努力晉升標準校

1、努力晉升標準校 積極創(chuàng)建特色校大慶市龍北第二小學一、2009年主要成績：1、晉升為黑龍江省標準化建設學校2、大慶油田教育中心二00九年度文明單位3、大慶油田教育中心先進黨組織4、參加中心第二十五個教師節(jié)文藝演出，舞蹈七色光之歌獲“銀鈴唱響獎”。二、2009年主要工作：深入貫徹中心2009年工作會議精神，依據(jù)“4334”總體發(fā)展設想，全體動員，全力以赴，突出抓好晉升黑龍江省標準化建設學校這一重點，促進學校各項工作向前推進，學校辦學水平又有新提高。1、學標準，轉變思想觀念一年來，我校多次召開各級各類會議，認真學習學校標準化建設文件和督導評估指標體系，提高了認識，轉變了觀念，我們認為：晉升省標準校重

2、在過程，要在創(chuàng)建過程中提高辦學水平，規(guī)范學校辦學行為，目前，我校師生的思想觀念都得到轉變和提升。對創(chuàng)建工作高度重視，成立了以校長、書記為組長，副校長為副組長，成員包括各路主任、年級組長的領導小組，分工明確，統(tǒng)一領導，為創(chuàng)建工作提供了組織保證。制定了科學、詳實的學校創(chuàng)建方案，明確了重點，對重點、難點工作進行了分解。創(chuàng)建工作是一項龐大而系統(tǒng)的工作，涉及到學校的方方面面、每一個人，必須舉全校之力。2、下功夫，改善辦學條件對照標準，我校仍然有許多地方需要增加、添置、完善和整改。添置設備，改善辦學條件，需要錢，學校面積大，需要資金更大。辦教育就得需要一種精神，一種“闖”的精神，我校采取了內(nèi)部節(jié)約挖潛，上

3、級領導支持，外部求得企業(yè)贊助的辦法，先后籌集近55萬元資金改善辦學條件：投資6.97萬元，更新了教師新型隔斷式辦公桌25套、曲尺辦公桌6套、講臺微機桌10張、背投柜10張、發(fā)言臺1個、書柜9個、茶幾1個；投資4.8萬元，對教師辦公室進行了維修改造，鋪上了地磚，使教師在校有如家的感覺；投資8萬元，為教學樓、綜合樓、體育館更換了防盜門，使校園更加安全；投資2.5萬元，為教職工每人配備了小轉椅，使教師更加安心舒適工作；投資3.66萬元，更換了教學樓、綜合樓、體育館的窗簾、拉桿，使校園更加美觀、漂亮；投資2.8萬元，為教職工每人訂做一套校服，教師的精神風貌和形象為之一變；投資4.7萬元，用于校園文化建

4、設，共計制做圖板、制度板、條幅、小品、櫥窗上百塊，提升了學校品味，改善了育人環(huán)境；投資5萬元，購置了數(shù)碼照相機、攝像機、打印機、速印機、筆記本電腦、液晶顯示器、實物展臺等；為教學配齊了課件，人人配備了優(yōu)盤，教師每人一臺微機，達到了互聯(lián)網(wǎng)、班班通。中心對我校創(chuàng)建工作非常重視，大力支持，三次投資共計16萬元，使我校的鐵鋼窗全部換上嶄新的塑鋼窗，如今，學生們在窗明幾凈的教室中上課、活動室中學習更加快樂。此外，我校還爭取到學校周邊企業(yè)的大力支持：鐵人熱力處免費為我校更換了校內(nèi)暖氣地下管線；鐵人物業(yè)處3次共出動鏟車、裝載機等大型機械5臺，為我校清理周邊環(huán)境，提供7000塊花磚并派人義務為我校鋪設停車場。

