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文檔簡介

1、2014年4月初中數(shù)學數(shù)據(jù)的收集整理與描述測試卷一選擇題(共12小題共36分)1(2013玉林)如圖是某手機店今年15月份音樂手機銷售額統(tǒng)計圖根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個月音樂手機銷售額變化最大的是()A1月至2月B2月至3月C3月至4月D4月至5月2(2013溫州)小明對九(1)班全班同學“你最喜歡的球類項目是什么?(只選一項)”的問題進行了調查,把所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,由圖可知,該班同學最喜歡的球類項目是()A羽毛球B乒乓球C排球D籃球3(2013遂寧)以下問題,不適合用全面調查的是()A了解全班同學每周體育鍛煉的時間B旅客上飛機前的安檢C學校招聘教師,對應聘人員面試D了解

2、全市中小學生每天的零花錢4(2013黔西南州)下列調查中,須用普查的是()A了解某市學生的視力情況B了解某市中學生課外閱讀的情況C了解某市百歲以上老人的健康情況D了解某市老年人參加晨練的情況5(2013內江)今年我市有近4萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A這1000名考生是總體的一個樣本B近4萬名考生是總體C每位考生的數(shù)學成績是個體D1000名學生是樣本容量6(2013聊城)某校七年級共320名學生參加數(shù)學測試,隨機抽取50名學生的成績進行統(tǒng)計,其中15名學生成績達到優(yōu)秀,估計該校七年級學生在這次數(shù)學測試中達到優(yōu)秀的

3、人數(shù)大約有()A50人B64人C90人D96人7(2013麗水)王老師對本班40名學生的血型作了統(tǒng)計,列出如下的統(tǒng)計表,則本班A型血的人數(shù)是()組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15A16人B14人C4人D6人8(2013賀州)為調查某校2000名學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況隨機抽取部分學生進行調查,并結合調查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計圖根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,可估算出該校喜愛動畫節(jié)目的學生約有()A500名B600名C700名D800名9(2012肇慶)某校學生來自甲、乙、丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況已知來自甲地

4、區(qū)的為180人,則下列說法不正確的是()A扇形甲的圓心角是72°B學生的總人數(shù)是900人C丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人D甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人10(2012襄陽)為了了解我市某學校“書香校園”的建設情況,檢查組在該校隨機抽取40名學生,調查了解他們一周閱讀課外書籍的時間,并將調查結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計該校學生一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)占全校人數(shù)的百分數(shù)約等于()A50%B55%C60%D65%11(2012臺灣)下表為某公司200名職員年齡的人數(shù)分配表,其中3642歲及5056歲的人數(shù)

5、因污損而無法看出若3642歲及5056歲職員人數(shù)的相對次數(shù)分別為a%、b%,則a+b之值為何?()年齡222829353642434950565763次數(shù)640422A10B45C55D9912(2012杭州)如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計圖則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷,正確的是()A其中有3個區(qū)的人口數(shù)都低于40萬B只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬C上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬二填空題(共5小題共20分)13(2013上海)某校報名參加甲、乙、丙、丁四個興趣小組的學生人數(shù)如圖所示,那么報名參加甲組和丙組的人數(shù)之和占所有報名人數(shù)的百分比為_14(2013三明)

6、八年級(1)班全體學生參加了學校舉辦的安全知識競賽,如圖是該班學生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖(滿分為100分,成績均為整數(shù)),若將成績不低于90分的評為優(yōu)秀,則該班這次成績達到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是_15(2012黃石)某校從參加計算機測試的學生中抽取了60名學生的成績(40100分)進行分析,并將其分成了六段后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(其中7080段因故看不清),若60分以上(含60分)為及格,試根據(jù)圖中信息來估計這次測試的及格率約為_16(2011淄博)某校九年級二班的學生在植樹節(jié)開展“植樹造林,綠化城市”的活動,本次活動結束后,該班植樹情況的部分統(tǒng)計圖如下所示,那么該班的總人

7、數(shù)是_ 人17(2008雙柏縣)為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整_三解答題(共4小題共44分)18(2013淄博)某中學積極開展跳繩活動,體育委員統(tǒng)計了全班同學1分鐘跳繩的次數(shù),并列出了頻數(shù)分布表:次數(shù)60x8080x100100x120120x140140x160160x180頻數(shù)561494(1)跳繩次數(shù)x在120x140范圍的同學占全班同學的20%,在答題卡中完成上表;(2)畫出適當?shù)慕y(tǒng)計圖,表示上面的信息19(2013珠海)某初

