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1、城市生態(tài)系統(tǒng)課堂教學(xué)實(shí)錄姜芳(世外中學(xué))師:PPT1出示上海世博會(huì)會(huì)徽。問(wèn)同學(xué)們知道這是什么會(huì)徽?生:2010年上海世博會(huì)會(huì)徽師:那么此次會(huì)議的主題是什么?生:城市,讓生活更美好!師:對(duì),擁有一個(gè)碧水藍(lán)天、鳥語(yǔ)花香的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境是每個(gè)人的愿望。2008年北京借精彩、成功的奧運(yùn)會(huì)向全世界的人們展示了北京城市居民與城市環(huán)境的良好風(fēng)貌。那么2010年上海將如何借世博會(huì)之機(jī)來(lái)向世人展示“城市,讓生活更美好!”呢?作為國(guó)際性大都市的居民,我們對(duì)這座城市了解多少?又該為之做些什么呢?我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)了解城市生態(tài)系統(tǒng)。師:我們先來(lái)回憶自然生態(tài)系統(tǒng)由哪兩部分組成?生:由生物及其生存環(huán)境兩大部分組成的師

2、:那么城市生態(tài)系統(tǒng)的生物有哪些?生物生存環(huán)境包括哪些?生:生物,包括人類和其他的動(dòng)植物;生存環(huán)境由自然環(huán)境和人工設(shè)施組成。師:城市生態(tài)系統(tǒng)的核心是什么?生:人類。師:城市里的其他動(dòng)植物可以作為人類活動(dòng)環(huán)境的組成。PPT示【副板書】 城市人類生物 其他各種動(dòng)植物 自然環(huán)境 城市環(huán)境環(huán)境 人工環(huán)境(設(shè)施)師:這樣,城市生態(tài)系統(tǒng)就可以講成是由哪兩大部分組成?生:城市人類及其生存環(huán)境。【板書】城市生態(tài)系統(tǒng)一、 城市生態(tài)系統(tǒng)的組成城市人類 自然環(huán)境 城市環(huán)境 人工設(shè)施師:PPT3下面請(qǐng)同學(xué)們觀看一段視頻資料,大家來(lái)感受一下城市生態(tài)系統(tǒng),并能從這段資料中捕捉到有關(guān)城市生態(tài)系統(tǒng)哪些信息,用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)記錄在課

3、堂學(xué)習(xí)單上。播放視頻資料。生:觀看視頻資料,記錄捕捉到的信息?!景鍟恳弧⒊鞘猩鷳B(tài)系統(tǒng)的組成師:請(qǐng)xxx同學(xué)講一講你從觀看的視頻資料收集的關(guān)于城市生態(tài)系統(tǒng)的信息有哪些。生:講收集的信息。(學(xué)生一邊講,教師一邊提示歸大類)請(qǐng)34個(gè)同學(xué)講師:PPT4我們一起把這些信息簡(jiǎn)單劃分成三個(gè)系統(tǒng)自然系統(tǒng)、社會(huì)系統(tǒng)和經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)。師:請(qǐng)XXX把圖中的進(jìn)行劃分。生:劃分組分。師:這三個(gè)系統(tǒng)之間是不是孤立的?生:不是。它們互相利用、互相影響。具體說(shuō)明怎樣互相利用和影響。師:這些利用和影響受不受到制約?生:受到人類制定的相應(yīng)政策方針、法律法規(guī)、規(guī)劃等的制約。師:由此看來(lái),城市生態(tài)系統(tǒng)不是一個(gè)簡(jiǎn)單的系統(tǒng),而是一個(gè)非常復(fù)雜

4、的綜合體?!景鍟?一、城市生態(tài)系統(tǒng)的組成城市居民 復(fù) 自然環(huán)境 合城市環(huán)境 人工設(shè)施 體師:所以,PPT5城市生態(tài)系統(tǒng)是在一定區(qū)域內(nèi)的城市居民及其生存環(huán)境通過(guò)各種關(guān)系建立起來(lái)的人工生態(tài)系統(tǒng)。師:與自然生態(tài)系統(tǒng)相比,城市生態(tài)系統(tǒng)有哪些特點(diǎn)?【板書】二、城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)師:PPT6請(qǐng)同學(xué)回憶前面所講的自然生態(tài)系統(tǒng)中,生物成分有哪些?它們的功能是什么?他們之間存在怎樣的關(guān)系?生:生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供食物和氧氣,消費(fèi)者消耗食物和氧氣,分解者分解生產(chǎn)者和消費(fèi)者的遺體和排泄物;它們之間互相依存互相制約的關(guān)系。師:PPT7在城市生態(tài)系統(tǒng)中生物成分也分為生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者,它們的

