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1、主講教師:張巖第一章第一章 顏色視覺(jué)顏色視覺(jué)第一節(jié) 顏色的基本概念第二節(jié) 顏色視覺(jué)的生理知識(shí)第三節(jié) 顏色視覺(jué)現(xiàn)象第四節(jié) 顏色的視覺(jué)機(jī)理模型第五節(jié) 顏色心理知識(shí)第六節(jié) 顏色和諧理論第三節(jié) 顏色視覺(jué)現(xiàn)象一、記憶色實(shí)際色源殘留在人們記憶中的顏色,一切從事顏色再現(xiàn)的行業(yè)印刷電影電視都必須研究記憶色,因?yàn)樗攀侨藗兣袛囝伾佻F(xiàn)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)。各人對(duì)同一種事物的記憶色基本一致,但存在一定的個(gè)體差異。二、互補(bǔ)色色光加色法色料減色法三、適應(yīng)性:當(dāng)照明視場(chǎng)的色光發(fā)生改變,三、適應(yīng)性:當(dāng)照明視場(chǎng)的色光發(fā)生改變,人眼要有一個(gè)適應(yīng)調(diào)節(jié)過(guò)程才能達(dá)到適人眼要有一個(gè)適應(yīng)調(diào)節(jié)過(guò)程才能達(dá)到適應(yīng)狀態(tài)。應(yīng)狀態(tài)。暗適應(yīng)(dark ada

2、ptation):人從光亮處到暗處,眼睛感受能力逐步增強(qiáng)的現(xiàn)象。需要時(shí)間較長(zhǎng)。明適應(yīng)(light adaptation):由于強(qiáng)光作用而引起視網(wǎng)膜對(duì)光的刺激的敏感度下降的現(xiàn)象。需要時(shí)間較短。四、對(duì)比性:兩種顏色在空間或時(shí)間的四、對(duì)比性:兩種顏色在空間或時(shí)間的布置中由于它們相互作用的結(jié)果使得彼布置中由于它們相互作用的結(jié)果使得彼此差別更明顯或更加強(qiáng)了彼此的不同特此差別更明顯或更加強(qiáng)了彼此的不同特征的一種色覺(jué)現(xiàn)象。征的一種色覺(jué)現(xiàn)象。 有:明度對(duì)比(有:明度對(duì)比( brightness contrast ) 邊界對(duì)比(邊界對(duì)比( border contrast ) 顏色對(duì)比顏色對(duì)比color cint

3、rast)1、明度對(duì)比:由于背景有不同明度,顯得顏色本身的亮度也不同的一種現(xiàn)象。物體的明度受環(huán)境的變化 2、顏色對(duì)比:觀察視場(chǎng)中,人們對(duì)一顏色的感覺(jué)由于受到它鄰近的其它顏色的影響而發(fā)生變化。灰-純色:非互補(bǔ)色:互補(bǔ)色:五、后像五、后像在灰色幕布上用幻燈打上一個(gè)紅色的小鳥(niǎo)在灰色幕布上用幻燈打上一個(gè)紅色的小鳥(niǎo)圖形,幾分鐘后突然關(guān)掉幻燈,在屏幕上圖形,幾分鐘后突然關(guān)掉幻燈,在屏幕上的原處會(huì)出現(xiàn)一個(gè)青色的同形小鳥(niǎo)。對(duì)人的原處會(huì)出現(xiàn)一個(gè)青色的同形小鳥(niǎo)。對(duì)人眼產(chǎn)生刺激的色源消失后,其刺激效果仍眼產(chǎn)生刺激的色源消失后,其刺激效果仍殘留一段時(shí)間,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)或正或補(bǔ),稱為殘留一段時(shí)間,時(shí)隱時(shí)現(xiàn)或正或補(bǔ),稱為后像效

4、應(yīng)。后像效應(yīng)。 六、恒常性:外界條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生六、恒常性:外界條件在一定范圍內(nèi)發(fā)生了變了變化,而視知覺(jué)的映象仍保持相對(duì)穩(wěn)定不變化,而視知覺(jué)的映象仍保持相對(duì)穩(wěn)定不變得特得特性,就是視知覺(jué)的恒常性。性,就是視知覺(jué)的恒常性。色覺(jué)恒常性使人類對(duì)自然界和生活工作中色覺(jué)恒常性使人類對(duì)自然界和生活工作中的各的各種物體的顏色有一種穩(wěn)定的感受。種物體的顏色有一種穩(wěn)定的感受。七、視覺(jué)異常七、視覺(jué)異常色弱與色盲:色弱:在光的波長(zhǎng)變化較大時(shí)才能感覺(jué)顏色的變化。色盲:嚴(yán)重的色覺(jué)異常?;既さ娜酥豢吹交疑桶咨?,喪失了對(duì)顏色的感受性?;季植可さ娜诉€有某些顏色經(jīng)驗(yàn),但他們經(jīng)驗(yàn)到的顏色范圍比正常人要小得多。 紅-綠