8、中學校對全校學生進行一次“勤洗手”的問卷調查,學校七、八、九三個年級學生人數(shù)分別為600人、700人、600人,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理將全校的“勤洗手”調查數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,計算八年級“勤洗手”學生人數(shù),并補全下列兩幅統(tǒng)計圖(2)通過計算說明那個年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例最大?20(2013張家界)某班在一次班會課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進行討論,并對全班50名學生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖組別ABCD處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧人數(shù)m30n5請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:(1)統(tǒng)計表中的m=_,n=_;(2)補全頻數(shù)分

9、布直方圖;(3)若該校有2000名學生,請據(jù)此估計該校學生采取“馬上救助”方式的學生有多少人?21(2013義烏市)在義烏市中小學生“我的中國夢”讀書活動中,某校對部分學生做了一次主題為:“我最喜愛的圖書”的調查活動,將圖書分為甲、乙、丙、丁四類,學生可根據(jù)自己的愛好任選其中一類學校根據(jù)調查情況進行了統(tǒng)計,并繪制了不完整的條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖請你結合圖中信息,解答下列問題:(1)本次共調查了_名學生;(2)被調查的學生中,最喜愛丁類圖書的學生有_人,最喜愛甲類圖書的人數(shù)占本次被調查人數(shù)的_%;(3)在最喜愛丙類圖書的學生中,女生人數(shù)是男生人數(shù)的1.5倍,若這所學校共有學生1500人,請你估計

10、該校最喜愛丙類圖書的女生和男生分別有多少人?2014年4月初中數(shù)學數(shù)據(jù)的收集整理與描述測試卷參考答案與試題解析一選擇題(共12小題)1(2013玉林)如圖是某手機店今年15月份音樂手機銷售額統(tǒng)計圖根據(jù)圖中信息,可以判斷相鄰兩個月音樂手機銷售額變化最大的是()A1月至2月B2月至3月C3月至4月D4月至5月考點:折線統(tǒng)計圖810410 分析:根據(jù)折線圖的數(shù)據(jù),分別求出相鄰兩個月的音樂手機銷售額的變化值,比較即可得解解答:解:1月至2月,3023=7萬元,2月至3月,3025=5萬元,3月至4月,2515=10萬元,4月至5月,1914=5萬元,所以,相鄰兩個月中,用電量變化最大的是3月至4月故選

11、C點評:本題考查折線統(tǒng)計圖的運用,折線統(tǒng)計圖表示的是事物的變化情況,根據(jù)圖中信息求出相鄰兩個月的音樂手機銷售額變化量是解題的關鍵2(2013溫州)小明對九(1)班全班同學“你最喜歡的球類項目是什么?(只選一項)”的問題進行了調查,把所得數(shù)據(jù)繪制成如圖所示的扇形統(tǒng)計圖,由圖可知,該班同學最喜歡的球類項目是()A羽毛球B乒乓球C排球D籃球考點:扇形統(tǒng)計圖810410 專題:圖表型分析:利用扇形圖可得喜歡各類比賽的人數(shù)的百分比,選擇同學們最喜歡的項目,即對應的扇形的圓心角最大的,由此即可求出答案解答:解:喜歡籃球比賽的人所占的百分比最大,故該班最喜歡的球類項目是籃球故選D點評:本題考查的是扇形圖的定

12、義在扇形統(tǒng)計圖中,各部分占總體的百分比之和為1,每部分占總體的百分比等于該部分所對應的扇形圓心角的度數(shù)與360°的比3(2013遂寧)以下問題,不適合用全面調查的是()A了解全班同學每周體育鍛煉的時間B旅客上飛機前的安檢C學校招聘教師,對應聘人員面試D了解全市中小學生每天的零花錢考點:全面調查與抽樣調查810410 分析:由普查得到的調查結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似解答:解:A、了解全班同學每周體育鍛煉的時間,數(shù)量不大,宜用全面調查,故本選項錯誤;B、旅客上飛機前的安檢,意義重大,宜用全面調查,故本選項錯誤;C、學校招聘教師,對應聘人員面