5、經(jīng)過一年辛苦努力，目前，我校已變成整潔優(yōu)美，設施齊全，規(guī)范標準的學校，成為小區(qū)居民心中的“圣地”。3、強素質，加強隊伍建設創(chuàng)建標準校，關鍵在于提高人的素質。為此，我校重點抓了三支隊伍建設：一是加強領導班子隊伍建設。單位好不好，關鍵看領導。為此，學校領導班子多次召集會議，統(tǒng)一思想，嚴格要求，處處起到模范帶頭作用。校長、書記、副校長帶頭，每天第一個到校，最后一個離校，各路主任勤奮工作，忠于職守，埋頭苦干，班子成員經(jīng)常加班加點，義務奉獻，贏得了廣大教職工的高度評價。二是加強教師隊伍建設。振興祖國靠教育，教育發(fā)展靠教師，鍛造一支過硬的教師隊伍是創(chuàng)建標準校的基礎和關鍵，為此，我校采取了走出去，請進來，大

6、力抓好校本培訓，積極培養(yǎng)名師、骨干教師，端正教師的教學思想，為人師表，杜絕“三濫”，注意和家長配合，做到了小事不出班級，大事不出學校，為創(chuàng)建和諧校園打下了基礎。三是加強學生隊伍建設。遵循“以人為本，全面發(fā)展”的辦學思想 ，堅持用“文明、好學、勵志、健美”的班風去影響和教育學生，注意探索新時期，新形勢的教育規(guī)律和方法，讓學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，多次請大慶市鐵人公安分局干警來校給學生講法制課，聘請了法制副校長，學生沒有輟學的，沒有犯罪的，學生思想積極向上，健康成長。4、抓質量，提高辦學水平我校始終堅持正確的辦學方向，全面貫徹黨的教育方針，依法治校，依法治教。積極貫徹新課改，教學思想和方法發(fā)

7、生了根本的轉變。重視學生的文體活動，有組織、有計劃、有制度、有總結。利用古詩誦讀、經(jīng)典誦讀等形式對學生進行禮儀、倫理、勵志、理想等方面的德育教育。重視團隊工作，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極引導學生參加社會實踐，公益勞動等，全年到社區(qū)清掃垃圾、做好事累計七百多人次；開辦了家長學校，校領導、班主任經(jīng)常在家長會上宣講，讓家校同步，變分力為合力。學校視教學質量為生命，狠抓教學中的每個環(huán)節(jié)，檢查指導每一位教師上好每一節(jié)課，不偏科，一視同仁。多年來，我校小學畢業(yè)生深受初中各校歡迎，他們認為，龍北二小的學生基礎好，會學習，能力強，質量高。三、2010年主要工作安排：1、指導思想：以“科學發(fā)展觀”重要思想

8、為指導，深入貫徹大慶油田教育中心工作會議精神，圍繞中心“四三四四”總體發(fā)展設想，抓當前，謀長遠，發(fā)揮優(yōu)勢，打造品牌，爭創(chuàng)一流，鞏固標準校，爭創(chuàng)特色校，辦人民滿意的教育。2、工作目標：(1)、創(chuàng)建品牌校，鞏固省級標準化學校建設成果。(2)、創(chuàng)建特色校，形成鮮明的辦學風格和特色。3、重點工作及保證措施：(1)、鞏固省級標準化學校建設成果，繼續(xù)抬高起點，高標準辦學，創(chuàng)建名牌學校。(2)、積極開展特色校建設，根據(jù)中心要求，結合學校實際，確定“文體兼?zhèn)洹⑷逖挪W”的特色主題，突出自己的辦學風格。(3)、抓好“執(zhí)政為民教育年”活動，發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用，創(chuàng)建學習型黨組織，開拓進取，扎實苦干

