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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_撰寫人:_日 期:_會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃錦集6篇 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇1一、課程的性質(zhì)與任務(wù)企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)是會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的主干專業(yè)課,它是在學(xué)習(xí)了會(huì)計(jì)原理的基礎(chǔ)上開設(shè)的。本課程主要闡述企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的基本理論、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)核算的基本方法及操作技能,為其他專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。二、課程的內(nèi)容與基本要求教學(xué)目的和要求:明確企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的概念、特征、作用、對(duì)象、要素、等式。弄懂并掌握我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與會(huì)計(jì)制度的主要內(nèi)容。重點(diǎn)和難點(diǎn):重點(diǎn)是財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特征;會(huì)計(jì)要素;會(huì)計(jì)等式;會(huì)計(jì)核算的基本前提;會(huì)計(jì)核算的一般原則。難點(diǎn)是會(huì)計(jì)等式的恒等與內(nèi)涵;會(huì)計(jì)主體與法律主體的區(qū)別;

2、權(quán)責(zé)發(fā)生制、配比原則的理解與在實(shí)務(wù)中的運(yùn)用問(wèn)題;混淆收益性支出與資本性支出的界限對(duì)會(huì)計(jì)信息產(chǎn)生怎樣的影響。謹(jǐn)慎性原則及重要性原則的運(yùn)用。第一節(jié) 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)概述一、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的產(chǎn)生二、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的特征三、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的作用第二節(jié) 企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的對(duì)象與會(huì)計(jì)要素一、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)對(duì)象二、企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)要素三、會(huì)計(jì)等式第三節(jié) 企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則與企業(yè)會(huì)計(jì)制度一、企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則二、企業(yè)會(huì)計(jì)制度第二章 貨幣資金教學(xué)目的和要求: 明確貨幣資金的概念和內(nèi)容、現(xiàn)金收支范圍及內(nèi)部控制制度、銀行存款的結(jié)算方式及其特點(diǎn),掌握貨幣資金的核算。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是國(guó)家現(xiàn)金管理制度規(guī)定的現(xiàn)金支付范圍;現(xiàn)金清查結(jié)果的處理;銀行轉(zhuǎn)賬結(jié)算方式及各種

3、方式的特點(diǎn)與使用時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題;銀行日記賬和銀行對(duì)賬單余額不一致的原因;銀行存款余額調(diào)節(jié)表的編制;其他貨幣資金的內(nèi)容及賬務(wù)處理;難點(diǎn)是其他貨幣資金的內(nèi)容及賬務(wù)處理。第一節(jié) 貨幣資金概述一、貨幣資金的概念二、貨幣資金的內(nèi)容第二節(jié) 現(xiàn)金核算一、現(xiàn)金的概念二、現(xiàn)金管理制度三、現(xiàn)金清查四、現(xiàn)金核算第二節(jié) 銀行存款核算一、銀行存款的概念二、銀行存款結(jié)算紀(jì)律三、銀行結(jié)算原則四、銀行存款方式五、銀行存款的核算第三節(jié) 其他貨幣資金核算一、其他貨幣資金的概念與內(nèi)容二、其他貨幣資金核算第三章 應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)教學(xué)目的與要求: 明確各種應(yīng)收及預(yù)付款項(xiàng)的概念、內(nèi)容,弄懂應(yīng)收賬款的計(jì)價(jià)原則、壞賬損失核算的方法、應(yīng)收票據(jù)的

4、計(jì)價(jià)原則與貼現(xiàn),掌握應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、壞賬損失、其他應(yīng)收款及預(yù)付賬款的核算。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是應(yīng)收票據(jù)、應(yīng)收賬款、壞賬損失、預(yù)付賬款的核算;難點(diǎn)是應(yīng)收票據(jù)貼現(xiàn)息、貼現(xiàn)實(shí)得額的計(jì)算及其賬務(wù)處理;中期期末及年度終了帶息票據(jù)利息的計(jì)提及賬務(wù)處理;收賬款入賬金額的確定,包括在商業(yè)折扣條件下和現(xiàn)金折扣條件下入賬金額的確定;壞賬損失核算的備抵法。第一節(jié) 應(yīng)收票據(jù)一、應(yīng)收票據(jù)概述二、應(yīng)收票據(jù)核算第二節(jié) 應(yīng)收賬款一、應(yīng)收賬款概述二、應(yīng)收賬款核算三、壞賬損失的核算第三節(jié) 其他應(yīng)收款及預(yù)付賬款一、其他收款核算二、預(yù)付賬款核算第四章 存貨教學(xué)目的與要求: 明確存貨的定義與內(nèi)容,弄懂各種存貨的入賬價(jià)值,掌握存貨(包