13、試必須全面調查,故本選項錯誤;D、了解全市中小學生每天的零花錢,工作量大,且普查的意義不大,不適合全面調查,故本選項正確故選D點評:本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查4(2013黔西南州)下列調查中,須用普查的是()A了解某市學生的視力情況B了解某市中學生課外閱讀的情況C了解某市百歲以上老人的健康情況D了解某市老年人參加晨練的情況考點:全面調查與抽樣調查810410 專題:常規(guī)題型分析:由普查得到的調查

14、結果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調查得到的調查結果比較近似,對各選項分析判斷后利用排除法求解解答:解:A、了解某市學生的視力情況,適合采用抽樣調查,故本選項錯誤;B、了解某市中學生課外閱讀的情況,適合采用抽樣調查,故本選項錯誤;C、了解某市百歲以上老人的健康情況,人數(shù)比較少,適合采用普查,故本選項正確;D、了解某市老年人參加晨練的情況,老年人的標準沒有限定,人群范圍可能夠較大,適合采用抽樣調查,故本選項錯誤故選C點評:本題考查了抽樣調查和全面調查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調查、無法進行普查、普查的意義或價值不大時,

15、應選擇抽樣調查,對于精確度要求高的調查,事關重大的調查往往選用普查5(2013內江)今年我市有近4萬名考生參加中考,為了解這些考生的數(shù)學成績,從中抽取1000名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析,以下說法正確的是()A這1000名考生是總體的一個樣本B近4萬名考生是總體C每位考生的數(shù)學成績是個體D1000名學生是樣本容量考點:總體、個體、樣本、樣本容量810410 分析:根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的定義對各選項判斷即可解答:解:A、1000名考生的數(shù)學成績是樣本,故本選項錯誤;B、4萬名考生的數(shù)學成績是總體,故本選項錯誤;C、每位考生的數(shù)學成績是個體,故本選項正確;D、1000是樣本容量,故本選項

16、錯誤;故選C點評:本題考查了總體、個體、樣本和樣本容量的知識,關鍵是明確考查的對象總體、個體與樣本的考查對象是相同的,所不同的是范圍的大小樣本容量是樣本中包含的個體的數(shù)目,不能帶單位6(2013聊城)某校七年級共320名學生參加數(shù)學測試,隨機抽取50名學生的成績進行統(tǒng)計,其中15名學生成績達到優(yōu)秀,估計該校七年級學生在這次數(shù)學測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)大約有()A50人B64人C90人D96人考點:用樣本估計總體810410 分析:隨機抽取的50名學生的成績是一個樣本,可以用這個樣本的優(yōu)秀率去估計總體的優(yōu)秀率,從而求得該校七年級學生在這次數(shù)學測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)解答:解:隨機抽取了50名學生的成績進

17、行統(tǒng)計,共有15名學生成績達到優(yōu)秀,樣本優(yōu)秀率為:15÷50=30%,又某校七年級共320名學生參加數(shù)學測試,該校七年級學生在這次數(shù)學測試中達到優(yōu)秀的人數(shù)為:320×30%=96人故選D點評:本題考查了用樣本估計總體,這是統(tǒng)計的基本思想一般來說,用樣本去估計總體時,樣本越具有代表性、容量越大,這時對總體的估計也就越精確7(2013麗水)王老師對本班40名學生的血型作了統(tǒng)計,列出如下的統(tǒng)計表,則本班A型血的人數(shù)是()組別A型B型AB型O型頻率0.40.350.10.15A16人B14人C4人D6人考點:頻數(shù)與頻率810410 分析:根據(jù)頻數(shù)和頻率的定義求解即可解答:解:本班A

18、型血的人數(shù)為:40×0.4=16故選A點評:本題考查了頻數(shù)和頻率的知識,屬于基礎題,掌握頻數(shù)和頻率的概念是解答本題的關鍵8(2013賀州)為調查某校2000名學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況隨機抽取部分學生進行調查,并結合調查數(shù)據(jù)作出如圖所示的扇形統(tǒng)計圖根據(jù)統(tǒng)計圖提供的信息,可估算出該校喜愛動畫節(jié)目的學生約有()A500名B600名C700名D800名考點:用樣本估計總體;扇形統(tǒng)計圖810410 分析:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出該校喜愛動畫節(jié)目的學生所占的百分比,再乘以總人數(shù)即可解答:解:根據(jù)扇形統(tǒng)計圖可得:該校喜愛動畫節(jié)目的學生占135%5%10%20%=30%,則

