的小球代表不同的原子。下列說(shuō)法不正確的是A. 該反應(yīng)為置換反應(yīng)B. 反應(yīng)前后,原子種類不變C. 反應(yīng)前后,分子種類改變D. 反應(yīng)前后,分子數(shù)目改變17. 右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。下列說(shuō)法正確的是A. 該反應(yīng)中共有四種原子B. A 中氮元素的化合價(jià)為+3C. A 中各元素的質(zhì)量比為 14 :D.
8、該反應(yīng)中 B 和 C 的質(zhì)量比為18. 水電解的過(guò)程可用下列圖示表示,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是A.屬于分解反應(yīng)B.可能是氧氣與一氧化碳的反應(yīng)C.“”可能是催化劑D. 4 種元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后均未改變CD A.B.C . D.20.根據(jù)下面某反應(yīng)的微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是辱*,ABC1) )A. 該反應(yīng)為復(fù)分解反應(yīng)B. 生成的 C 和 D 均為氧化物C.參與反應(yīng)的 A 和 B 分子個(gè)數(shù)比為 2:1D. 生成 C 和 D 的質(zhì)量比為 22:921汽車尾氣中的主要污染物有一氧化碳、氮的氧化物、含鉛化合物和煙塵等。某種催化劑可將尾氣中的一氧化碳、 二氧化氮轉(zhuǎn)化為兩種空氣中的無(wú)毒成分。 請(qǐng)根
9、據(jù)該反應(yīng)的微觀 示意圖,分析下列說(shuō)法正確的是A.四種物質(zhì)均屬于氧化物B.生成丙和丁的質(zhì)量比為C.甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1D丁分子的微觀示意圖為44 : 7OA 和 B 在一定條件下反應(yīng)生成 C 和 Do.A 與 D 分子構(gòu)成相同四種物質(zhì)中只有 B 是單質(zhì)煤-據(jù)+昌o一丸般予碳原子從圖中得到的下列信息中,正確的是A.參加反應(yīng)的 A 與 B 的分子個(gè)數(shù)相同BC. C 物質(zhì)由原子直接構(gòu)成D23.探究化學(xué)反應(yīng)的規(guī)律是化學(xué)科學(xué)的核心任務(wù)。根據(jù)下列微觀示意圖回答問題。ABcD氫嫌予o氧原子O 硫凍予qOOOq22. A、B、C D 表示 4 種物質(zhì),其微觀示意圖見下表。(1 )圖 A 表示的是電解水反應(yīng)
10、的微觀示意圖。寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式在該反應(yīng)中水分子、氫分子、氧分子的個(gè)數(shù)比為 _。(2)物質(zhì)之所以發(fā)生化學(xué)反應(yīng),從微觀的角度看,是因?yàn)榉磻?yīng)物的微粒之間在一定條件下發(fā)生有效的相互作用,使微粒的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變,或微粒重新排列組合。 從微粒的角度說(shuō)明圖 B 反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。圖 C 所示反應(yīng)中,發(fā)生有效的相互作用而促使反應(yīng)發(fā)生的微粒是(寫出微粒的 符號(hào))。(3)在點(diǎn)燃條件下,A 和 B 反應(yīng)生成 C 和 D。反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下所示。下列說(shuō)法正確的是_ (填數(shù)字序號(hào))1該反應(yīng)類型為復(fù)分解反應(yīng)24 種物質(zhì)中屬于氧化物的是 D3反應(yīng)前后,元素化合價(jià)均未發(fā)生變化4若 48gB 完全反應(yīng),則生成 C
11、的質(zhì)量為 28g意圖如下。反應(yīng)物反應(yīng)物生成物88O請(qǐng)回答下列問題。氮原于24.( 5 分)若用 表示 A 元素的原子,表示 B 元素的原子。某反應(yīng)前后的物質(zhì)微觀示民應(yīng)前圧應(yīng)總(1)屬于單質(zhì)的物質(zhì)是(填化學(xué)式,元素符號(hào)用A、B 表示)_的_。(3)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為(元素符號(hào)用A B表示)_(4)_該反應(yīng)前后相同的量有。a .原子數(shù)目 b .元素種類 c .分子種類 d .物質(zhì)總質(zhì)量(6 分)在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。下列示意圖表示的粒子中,屬于陰離子的是 _(填序號(hào),下同);屬于同種元素的是_ 。(2 )比較下列兩種變化:水加熱變成水蒸氣;水通電生成氫氣和氧氣。從微觀粒
12、子的角度分析,兩種變化的本質(zhì)區(qū)別是 _c(3)右圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。從微觀粒子變化的角度分析該反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 _ 。若兩者恰好完全反應(yīng),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%則此溶液中鈉離子與水分子的個(gè)數(shù)比為 _(結(jié)果用最簡(jiǎn)整數(shù)比表示)。專題四 構(gòu)成物質(zhì)的粒子答案一選擇題I. A 2.B 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.CII.水;銅;氯化鈉 12.D 13.B 14.D 15.D 16.A17.B 18.B 19.D二填空題1.( 1)氧化汞分子破裂為氧原子和汞原子,氧原子和汞原子重新組合,成氧化汞分子(2)略 2. ( 1)A.BC (3) 8鈣的相對(duì)原子質(zhì)量為 40.08 (每個(gè)鈣原子有 8 個(gè)中有 8 個(gè)質(zhì)子,原子核外電子數(shù)為 8 等)3. ( 1)氖 20.18(2)3 非金屬 得中考真題1.A 2.C
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