《小英雄雨來》教學設計八_第1頁
《小英雄雨來》教學設計八_第2頁
《小英雄雨來》教學設計八_第3頁
《小英雄雨來》教學設計八_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

?小英雄雨來?教學設計八教學目的：1、理解課文內(nèi)容。練習給每局部加上小標題。2、自學生字，練慣用比較快的速度閱讀課文。3、學習雨來熱愛祖國，英勇機智的品質(zhì)。教學重點：練習給每局部加上小標題。教學難點：練習給每局部加上小標題。教學時間：一課時課前準備：預習課文 快速熟讀課文教學過程：一、導語：這個故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，日寇瘋狂掃蕩根據(jù)地，根據(jù)地人民在黨的指導下進展了不屈不撓地斗爭。課文寫了雨來的什么事？雨來是個怎樣的孩子？二、快速閱讀，讀中探究1、自主讀書要求：1要把課文讀通讀順，難讀的句子多讀幾遍。生字、新詞可利用工具書解決。2把不理解的內(nèi)容和有疑問的地方標出來。2、匯報交流1以學習小組為單位交流學習情況。如：你讀懂了哪些內(nèi)容？2提出學習中的疑難問題。3、再讀釋疑請同學們用自己喜歡的學習方式解決以上提出的問題。個人讀、雙人讀、小組讀、互相討論等學習方式；教師巡視課堂，或詢問、或指導、或鼓勵。三、自主性練習設計給每局部加上小標題。1、用概括內(nèi)容的方法列小標題。2、引用原句列小標題。3、用一個詞列小標題。板書：16*小英雄雨來雨來游泳 游泳 靠著媽媽笑上夜校念書 念書 我們愛自己的祖國掩護李大叔 掩護 把缸搬回原地方跟鬼子斗爭 斗敵 什么也沒看見河沿上的槍

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論