5、功能是不是也如同自然生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者一樣?請(qǐng)xxx以上海為例,具體說(shuō)明。生:生產(chǎn)者數(shù)量很少,消費(fèi)者數(shù)量多,而且以人為主體,雖然生產(chǎn)者也能制造有機(jī)物質(zhì)和氧氣,但是生產(chǎn)者不是主要供消費(fèi)者主體人類作為食物的,而是主要作為觀賞植物存在;分解者相對(duì)缺乏,而且由于城市給予它有限的空間而顯得勢(shì)單力薄,英雄沒有用武之地。師:從同學(xué)們的分析中我們可以得到城市生態(tài)系統(tǒng)的什么特點(diǎn)呢?生:不完整性師:【板書】二、城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)1、不完整性師:PPT8作為生產(chǎn)者不供給消費(fèi)者食物,那么城市生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者主體人類的食物從哪里獲得? 生:從外部系統(tǒng)運(yùn)輸進(jìn)來(lái)。師:PPT9分解者數(shù)量少,不能在城市生態(tài)系統(tǒng)

6、中發(fā)揮應(yīng)有的作用,那么城市生態(tài)系統(tǒng)中的需要分解者分解的物質(zhì)怎么辦?生:將需要分解的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)酵獠肯到y(tǒng)中,借外部力量進(jìn)行分解處理。師:PPT10/11城市生態(tài)系統(tǒng)除了從外部系統(tǒng)輸入消費(fèi)者的食物,輸出有待分解的物質(zhì)外,還需要從外部輸入些什么?輸出些什么?生:生產(chǎn)物資、各類產(chǎn)品、各種能源、大量信息、各類人才等。師:由此我們可以看出城市生態(tài)系統(tǒng)的什么特點(diǎn)?生:依賴性大師:【板書】二、城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)1、不完整性2、依賴性大師:PPT12從上述生態(tài)系統(tǒng)的兩個(gè)特點(diǎn)分析,我們可以看出城市生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈怎樣?營(yíng)養(yǎng)關(guān)系怎樣?生:食物鏈簡(jiǎn)單化,營(yíng)養(yǎng)關(guān)系倒置。師:這樣的食物鏈和營(yíng)養(yǎng)關(guān)系穩(wěn)定嗎?由此我們可以總結(jié)

7、出城市生態(tài)系統(tǒng)的第三個(gè)特點(diǎn)是什么?生:不穩(wěn)定性。師:【板書】二、城市生態(tài)系統(tǒng)的特點(diǎn)1、不完整性2、依賴性大3、不穩(wěn)定性師:那么這樣的生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力怎樣?生:自我調(diào)節(jié)能力弱,容易被破壞。師:PPT13城市生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)、能源、信息等以及待分解物質(zhì)的流向綜合圖所以,就像我們前面所看的視頻資料中所示,城市生態(tài)系統(tǒng)需要很完善的物質(zhì)流、能量流、信息流,需要高度的開放,才能使得這個(gè)以人為核心的、消費(fèi)者占主體地位的生態(tài)系統(tǒng)維持它的動(dòng)態(tài)平衡。師:PPT14那么結(jié)合前面所看的視頻資料以及剛才的學(xué)習(xí),分小組討論城市人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)的負(fù)面影響。師:【板書】三、城市人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)的影響生:小組討論。分組交流師:引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合前面的視頻資料和生活實(shí)例辯證的說(shuō)明城市人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)的正面影響。生:小組代表交流師:引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)出:城市人類既是這個(gè)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)者,又是這個(gè)系統(tǒng)的被調(diào)節(jié)者。進(jìn)一步說(shuō)明城市生態(tài)系統(tǒng)是以人為核心的人工生態(tài)系統(tǒng)。師:【板書】三、城市人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)的影響1、人類既是調(diào)節(jié)者,又是被調(diào)節(jié)者。師:世博會(huì)將要在上海舉行,作為大都市的居民,我們能給世博會(huì)做些什么呢?生:交流我們能為世博會(huì)做師:【板書】三、城市人類活動(dòng)對(duì)城市生態(tài)的影響1、人類既是調(diào)節(jié)者,又是被調(diào)節(jié)者。2、每個(gè)人的行為需維護(hù)城市生態(tài)。師:作

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