5、括原材料、包裝物、低值易耗品、委托加工材料、自制半成品和產(chǎn)成品)按實(shí)際成本計(jì)價(jià)和按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)的核算、存貨盤盈和盤虧的核算。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是存貨的概念、范圍、入賬價(jià)值的確定、計(jì)價(jià)方法;原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)和按計(jì)劃計(jì)價(jià)的核算;包裝物的概念、攤銷的方法及其賬務(wù)處理;低值易耗品的概念、攤銷的方法及其賬務(wù)處理; 委托加工存貨的計(jì)價(jià)及賬務(wù)處理;存貨清查的概念、種類及其盤盈、盤虧、毀損的賬務(wù)處理;難點(diǎn)是存貨入賬價(jià)值的確定及計(jì)價(jià)方法;存貨按實(shí)際成本計(jì)價(jià)核算,發(fā)出存貨成本的計(jì)價(jià)法;存貨按計(jì)劃計(jì)價(jià)核算,存貨成本差異率的計(jì)算與結(jié)轉(zhuǎn)。存貨清查的盤盈、盤虧、毀損的賬務(wù)處理。第一節(jié) 存貨概述一、概念及范圍二、存貨計(jì)價(jià)

6、第二節(jié) 原材料一、原材料按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算二、原材料按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)的核算第三節(jié)低值易耗品一、低值易耗品概述二、低值易耗品核算第四節(jié)包裝物一、包裝物概述二、包裝物核算第五節(jié) 委托加工材料一、 委托加工材料的概念及特點(diǎn)二、委托加工存貨的核算第六節(jié) 半成品及產(chǎn)成品一、半成品及產(chǎn)成品按實(shí)際成本計(jì)價(jià)的核算二、半成品及產(chǎn)成品按計(jì)劃成本計(jì)價(jià)的核算第七節(jié) 存貨清查和存貨跌價(jià)準(zhǔn)備一、存貨清查二、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備第五章 對(duì)外投資教學(xué)目的與要求: 明確對(duì)外投資的定義、種類、核算的內(nèi)容,弄懂期末短期投資的價(jià)方法、長(zhǎng)期股權(quán)投資核算的成本法和權(quán)益法、長(zhǎng)期債券投資溢價(jià)、折價(jià)的攤銷,掌握短期股票投資和債券投資、長(zhǎng)期股權(quán)投資和債

7、權(quán)投資的核算。重點(diǎn)與難點(diǎn):重點(diǎn)是投資的特征、分類及核算內(nèi)容;短期股票投資、短期債券投資核算,短期投資損益的確定及賬務(wù)處理,短期投資減值準(zhǔn)備的計(jì)提及賬務(wù)處理;長(zhǎng)期股權(quán)投資核算的成本法和權(quán)益法;長(zhǎng)期債券投資(面值購(gòu)入、溢價(jià)購(gòu)入、折價(jià)購(gòu)入)核算;難點(diǎn)是短期投資取得及其成本確定,投資損益的確定,賬務(wù)處理,短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備計(jì)提的方法;長(zhǎng)期股權(quán)投資取得時(shí),初始投資成本和新的投資成本的確定,長(zhǎng)期股權(quán)投資核算的成本法和權(quán)益法的區(qū)別及應(yīng)用,長(zhǎng)期股權(quán)投資處置;長(zhǎng)期債券投資溢價(jià)、折價(jià)的攤銷、投資收益的確定;長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備的計(jì)提及賬務(wù)處理。第一節(jié) 對(duì)外投資概述一、投資的概念及特點(diǎn)二、投資的分類第二節(jié) 短期投資一、短