19、該校喜愛動畫節(jié)目的學生約有2000×30%=600(名);故選B點評:此題考查了用樣本估計總體,關鍵是根據(jù)扇形統(tǒng)計圖求出該校喜愛動畫節(jié)目的學生所占的百分比,用樣本估計整體讓整體×樣本的百分比即可9(2012肇慶)某校學生來自甲、乙、丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2:3:5,如圖所示的扇形圖表示上述分布情況已知來自甲地區(qū)的為180人,則下列說法不正確的是()A扇形甲的圓心角是72°B學生的總人數(shù)是900人C丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多180人D甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少180人考點:扇形統(tǒng)計圖810410 專題:壓軸題分析:因為某校學生來自甲,乙,丙三個地區(qū),其人數(shù)比為2

20、:5:3,即甲區(qū)的人數(shù)是總人數(shù)的=,利用來自甲地區(qū)的為180人,即可求出三個地區(qū)的總人數(shù),進而求出丙地區(qū)的學生人數(shù),分別判斷即可解答:解:A根據(jù)甲區(qū)的人數(shù)是總人數(shù)的=,則扇形甲的圓心角是:×360°=72°,故此選項正確,不符合題意;B學生的總人數(shù)是:180÷=900人,故此選項正確,不符合題意;C丙地區(qū)的人數(shù)為:900×=450,乙地區(qū)的人數(shù)為:900×=270,則丙地區(qū)的人數(shù)比乙地區(qū)的人數(shù)多450270=180人,故此選項正確,不符合題意;D甲地區(qū)的人數(shù)比丙地區(qū)的人數(shù)少270180=90人,故此選項錯誤故選:D點評:此題主要考查了

21、扇形圖的應用,先求出總體的人數(shù),再分別乘以各部分所占的比例,即可求出各部分的具體人數(shù)是解題關鍵10(2012襄陽)為了了解我市某學校“書香校園”的建設情況,檢查組在該校隨機抽取40名學生,調查了解他們一周閱讀課外書籍的時間,并將調查結果繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(每小組的時間包含最小值,不包含最大值),根據(jù)圖中信息估計該校學生一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)占全校人數(shù)的百分數(shù)約等于()A50%B55%C60%D65%考點:頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計總體810410 分析:先求出m的值,再用一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)除以抽取的學生數(shù)即可解答:解:m=405114=20,該校學

22、生一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)占全校人數(shù)的百分數(shù)是:×100%=60%;故選C點評:此題考查了頻數(shù)分布直方圖,解題的關鍵是求出m的值,找出一周課外閱讀時間不少于4小時的人數(shù)11(2012臺灣)下表為某公司200名職員年齡的人數(shù)分配表,其中3642歲及5056歲的人數(shù)因污損而無法看出若3642歲及5056歲職員人數(shù)的相對次數(shù)分別為a%、b%,則a+b之值為何?()年齡222829353642434950565763次數(shù)640422A10B45C55D99考點:頻數(shù)(率)分布表810410 專題:圖表型分析:根據(jù)圖表求出3642歲及5056歲的職員人數(shù),然后求出相對次數(shù)比,然后根據(jù)

23、百分數(shù)的意義,擴大100倍即可得解解答:解:由表知3642歲及5056歲的職員人數(shù)共有,200640422=110人,所以,a%+b%=×100%=55%,所以a+b=55故選C點評:本題考查了頻數(shù)分布表,本題難點在于a、b的和不是職員人數(shù),而是相對次數(shù)比,這也是本題容易出錯的地方12(2012杭州)如圖是杭州市區(qū)人口的統(tǒng)計圖則根據(jù)統(tǒng)計圖得出的下列判斷,正確的是()A其中有3個區(qū)的人口數(shù)都低于40萬B只有1個區(qū)的人口數(shù)超過百萬C上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和超過江干區(qū)的人口數(shù)D杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬考點:條形統(tǒng)計圖810410 分析:根據(jù)條形統(tǒng)計圖可以看出每個區(qū)的人口數(shù),根據(jù)每個

