小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查

1、小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況問卷調(diào)查1你喜歡語(yǔ)文學(xué)科嗎？A喜歡    B一般   C不喜歡2 學(xué)到現(xiàn)在，你對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)態(tài)度是否有改變？A仍然喜歡   B喜歡變?yōu)椴幌矚g  C不喜歡變?yōu)橄矚g     D仍然不喜歡3喜歡生物學(xué)科的原因是A內(nèi)容有趣 ，這門課很好玩     B學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)單   C這門課很重要；   D這門課的成績(jī)好E喜歡任課的老師 &

2、#160;    F老師上課方法好    G其他 4你不喜歡學(xué)習(xí)某門學(xué)科的主要原因是A考試成績(jī)總是不太好；       B這課的老師經(jīng)常批評(píng)你；         C這門學(xué)科不重要；           D對(duì)這門課不感興趣5你認(rèn)為語(yǔ)文學(xué)習(xí)對(duì)你的生活、學(xué)習(xí)有幫助嗎？ A有  

3、0;       B沒有           C沒想過(guò)6你最喜歡那種語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法A聽講做練習(xí)題  b多看形象化的資料  c獨(dú)立思考      d相互討論7目前的教學(xué)進(jìn)度對(duì)你來(lái)說(shuō)    A快          &

4、#160;B慢           C正適合             D無(wú)所謂8你認(rèn)為語(yǔ)文對(duì)你的學(xué)習(xí)有哪些幫助？    A記憶變得容易                &#

5、160;      B理解變得容易   C提高了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣           D做不做都一樣9有的同學(xué)表示課前預(yù)習(xí)對(duì)自己學(xué)習(xí)有很大幫助，所以習(xí)慣預(yù)習(xí)；而有的同學(xué)表示預(yù)習(xí)對(duì)學(xué)習(xí)并沒有什么幫助，所以不預(yù)習(xí)。你呢？   A經(jīng)常預(yù)習(xí)    B老師布置預(yù)習(xí)才預(yù)習(xí)    C很少預(yù)習(xí)    D不預(yù)習(xí)10如果你預(yù)習(xí)，那你都經(jīng)常預(yù)

6、習(xí)那些科目？ A自己喜歡的科目            B自己喜歡那位老師的科目   C家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn)科目       D預(yù)習(xí)自己認(rèn)為成績(jī)不理想的科目11預(yù)習(xí)的方法多種多樣，你常用哪一種？   A閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并查閱相關(guān)資料，解決疑難B閱讀要學(xué)的內(nèi)容，歸納出重難點(diǎn)并劃出不懂或有疑問的地方C閱讀要學(xué)的內(nèi)容，并歸納出重點(diǎn)和難點(diǎn)  &

7、#160;D把要學(xué)的內(nèi)容看一遍12學(xué)習(xí)計(jì)劃制定情況A計(jì)劃合理，且認(rèn)真執(zhí)行  B有計(jì)劃但沒有完全執(zhí)行C有計(jì)劃但沒有執(zhí)行  D沒有計(jì)劃13有的同學(xué)表示會(huì)在課堂上課過(guò)程中常常走神，你呢？     A基本不會(huì)走神B對(duì)感興趣的內(nèi)容很認(rèn)真，不感興趣的就干別的事情   C上課內(nèi)容聽不懂時(shí)會(huì)走神    D認(rèn)為上課內(nèi)容已經(jīng)很懂了，不用聽 14你喜歡老師什么樣的授課方式   A生動(dòng)幽默 B探討式學(xué)習(xí)   C道具講解或表演式學(xué)習(xí)D照本宣科15課堂上，你最喜歡  A答問