8、期投資取得成本的確定及核算二、短期投資損益的確認(rèn)及核算三、短期投資損益處置及核算四、短期投資期末計(jì)價(jià)(短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備核算)第三節(jié) 長(zhǎng)期股權(quán)投資一、長(zhǎng)期股權(quán)投資初始投資成本的確定二、長(zhǎng)期股權(quán)投資新的投資成本的確定三、長(zhǎng)期股權(quán)投資的成本法四、長(zhǎng)期股權(quán)投資的權(quán)益法五、股票股利的處理六、長(zhǎng)期股權(quán)投資的處置第四節(jié) 長(zhǎng)期債權(quán)投資一、長(zhǎng)期債權(quán)投資初始投資成本的確定二、長(zhǎng)期債券溢折價(jià)及利息的計(jì)提三、長(zhǎng)期債權(quán)投資損益的確認(rèn)及處置第五節(jié) 長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)一、計(jì)提減值準(zhǔn)備的條件及判斷標(biāo)準(zhǔn)二、計(jì)提減值準(zhǔn)備的會(huì)計(jì)處理第六章 固定資產(chǎn)教學(xué)目的與要求:明確固定資產(chǎn)特征、分類、核算的內(nèi)容;弄懂固定資產(chǎn)的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)價(jià)方法、價(jià)

9、值構(gòu)成,固定資產(chǎn)折舊的范圍及方法,固定資產(chǎn)大修理核算的方法,固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提方法;掌握固定資產(chǎn)增加、減少、折舊、修理與改良、減值準(zhǔn)備的核算。重點(diǎn)與難點(diǎn):難點(diǎn)是固定資產(chǎn)的特征、計(jì)價(jià)方法;固定資產(chǎn)折舊的范圍及方法;固定資產(chǎn)大修理核算的方法;固定資產(chǎn)增加、減少、折舊、修理與改良、減值準(zhǔn)備的核算;難點(diǎn)是固定資產(chǎn)在不同的來(lái)源方式下的價(jià)值構(gòu)成;融資租入固定資產(chǎn)入賬價(jià)值的確定;固定資產(chǎn)折舊的范圍及加速折舊法的運(yùn)用;固定資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提及賬務(wù)處理。第一節(jié) 固定資產(chǎn)概述一、固定資產(chǎn)的特征與分類二、固定資產(chǎn)計(jì)價(jià)第二節(jié) 固定資產(chǎn)增加核算一、購(gòu)入固定資產(chǎn)二、自建固定資產(chǎn)三、投資者投入固定資產(chǎn)四、租入固定資產(chǎn)五

10、、接受捐贈(zèng)固定資產(chǎn)六、無(wú)償調(diào)入固定資產(chǎn)七、盤盈固定資產(chǎn)第三節(jié) 固定資產(chǎn)減少一、出售、報(bào)廢、毀損等減少固定資產(chǎn)二、捐贈(zèng)轉(zhuǎn)出固定資產(chǎn)三、無(wú)償調(diào)出固定資產(chǎn)四、盤虧固定資產(chǎn)第四節(jié) 固定資產(chǎn)折舊一、固定資產(chǎn)折舊及折舊的范圍二、固定資產(chǎn)折舊的方法三、固定資產(chǎn)折舊的會(huì)計(jì)處理第五節(jié) 固定資產(chǎn)修理與改良 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇2教學(xué)計(jì)劃:課程類別序號(hào)課程名稱學(xué)分授課學(xué)期及周學(xué)時(shí)數(shù)一期二期三期四期必修課1國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算442高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)553會(huì)計(jì)制度設(shè)計(jì)444高級(jí)財(cái)務(wù)管理555管理學(xué)基礎(chǔ)556大學(xué)英語(yǔ)(1、2)6337財(cái)務(wù)報(bào)表分析448宏微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)559貨幣銀行學(xué)44合計(jì)42917160必選課1入學(xué)教育112審計(jì)案例

11、研究333計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)444財(cái)務(wù)案例研究33選修課5企業(yè)信息管理336投資分析44公共選修課7創(chuàng)造力開發(fā)118現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)22合計(jì)219354畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必修課學(xué)分42實(shí)習(xí)安排:規(guī)定選修課學(xué)分21畢業(yè)論文8畢業(yè)總學(xué)分71說(shuō)明:1、會(huì)計(jì)專業(yè)??飘厴I(yè)生補(bǔ)修中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)。財(cái)經(jīng)類非財(cái)會(huì)專業(yè)畢業(yè)生補(bǔ)修中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理。2、非財(cái)經(jīng)類畢業(yè)生補(bǔ)修基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審計(jì)學(xué)原理。專業(yè)管理教師:制表時(shí)間:年月日 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇3經(jīng)過(guò)兩年的教師生涯的磨練,我在教育教學(xué)方面都有了很大的進(jìn)步。基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是中等職業(yè)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)的一門主干專業(yè)課程,其任務(wù)是使學(xué)生掌握