24、區(qū)的人口數(shù)進行判斷,可選出答案解答:解:A、只有上城區(qū)人口數(shù)都低于40萬,故此選項錯誤;B、蕭山區(qū)、余杭區(qū)兩個區(qū)的人口超過100萬,故此選項錯誤;C、上城區(qū)與下城區(qū)的人口數(shù)之和低于江干區(qū)的人口數(shù),故此選項錯誤;D、杭州市區(qū)的人口數(shù)已超過600萬,故此選項正確;故選:D點評:此題主要考查了條形統(tǒng)計圖,關鍵是從圖中獲取正確信息,從條形統(tǒng)計圖中很容易看出數(shù)據(jù)的大小,便于比較二填空題(共5小題)13(2013上海)某校報名參加甲、乙、丙、丁四個興趣小組的學生人數(shù)如圖所示,那么報名參加甲組和丙組的人數(shù)之和占所有報名人數(shù)的百分比為40%考點:條形統(tǒng)計圖810410 分析:各個項目的人數(shù)的和就是總人數(shù),然后

25、利用報名參加甲組和丙組的人數(shù)之和除以總人數(shù)即可求解解答:解:總人數(shù)是:50+80+30+40=200(人),則報名參加甲組和丙組的人數(shù)之和占所有報名人數(shù)的百分比為×100%=40%故答案是:40%點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖,正確讀圖,理解圖形中說明的意義是關鍵14(2013三明)八年級(1)班全體學生參加了學校舉辦的安全知識競賽,如圖是該班學生競賽成績的頻數(shù)分布直方圖(滿分為100分,成績均為整數(shù)),若將成績不低于90分的評為優(yōu)秀,則該班這次成績達到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是30%考點:頻數(shù)(率)分布直方圖810410 分析:首先求得總人數(shù),確定優(yōu)秀的人數(shù),即可求得百分比解答:解

26、:總人數(shù)是:5+10+20+15=50(人),優(yōu)秀的人數(shù)是:15人,則該班這次成績達到優(yōu)秀的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比是:×100%=30%故答案是:30%點評:本題考查讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計圖獲取信息的能力利用統(tǒng)計圖獲取信息時,必須認真觀察、分析、研究統(tǒng)計圖,才能作出正確的判斷和解決問題15(2012黃石)某校從參加計算機測試的學生中抽取了60名學生的成績(40100分)進行分析,并將其分成了六段后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖(其中7080段因故看不清),若60分以上(含60分)為及格,試根據(jù)圖中信息來估計這次測試的及格率約為75%考點:頻數(shù)(率)分布直方圖;用樣本估計總體

27、810410 專題:計算題分析:先根據(jù)頻率分布直方圖,利用頻數(shù)=×組距,求出每一階段內的頻數(shù),然后讓60減去已求的每一階段內的人數(shù),易求70x80階段內的頻數(shù),再把所有大于等于60分的頻數(shù)相加,然后除以60易求及格率解答:解:頻數(shù)=×組距,當40x50時,頻數(shù)=0.6×10=6,同理可得:50x60,頻數(shù)=9,60x70,頻數(shù)=9,80x90,頻數(shù)=15,90x100,頻數(shù)=3,70x80,頻數(shù)=60699153=18,這次測試的及格率=×100%=75%,故答案是75%點評:本題考查了頻率分布直方圖,解題的關鍵是利用公式頻數(shù)=×組距,求出每一

28、階段內的頻數(shù)16(2011淄博)某校九年級二班的學生在植樹節(jié)開展“植樹造林,綠化城市”的活動,本次活動結束后,該班植樹情況的部分統(tǒng)計圖如下所示,那么該班的總人數(shù)是40 人考點:條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖810410 專題:應用題分析:從條形統(tǒng)計圖得到植樹4株的人數(shù)為5人,從扇形統(tǒng)計圖得植樹4株的人數(shù)占總人數(shù)的12.5%,則該班的總人數(shù)=5÷12.5%解答:解:植樹4株的人數(shù)為5人,占總人數(shù)的12.5%,該班的總人數(shù)=5÷12.5%=40(人)故答案為40點評:本題考查了條形統(tǒng)計圖:條形統(tǒng)計圖反映了各小組的總數(shù);也考查了扇形統(tǒng)計圖:扇形統(tǒng)計圖反映各小組所占總體的百分比17(200