9、，謀劃長遠，再創(chuàng)佳績，樹典型，保穩(wěn)定，繼續(xù)保持中心“優(yōu)秀班子”“先進黨組織”稱號。(4)、在育名師、創(chuàng)名校和特色校的工作中，加強師德師風教育，開展教師基本功大賽、優(yōu)秀教師示范課、信息技術與學科整合能力大賽、班主任基本功大賽、教師基本功達標等，不斷提高教師的“五種能力”，樹立“四種觀念”，評出中心學科帶頭人12名，市級骨干教師達到35名，五年后，名師、骨干教師達到70%以上，發(fā)揮名師的骨干帶頭和輻射作用。(5)、以抓好英語特色學科為突破口，創(chuàng)辦英語、音樂、體育、美術特色校。結合學校實際，充分發(fā)揮四名英語教師和一名中心英語教研員的作用，繼續(xù)辦好英語特色學科，要辦好每學期一次的學生英語能力展示活動，

10、邀請家長參加，讓家長關心學校，支持學校。同時，利用學校各功能室齊全的有利條件，開辦文學、藝術、體育特色學科，使學校發(fā)展成為特色鮮明的學校。(6)、信息化工作由重硬件建設轉移到軟件開發(fā)與利用上來，信息技術的利用率，力爭達90%以上，實現(xiàn)信息化環(huán)境下的教育管理智能化，達到“班班通”“組組通”。用信息化推動學校教育現(xiàn)代化。(7)、全面落實龍北二小創(chuàng)建特色校實施方案，積極創(chuàng)造條件完善特色校創(chuàng)建所需的師資、器材、經(jīng)費等，加強特色校的評價與考核，積極開展經(jīng)典誦讀和傳統(tǒng)文化教育活動，實現(xiàn)學生 “文體兼?zhèn)?、儒雅博學”。(8)、營造高品味的校園文化，實現(xiàn)環(huán)境育人。在完善教學樓、綜合樓、體育館內(nèi)的文化設施基礎上，

11、加強校園文化建設：安裝、修建校園文化長廊，更新圖板、標志，更換學校大門等，提高學校育人品味，創(chuàng)辦一流育人環(huán)境，成為學生精神的家園。(9)、大力開展“安全校園、文明校園、和諧校園、快樂校園”的建設活動。和諧的校園必須是安全的校園，更是文明的校園、快樂的校園。安全工作必須常抓不懈，做到教學、安全雙豐收。加強學校安全和保衛(wèi)工作，層層簽訂安全責任狀，與學生家長簽訂假期安全協(xié)議書。及時檢查、排查安全隱患，不留死角，保證一方平安。(10)、狠抓教學質量，用質量贏得信譽，贏得家長。對常規(guī)教學，實行嚴考核、硬兌現(xiàn)。視教學質量為生命，真實為靈魂，開展豐富多彩的教學活動，培養(yǎng)學生多方面能力，打造名牌學科，把我校辦

12、成知名度高的學校。(11)、堅持科研興校，加大科研力度，搞好課題立項與研究，全面推進素質教育，實施新課程改革?？蒲谐晒D化率在60%以上，獲國家、省級優(yōu)秀論文達到每年30篇以上，力爭每年有35篇論文在省級以上報刊上發(fā)表，培養(yǎng)一批專家型的教師。(12)、時刻牢記教書育人的宗旨，時刻把握學生思想品德這一關鍵，采取多種形勢、多個渠道對學生進行思想品德教育?！坝藶楸?，德育為先”，充分發(fā)揮“兩個精神”育人的傳統(tǒng)優(yōu)勢，做到教書育人、管理育人、服務育人。實現(xiàn)“分層次育人”，大力開展“五講五做”主題實踐活動和“六個一”道德實踐活動，實現(xiàn)實踐育人、基地育人、網(wǎng)絡育人。(13)、深化人事制度改革，積極按照上級要求開展崗位競騁，實施績效工資，優(yōu)化教師隊伍結構，調(diào)動教職工積極性，促進學校各項工作的提高。(14)、發(fā)揮工會、共青團、少先隊等群團組織的作用，利用“一二·九”“三·八”“五·四”“六·一”“七