12、中初級(jí)會(huì)計(jì)人才所必備的會(huì)計(jì)基本理論、基本知識(shí)和基本技能,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)各種專業(yè)會(huì)計(jì)和有關(guān)管理課程奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下:一、教材分析本書是針對(duì)中職會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生開設(shè),內(nèi)容符合學(xué)生特點(diǎn),主抓技能實(shí)訓(xùn),課本內(nèi)容設(shè)計(jì)合理,知識(shí)體系豐富,獨(dú)具特色的是在每章開頭增加了一個(gè)貫穿全書的情景故事,對(duì)具有可比性的內(nèi)容以圖表的形式出現(xiàn),使學(xué)生對(duì)內(nèi)容更加易于理解和掌握。二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能目標(biāo)1.掌握會(huì)計(jì)的基本概念。2.了解會(huì)計(jì)知識(shí)的理論體系和知識(shí)結(jié)構(gòu)。3.掌握會(huì)計(jì)核算的基本方法。(二)過(guò)程與方法目標(biāo)掌握主要賬戶和借貸記賬法的運(yùn)用。2.能正確填制和審核會(huì)計(jì)憑證。3.能根據(jù)會(huì)計(jì)憑證正確登記賬簿,

13、并掌握錯(cuò)賬的查找和改正處理技術(shù)。4.能編制簡(jiǎn)要的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表。5.能夠掌握會(huì)計(jì)基本實(shí)務(wù)操作程序和技能。6.具有更新知識(shí)的自學(xué)能力,適應(yīng)會(huì)計(jì)改革發(fā)展需要的能力。(三)情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)了解財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)基本法規(guī)制度,樹立法制觀念。2.具有嚴(yán)謹(jǐn)工作作風(fēng),實(shí)事求是學(xué)風(fēng)和創(chuàng)新意識(shí)。3.樹立良好的會(huì)計(jì)職業(yè)道德觀念。三、學(xué)情分析本課程的授課對(duì)象是20xx級(jí)的新生,針對(duì)我校招生特點(diǎn),學(xué)生普遍是中考落榜學(xué)生,還有一部分社會(huì)閑散人員,存在的問(wèn)題主要有:1、文化基礎(chǔ)比較薄弱,對(duì)自身學(xué)習(xí)的自信心不足;2、學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,會(huì)出現(xiàn)不同程度的厭學(xué)情況;3、整體素質(zhì)不高,缺乏主動(dòng)性和積極性針對(duì)以上特點(diǎn),應(yīng)該在學(xué)期初培養(yǎng)學(xué)生

14、學(xué)習(xí)的興趣,讓他們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),不斷的肯定自己,愛(ài)上學(xué)習(xí),愛(ài)上學(xué)校。四、教學(xué)措施1.本課程是會(huì)計(jì)及相關(guān)專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程,教學(xué)中應(yīng)突出基本理論、基本知識(shí),尤其是基本操作技能的培養(yǎng)和訓(xùn)練。根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的規(guī)律和特點(diǎn),以學(xué)生能力為本位,從學(xué)生實(shí)際出發(fā),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、積極性。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力和判斷能力,使學(xué)生掌握必要的會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)和會(huì)計(jì)基本技能,為以后學(xué)習(xí)專業(yè)課程打下基礎(chǔ)。2.本課程具有較強(qiáng)的政策性、實(shí)踐性和技術(shù)性,教學(xué)中應(yīng)注重理論聯(lián)系實(shí)際,利用現(xiàn)代教學(xué)手段和會(huì)計(jì)憑證、賬表等實(shí)物展示,運(yùn)用實(shí)務(wù)案例,讓學(xué)生多做練習(xí),加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生分析和解決問(wèn)題