29、8雙柏縣)為響應國家要求中小學生每天鍛練1小時的號召,某校開展了形式多樣的“陽光體育運動”活動,小明對某班同學參加鍛煉的情況進行了統(tǒng)計,并繪制了下面的圖1和圖2,請在圖1中將“乒乓球”部分的圖形補充完整補充圖形考點:扇形統(tǒng)計圖;條形統(tǒng)計圖810410 專題:圖表型分析:從條形圖中得出打籃球的人數(shù)是20人,踢足球的人數(shù)為10人,其他的人數(shù)為15人,從扇形統(tǒng)計圖中得出打籃球的人數(shù)占總人數(shù)的比例為40%,可求出總人數(shù)=20÷40%=50人,再求打乒乓球的人數(shù),繪圖即可解答:解:總人數(shù)=20÷40%=50人,則打乒乓球的人數(shù)=50201510=5人,補全圖形如圖:點評:本題考查的是

30、條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖的綜合運用讀懂統(tǒng)計圖,從不同的統(tǒng)計圖中得到必要的信息是解決問題的關鍵條形統(tǒng)計圖能清楚地表示出每個項目的數(shù)據(jù);扇形統(tǒng)計圖直接反映部分占總體的百分比大小三解答題(共4小題)18(2013淄博)某中學積極開展跳繩活動,體育委員統(tǒng)計了全班同學1分鐘跳繩的次數(shù),并列出了頻數(shù)分布表:次數(shù)60x8080x100100x120120x140140x160160x180頻數(shù)561494(1)跳繩次數(shù)x在120x140范圍的同學占全班同學的20%,在答題卡中完成上表;(2)畫出適當?shù)慕y(tǒng)計圖,表示上面的信息考點:頻數(shù)(率)分布表;頻數(shù)(率)分布直方圖810410 分析:(1)根據(jù)跳繩次數(shù)x在1

31、20x140范圍的同學占全班同學的20%,求出總人數(shù),再用總人數(shù)減去各段的頻數(shù),即可求出在140x160的頻數(shù);(2)根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),從而畫出直方圖即可解答:解:(1)跳繩次數(shù)x在120x140范圍的同學占全班同學的20%,總人數(shù)是9÷20%=45(人),在140x160的頻數(shù)是:45561494=7(人),補表如下:次數(shù)60x8080x100100x120120x140140x160160x180頻數(shù)5614974(2)根據(jù)表中的數(shù)據(jù),補圖如下:點評:此題考查了頻率分布直方圖,解題的關鍵是根據(jù)頻數(shù)、頻率之間的關系,求出總人數(shù),要能從統(tǒng)計表中獲得有關信息,列出算式19(2013珠

32、海)某初中學校對全校學生進行一次“勤洗手”的問卷調查,學校七、八、九三個年級學生人數(shù)分別為600人、700人、600人,經(jīng)過數(shù)據(jù)整理將全校的“勤洗手”調查數(shù)據(jù)繪制成統(tǒng)計圖(1)根據(jù)統(tǒng)計圖,計算八年級“勤洗手”學生人數(shù),并補全下列兩幅統(tǒng)計圖(2)通過計算說明那個年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例最大?考點:條形統(tǒng)計圖;扇形統(tǒng)計圖810410 分析:(1)由七年級“勤洗手”的人數(shù)除以所占的百分比,求出全?!扒谙词帧钡娜藬?shù),進而求出八年級“勤洗手”的人數(shù),補全條形統(tǒng)計圖;求出九年級“勤洗手”人數(shù)所占的百分比,補全扇形統(tǒng)計圖即可;(2)求出三個年級“勤洗手”人數(shù)所占的百分比,比較大小即可解答

33、:解:(1)根據(jù)題意得:300÷25%=1200(人),則八年級“勤洗手”人數(shù)為1200×35%=420(人),(2)七年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例為×100%=50%;八年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例為×100%=60%;九年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例為×100%=80%,則九年級“勤洗手”學生人數(shù)占本年級學生人數(shù)的比例最大點評:此題考查了條形統(tǒng)計圖,以及扇形統(tǒng)計圖,弄清題意是解本題的關鍵20(2013張家界)某班在一次班會課上,就“遇見路人摔倒后如何處理”的主題進行討論,并對全班50名學生的處理方式進行統(tǒng)計,得出相關統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖組別ABCD處理方式迅速離開馬上救助視情況而定只看熱鬧人數(shù)m30n5請根據(jù)表圖所提供的信息回答下列問題:(1)統(tǒng)計

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