中圖版高中地理必修一自然地理環(huán)境整體性導(dǎo)學案頁

1、課 題自然地理環(huán)境的整體性設(shè)計人審核人課型新 授時間課程標準舉例說明地理環(huán)境各要素的相互作用，理解地理環(huán)境的整體性學習目標1.舉例說明各自然地理要素的相互作用，提升綜合思維能力2.分析樓蘭地區(qū)的興衰，增強對地理區(qū)域的認知能力3.通過案例探究，形成尊重自然規(guī)律的科學態(tài)度和保護環(huán)境的責任感4.運用地理環(huán)境的整體性來解決實際問題，體現(xiàn)自然地理要素的變化會影響甚至會限制人類活動；領(lǐng)悟人類活動必須遵循自然規(guī)律，才能實現(xiàn)人地關(guān)系的和諧統(tǒng)一重 難 點運用自然地理環(huán)境整體性原理解釋有關(guān)地理問題學 法案例分析、自主學習、小組合作探究學習過程學習札記自然地理環(huán)境的組成要素填出圖中序號代表的自然環(huán)境要素名稱：地形地

2、貌 生物 氣候 水文 土壤 自然地理環(huán)境整體性的表現(xiàn)及相互作用導(dǎo)入新課：夢回古城探秘追蹤（觀看視頻失落的神秘樓蘭古城）視頻簡介：位于羅布泊西岸的樓蘭王國，東起古陽關(guān)附近、西至尼雅古城、南至阿爾金山、北至哈密，是世界上最繁華的大都市之一。自西漢開始，這里曾經(jīng)水草豐茂，土地肥美，阡陌縱橫，雞犬相聞，一派生機盎然的景象，公元4世紀，樓蘭就消失了，今天，這里更是孤寂荒涼成不毛之地?！敬┰綍r空】：從視頻中探尋樓蘭古城哪些自然地理要素發(fā)生了變化？【合作探究】：從樓蘭的變遷中，分析哪種自然地理要素對自然地理環(huán)境的影響最為突出？溫馨提示：1.運用樓蘭變遷的實例來闡釋你們的觀點 （4分鐘）2.各小組派代表舉例闡

3、述自己的觀點 （2分鐘）3.在各小組闡述觀點時，其他小組要認真聽，并作好記錄，在闡述完后做出點評歸納整合：1. 樓蘭的昨天、今天和明天：初探古城水斷城空樓蘭古城水源斷絕，對其他地理要素產(chǎn)生了怎樣的影響？體現(xiàn)了一個怎樣的原理？ 歸納整合：1.自然地理環(huán)境各要素是一個有機整體。每一個要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。2.：再探古城干涸之因羅布泊水面從在4世紀時，超過20萬平方公里，然而到1962年就完全干枯了，是什么原因?qū)е氯绱她嫶蟮暮措x奇消失呢？材料一： 材料二：青銅器時代這里恰值高溫期，高山冰川萎縮，河水補給不足，沿途蒸發(fā)下滲，湖面萎縮；東漢以后，塔里木河中游的支流注濱河

4、改道，導(dǎo)致羅布泊水量快速減少，進而導(dǎo)致了樓蘭的消亡；公元 3世紀后，流入羅布泊的孔雀河上游發(fā)生滑坡而堵塞，導(dǎo)致羅布泊嚴重缺水，草木枯死，沙漠快速侵吞；另外，青藏高原隆起，阻擋了來自印度洋的水汽，導(dǎo)致降水減少，進而加速了羅布泊的消亡。材料三：上世紀50年代開始，塔里木河、孔雀河兩岸用水需求激增，特別是農(nóng)業(yè)灌溉，消耗了塔里木河、孔雀河等羅布泊的水源，終于導(dǎo)致羅布泊消亡。歸納整合：1.自然地理環(huán)境各要素是一個有機整體。每一個要素都作為整體的一部分，與其他要素相互聯(lián)系和相互作用。2.某一個要素的變化，會導(dǎo)致其他要素甚至整體的改變牽一發(fā)而動全身3.：復(fù)蘇古城引渤入新合作探究：如果引渤入新成功，會對樓蘭地區(qū)產(chǎn)生怎樣的影響？ 自然地理要素的變