15、的能力。關(guān)注會(huì)計(jì)改革發(fā)展的動(dòng)向,對(duì)國(guó)家頒布的新制度、新準(zhǔn)則、新技術(shù)應(yīng)適時(shí)引進(jìn)到教學(xué)中來(lái)。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制觀念和職業(yè)道德的培養(yǎng)。3.注意改革考核手段與方法,可通過(guò)課堂提問(wèn)、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)及考試情況綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。應(yīng)適當(dāng)增加實(shí)踐性教學(xué)的考核比重?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,在一個(gè)全新的環(huán)境中,我會(huì)不斷的提高自身的專業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教育教學(xué)藝術(shù),不斷的進(jìn)步,更上一層樓! 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇4一、會(huì)計(jì)學(xué)(國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師方向)培養(yǎng)計(jì)劃(一)培養(yǎng)目標(biāo)計(jì)劃。學(xué)生主要學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、審計(jì)、ACCA考試和執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證、工商管理方面的基本理論和基本知識(shí),接受會(huì)計(jì)和審計(jì)方法與技巧方面的訓(xùn)練,培養(yǎng)分析、

16、解決會(huì)計(jì)和審計(jì)問(wèn)題的基本能力,并特別注意培養(yǎng)學(xué)生的外語(yǔ)能力、計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力和數(shù)理分析能力,要求學(xué)生全面掌握國(guó)際會(huì)計(jì)、審計(jì)慣例和取得ACCA執(zhí)業(yè)資格認(rèn)證相關(guān)的知識(shí)。學(xué)生通過(guò)四年的學(xué)習(xí),既可獲得會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)文憑及學(xué)位,即完成本專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的課程并達(dá)到考核標(biāo)準(zhǔn)者,準(zhǔn)予畢業(yè);符合學(xué)位條例規(guī)定的畢業(yè)生授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位,同時(shí)又可通過(guò)參加ACCA的課程學(xué)習(xí)及考試獲得ACCA資格。(二)課程設(shè)置計(jì)劃。課程設(shè)置分必修課、選修課和實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)三個(gè)層次。主干專業(yè)課程有:管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)師與企業(yè)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、稅務(wù)(中國(guó))、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)、審

17、計(jì)與認(rèn)證業(yè)務(wù)等。在課程設(shè)置中,針對(duì)會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),注意提升實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué),增加實(shí)驗(yàn)課程的學(xué)時(shí)與學(xué)分,突出能力培養(yǎng),并鼓勵(lì)學(xué)生課外閱讀和發(fā)表論文。(表1)二、結(jié)語(yǔ)ACCA證書考試全面引入國(guó)際最新財(cái)務(wù)管理、會(huì)計(jì)審計(jì)、金融貿(mào)易和信息系統(tǒng)等培訓(xùn)教程,隨時(shí)緊跟國(guó)際財(cái)經(jīng)新潮流。ACCA國(guó)際會(huì)計(jì)師培訓(xùn)和考試,全部采用國(guó)際最新會(huì)計(jì)審計(jì)準(zhǔn)則,全英文國(guó)際教材,全英文國(guó)際統(tǒng)考,屬全世界公認(rèn)最高水準(zhǔn)專業(yè)資格。綜上所述,通過(guò)會(huì)計(jì)學(xué)(ACCA方向)教學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃的制定及實(shí)施,培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展需要的具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)(含審計(jì)學(xué))等方面的知識(shí)和能力,能在政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)和非營(yíng)利組織中從事與國(guó)際化業(yè)務(wù)

18、相關(guān)的會(huì)計(jì)、審計(jì)和財(cái)務(wù)實(shí)務(wù)工作的高素質(zhì)復(fù)合型高級(jí)專門人才,以實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次應(yīng)用型人才的'宏偉藍(lán)圖。 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇5一、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)能夠適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有管理、經(jīng)濟(jì)、法律和會(huì)計(jì)學(xué)方面知識(shí)和能力、能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)及教學(xué)、科研方面工作的高級(jí)專門人才。二、培養(yǎng)規(guī)格要求(一)、基本要求1、熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,堅(jiān)持改革開放,能夠運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)和方法觀察和分析問(wèn)題;懂得社會(huì)主義民主與法制,遵紀(jì)守法;具有不斷追求新知,實(shí)事求是、獨(dú)立思考、開拓創(chuàng)新的科學(xué)精神與艱苦奮斗的實(shí)干精神。2、掌握馬克思

