部編版語文五年級下冊20 《金字塔》閱讀專項訓(xùn)練題

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前部編版語文五年級下冊20 金字塔閱讀專項訓(xùn)練題題號一總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、現(xiàn)代文閱讀類文閱讀金字塔金字塔是古埃及法老的墳?zāi)?。大約在公元前27世紀(jì)，埃及古王國由法老統(tǒng)治。法老死后，他們的尸體都埋葬在巨大的石頭墳?zāi)估?。這些墳?zāi)沟鬃撬姆叫?，愈往上愈小，最后成為尖頂。因為它們的輪廓有點兒像漢字的“金”字，所以稱為金字塔。古埃及各個王朝修建的大大小小的金字塔共有70多座，其中最大的是開羅近郊的胡夫金字塔。這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。

2、繞金字塔一周，差不多要走1千米的路程。塔身由230萬塊巨石砌成，這些石塊平均每塊重2.5噸。有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車裝運(yùn)，需要60萬個車皮。這些石塊磨得很平整，石塊與石塊之間砌合得很緊密，幾千年過去了，這些石塊的接縫處連鋒利的刀片都插不進(jìn)去。為了建造這座金字塔，經(jīng)常有10萬人在烈日曝曬下干活兒。全部工程用了整整30年時間。1.用選文中的句子解釋下面描述金字塔的詞語。角錐形：_巍然屹立：_2.在描寫金字塔時，作者用了人們比較熟悉的事物或生活經(jīng)驗來幫助我們理解，例如，為了介紹金字塔石塊的多，作者用了_和_兩個事例來說明。3.讀畫“ ”的句

3、子，你感受到了什么？想一想再寫下來。_閱讀短文。家鄉(xiāng)的小河在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著紅色的花、綠色的樹；小河又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空中飄揚(yáng)的七彩綢。小河的早晨是迷人的。絢而的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白，的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。太陽爬上了樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著自己火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥清波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。夕陽西下，

4、太陽把余暉灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風(fēng)來，倒映在水中的兩岸成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。 小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般，躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著她照鏡子。這時，寒風(fēng)肆意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸（x）窸窣（su）窣的聲響。遠(yuǎn)處偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫、聲，此時的小河更靜、更清。家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！4.聯(lián)系上下文，給下面詞語中的加點字選擇正確的解釋，將序號填在括號里。輕掩 遮蓋；關(guān)；乘人不備。 _凝固 結(jié)實，牢固；堅硬；堅決地；本來。 _5.本文第一段是按照什么順序記敘的？請說明理

5、由。_6.認(rèn)真讀第段，用“_”畫出描寫小河靜態(tài)的部分；用“”畫出描寫小河動態(tài)的部分。這樣動靜結(jié)合的描寫，讓我感受到_。7.用自己的話寫一寫第段描寫了怎樣的情景，在表達(dá)上有怎樣的特點。_8.為什么作者把夕陽西下時小河中倒映的樹影比作醉漢？“站定”又是什么意思？_9.文中多處用了_和_的修辭手法，哪句話讓你印象深刻？請寫下來并說明理由。_參考答案1.     底座是四方形，愈往上愈小，最后成為尖頂。     這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。2.     鋪成石路

6、     用火車裝運(yùn)3.我感受到了建造金字塔工程浩大，古埃及人民建造金字塔的艱難，金字塔是古代埃及人民用血汗筑成的?！窘馕觥?1)此題考查詞語解釋。解答此題要注意詞語里面關(guān)鍵字的意思，然后從短文中找到與之對應(yīng)的句子。角錐形：像塔一樣的形狀，上面是三角形，下面是立方體。文中句子為：底座是四方形，愈往上愈小，最后成為尖頂。巍然屹立：比喻像高山一樣直立地上，不可動搖。文中句子為：這座金字塔高146米多，相當(dāng)于40層高的摩天大廈。(2)考查對短文內(nèi)容的理解能力。通過閱讀短文內(nèi)容“有人估計，如果將這座金字塔的石塊鋪成一條三分之一米寬的道路，可繞地球一周；如果用火車

7、裝運(yùn)，需要60萬個車皮。”可知作者為了介紹金字塔石塊的多，用了鋪成石路和用火車裝運(yùn)兩個事例來說明。(3)考查對句子的理解及根據(jù)句子談感受的能力。解答此題要根據(jù)句子中的重點詞語來理解。如句子中“10萬人”、“ 用了整整30年時間?！备惺艿搅私ㄔ旖鹱炙こ毯拼螅弧霸诹胰掌貢裣赂苫顑骸备惺艿焦虐＜叭嗣窠ㄔ旖鹱炙钠D難及金字塔是古代埃及人民用血汗筑成的。4.          5.時間順序。 從“小河的早晨”“太陽爬上了樹梢”“夕陽西下”“小河的夜晚”這些語句可以看出是按時間順序?qū)懙摹?.小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著

8、紅色的花、綠色的樹小河又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空中飄揚(yáng)的七彩綢 小河在任何一種狀態(tài)下都是美的，小河仿佛就在我的眼前，畫面感強(qiáng)烈7.描寫了早晨的河面薄霧繚繞，朝霞映紅了河面的情景。 作者運(yùn)用了比喻和擬人的修辭手法，把早晨小河朦朧的樣子寫活了。8.夕陽西下時的小河倒映著兩岸成排的桑樹、桃樹，風(fēng)一吹，樹的倒影晃來晃去，像醉漢一樣。 “站定”是指風(fēng)一停，水波靜止，一切都不動了。9.     擬人     比喻     她像凝固了一般，躺在

9、那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著她照鏡子。 這句話運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，把明月的影子倒映在小河中的畫面生動形象地描寫了出來?！窘馕觥?1)考查字義，解答此題要結(jié)合語境，聯(lián)系上下文來理解。輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋：遮蓋小河姑娘那羞澀的臉蛋。凝固：板滯；停滯；固定不變。凝：堅硬。(2)考查寫作順序，結(jié)合文段內(nèi)容：“小河的早晨”“ 太陽爬上了樹梢”“ 夕陽西下”“ 小河的夜晚”可知本文第一段是按照時間順序記敘的。(3)考查對靜態(tài)描寫和動態(tài)描寫句子的理解。靜態(tài)描寫 ，是指記敘文中對人物、景物作靜止?fàn)顟B(tài)下的描摹狀寫，創(chuàng)造生動具體的感人形象的一種寫作方法。動態(tài)描寫法，是指記敘文中對人物、景物作運(yùn)動狀態(tài)的描摹狀寫，創(chuàng)造具體的、栩栩如生的感人形象的一種描寫方法。動態(tài)描寫，包括兩個方面：一是對運(yùn)動著的景物的描寫，一是對靜物所作的動態(tài)描寫。(4)考查對短文內(nèi)容的理解能力。通過閱讀第3自然段可知本段描寫了早晨的河面薄霧繚繞，朝霞映紅了河面的情景?！皠倓偺K醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西?！?作者把小河擬人化，運(yùn)用了擬人的修辭手法，“霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗”把霞比作胭脂，把霧氣比作羽紗。把早晨小河朦朧的樣子寫活了。(5)考查對短文內(nèi)容的理解能力。通過讀文可知，夕陽西下時的小河倒映著兩岸成排的桑樹、桃樹，風(fēng)一吹，樹的倒影晃來