19、主義基本理論、熟悉黨和國(guó)家有關(guān)的方針、政策和法規(guī);具有一定的人文社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)基本理論知識(shí),系統(tǒng)掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),受到會(huì)計(jì)方法與技巧方面的基本訓(xùn)練;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有分析和解決會(huì)計(jì)問(wèn)題的基本素質(zhì)和適應(yīng)相鄰專業(yè)業(yè)務(wù)工作的相關(guān)素質(zhì)。3、具有一定的體育和軍事基本知識(shí),掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成良好的體育鍛煉和衛(wèi)生習(xí)慣,達(dá)到國(guó)家規(guī)定的大學(xué)生體育和軍事訓(xùn)練合格標(biāo)準(zhǔn),具備良好的體質(zhì)和心理素質(zhì),具有吃苦耐勞、頑強(qiáng)拼搏的意志。(二)、業(yè)務(wù)規(guī)格要求1、系統(tǒng)掌握會(huì)計(jì)學(xué)的基本理論和基本知識(shí),具有獨(dú)立手工操作和熟練使用會(huì)計(jì)軟件進(jìn)行會(huì)計(jì)信息的處理和分析能力。2、能夠使用

20、本專業(yè)的外文資料,具有較好的外語(yǔ)閱讀、書寫和會(huì)話能力。3、能夠了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài),具有不斷自我知識(shí)更新和完善的能力。4、熟悉與會(huì)計(jì)相關(guān)的方針和政策,了解國(guó)際會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及慣例,具有能夠利用會(huì)計(jì)理論與方法分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。5、能夠利用文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)踐能力。6、具有較強(qiáng)的語(yǔ)言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取及社會(huì)交往的能力。三、主干學(xué)科工商管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)四、主要課程計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)、大學(xué)英語(yǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、貨幣銀行學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)原理、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)學(xué)、成本會(huì)計(jì)學(xué)、管理會(huì)計(jì)學(xué)、審計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)法等。五、學(xué) 制基本學(xué)制四學(xué)年;

21、學(xué)習(xí)年限為36年 。 會(huì)計(jì)教學(xué)工作計(jì)劃 篇6基礎(chǔ)會(huì)計(jì)是我校會(huì)計(jì)專業(yè)的一門主干專業(yè)課,它有著極強(qiáng)的實(shí)踐性及操作性,會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生掌握這門會(huì)計(jì)入門課程的基本理論、基本知識(shí)和基本操作技能,能為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他會(huì)計(jì)專業(yè)課程奠定基礎(chǔ)。中職生基本初中畢業(yè),普遍缺乏對(duì)會(huì)計(jì)方面的感性認(rèn)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)于初次接觸這門課程的學(xué)生而言,抽象、空洞、難以理解,學(xué)習(xí)具有一定的難度,學(xué)生容易出現(xiàn)畏懼、厭學(xué)的情形。那么,如何增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,是我們要研究的主要問(wèn)題。筆者結(jié)合自己多年實(shí)際教學(xué),淺談如何上好基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課。一、正確引導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣中職生入學(xué)時(shí)年齡小,理解能力差,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足,基礎(chǔ)會(huì)計(jì)

22、作為會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生學(xué)的第一門專業(yè)課程,有一定的難度和挑戰(zhàn)性。對(duì)老師而言,正確引導(dǎo),提高他們學(xué)習(xí)的積極性,是上好這門課的關(guān)鍵。首先,我們要讓學(xué)生了解這門課程,在第一堂課時(shí)介紹基礎(chǔ)會(huì)計(jì)的重要性和在會(huì)計(jì)實(shí)際工作中的作用,讓學(xué)生知道我們的教學(xué)計(jì)劃,知道三年所開設(shè)的課程,明確在校期間的奮斗目標(biāo);其次,要樹立學(xué)生的信心,打消他們學(xué)習(xí)的疑慮,可以介紹以往學(xué)生學(xué)習(xí)這門功課的經(jīng)驗(yàn)和他們的奮斗史,為他們提供借鑒和參考;再次,可帶領(lǐng)學(xué)生到實(shí)訓(xùn)基地財(cái)會(huì)部門進(jìn)行參觀,讓他們了解會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)的設(shè)置,觀摩相關(guān)會(huì)計(jì)資料,如原始憑證、記賬憑證、賬簿、報(bào)表等;最后,帶學(xué)生到會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)室,觀看高年級(jí)做賬的過(guò)程,拿出做賬樣本,告訴他們只

23、要努力,也可以取得這樣的成績(jī),進(jìn)而提高他們對(duì)本專業(yè)學(xué)習(xí)的興趣。二、運(yùn)用多媒體,采用現(xiàn)代教學(xué)手段我國(guó)中職專業(yè)的重要教學(xué)手段仍是以“教案+粉筆+黑板”為主。教師通過(guò)大量板書、口頭表述和肢體語(yǔ)言等,向?qū)W生傳授如何從填制原始憑證開始到最后編制會(huì)計(jì)報(bào)表的方法和全過(guò)程,既抽象又難以理解。多媒體充分運(yùn)用了現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),利用聲音、圖像、文字等多重刺激,使學(xué)生聞其聲、觀其影、臨其境、再現(xiàn)了生活實(shí)際,傳達(dá)了大量信息,加大了課堂容量,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)教學(xué)中,涉及到大量的憑證、賬頁(yè)、報(bào)表的填寫與編制,教師在講解時(shí)很難在黑板上進(jìn)行演示,學(xué)生往往搞不清數(shù)據(jù)的來(lái)龍去脈和填寫位置及順序,給教學(xué)帶來(lái)很大的不便,

24、采用多媒體,可以制作課件進(jìn)行演示,步驟清晰,學(xué)生容易理解并加深記憶,提高課堂教學(xué)效率,培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)際操作能力和運(yùn)用會(huì)計(jì)理論的能力。同時(shí),我們可以把重點(diǎn)、難點(diǎn)、練習(xí)題、板書要點(diǎn)等都設(shè)計(jì)編制成課件,存入計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中,以便學(xué)生查閱。這樣既節(jié)約了講解和板書時(shí)間,又避免了教師對(duì)重、難點(diǎn)繁瑣的講解,同時(shí)也有更多時(shí)間鞏固新材料的操作。教師可以精講多練、加快課堂節(jié)奏,環(huán)環(huán)相扣,提高學(xué)生訓(xùn)練的速度和效率。三、結(jié)合教材,運(yùn)用不同教學(xué)方法傳統(tǒng)的會(huì)計(jì)教學(xué)方法,無(wú)非是以教師為主體,采取滿堂灌,學(xué)生知其然而不知其所以然,讓原本就枯燥無(wú)味的內(nèi)容顯得更無(wú)趣,所以,我們?cè)谥v敘的時(shí)候要注意觀察學(xué)生的動(dòng)態(tài),適當(dāng)改變?cè)瓉?lái)的教學(xué)方式,

25、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,運(yùn)用不同的教學(xué)方法,如問(wèn)題導(dǎo)向和啟發(fā)式教學(xué)方法、任務(wù)分解驅(qū)動(dòng)教學(xué)法、案例教學(xué)法、分組分享教學(xué)法等,現(xiàn)舉兩例說(shuō)明。案例教學(xué)法指教師在教學(xué)過(guò)程中,以真實(shí)的情境或事件為題材,提供學(xué)生相互討論之用,以激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種教學(xué)方法。對(duì)于剛接觸會(huì)計(jì)的學(xué)生來(lái)講,很難站在企業(yè)會(huì)計(jì)人員的立場(chǎng)來(lái)思考問(wèn)題。在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)“經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)會(huì)計(jì)分錄處理”教學(xué)中,我們可以在講解完相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后,結(jié)合課本的理論知識(shí),先給學(xué)生一個(gè)簡(jiǎn)明的企業(yè)實(shí)例,讓學(xué)生利用已掌握的知識(shí)分別從案例企業(yè)自身角度來(lái)剖析會(huì)計(jì)案例,再組織學(xué)生進(jìn)行小組討論。同時(shí),教師要進(jìn)行正確的引導(dǎo)和啟發(fā),掌握案例討論的方向,之后要求學(xué)生比較自己與他人的見(jiàn)解,總結(jié)出最完善的想法。分組分享教學(xué)法是利用現(xiàn)有的教學(xué)資源,按一定的規(guī)律將學(xué)生分成若干個(gè)學(xué)習(xí)小組,通過(guò)形式多樣的分享活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生做學(xué)習(xí)的主人,從而使學(xué)生得到全面發(fā)展的一種教學(xué)方式。這種方法進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)生的主體性、創(chuàng)造性、平等性和

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