5、,藍(lán)-黃三色學(xué)說(shuō)對(duì)立學(xué)說(shuō)階段學(xué)說(shuō)第四節(jié) 顏色的視覺(jué)機(jī)理模型三色學(xué)說(shuō)三色學(xué)說(shuō)(Three Trichromatic Theory)(Three Trichromatic Theory)提出提出 :英國(guó)托馬斯:英國(guó)托馬斯楊楊T.young 赫爾曼赫爾曼赫姆霍爾茲赫姆霍爾茲Herman L. F. von Helmholtz 觀念:人的視網(wǎng)膜有三種感光細(xì)胞觀念:人的視網(wǎng)膜有三種感光細(xì)胞分別含有對(duì)不同的色光敏感的感分別含有對(duì)不同的色光敏感的感光色素,即感紅色素、感藍(lán)色素、光色素,即感紅色素、感藍(lán)色素、感紅色素。這些色素不僅對(duì)主干感紅色素。這些色素不僅對(duì)主干光色敏感,也對(duì)其他色光具有一光色敏感,也對(duì)其他

6、色光具有一定的感受興奮水平,神經(jīng)將這些定的感受興奮水平,神經(jīng)將這些信息傳送到大腦,大腦綜合這些信息傳送到大腦,大腦綜合這些信息產(chǎn)生色光感覺(jué)。信息產(chǎn)生色光感覺(jué)。分析:三原色學(xué)說(shuō)能充分解釋顏色分析:三原色學(xué)說(shuō)能充分解釋顏色混合和一些視覺(jué)現(xiàn)象;缺點(diǎn)是無(wú)混合和一些視覺(jué)現(xiàn)象;缺點(diǎn)是無(wú)法解釋色盲現(xiàn)象。法解釋色盲現(xiàn)象。 20世紀(jì)60年代,人們找到了三種不同視色素,并測(cè)得了它們的吸收光譜曲線。三色學(xué)說(shuō)解釋的視覺(jué)現(xiàn)象三色學(xué)說(shuō)解釋的視覺(jué)現(xiàn)象1、顏色混合:2、負(fù)后像現(xiàn)象:3、顏色對(duì)比:4、單色色盲:色盲為何成對(duì)出現(xiàn)?對(duì)立學(xué)說(shuō)(Opponent-Process Theory) 提出:提出:1864年德國(guó)生理學(xué)家赫年德

7、國(guó)生理學(xué)家赫Ehering提提出了四色說(shuō),又稱對(duì)立過(guò)程理論。出了四色說(shuō),又稱對(duì)立過(guò)程理論。他發(fā)現(xiàn)紅綠、黃藍(lán)、黑白總是呈現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,他發(fā)現(xiàn)紅綠、黃藍(lán)、黑白總是呈現(xiàn)對(duì)立關(guān)系,不不可能同時(shí)存在于任何的色彩感覺(jué)中??赡芡瑫r(shí)存在于任何的色彩感覺(jué)中。1878年赫林假定:1.光譜色中紅、黃、綠、藍(lán)四種基本色。2.視網(wǎng)膜中有三對(duì)視素:白-黑視素、紅-綠視素、黃-藍(lán)視素。這三對(duì)視素的代謝作用包括建設(shè)(同化)和破壞(異化)兩種對(duì)立的過(guò)程。光刺激破壞白-黑視素,引起神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生白色感覺(jué)。無(wú)光刺激時(shí)白-黑視素便重新建設(shè)起來(lái),所引起的神經(jīng)沖動(dòng)產(chǎn)生黑色感覺(jué)。對(duì)紅-綠視素,紅光起破壞作用,綠光起建設(shè)作用。對(duì)黃-藍(lán)視素,黃光

8、起破壞作用,藍(lán)光起建設(shè)作用。因?yàn)榉N種顏色都有一定的明度,即含有白色成分,所以每一顏色不僅影響其本身視素的活動(dòng),而且也影響白黑視素的活動(dòng)。 對(duì)立學(xué)說(shuō)(Opponent-Process Theory) 當(dāng)補(bǔ)色混合時(shí),某一對(duì)視素當(dāng)補(bǔ)色混合時(shí),某一對(duì)視素的兩種對(duì)立過(guò)程形成平衡,的兩種對(duì)立過(guò)程形成平衡,因而不產(chǎn)生與該視素有關(guān)的因而不產(chǎn)生與該視素有關(guān)的顏色感覺(jué),但所有顏色都有顏色感覺(jué),但所有顏色都有白色成分所以引起白白色成分所以引起白-黑視素黑視素的破壞作用而產(chǎn)生白色或灰的破壞作用而產(chǎn)生白色或灰色感覺(jué)。同樣情形,當(dāng)所有色感覺(jué)。同樣情形,當(dāng)所有顏色都同時(shí)作用到各種視素顏色都同時(shí)作用到各種視素時(shí),紅時(shí),紅-綠

9、、黃綠、黃-藍(lán)視素的對(duì)藍(lán)視素的對(duì)立過(guò)程都達(dá)到平衡,而只有立過(guò)程都達(dá)到平衡,而只有白白-黑視素活動(dòng),就引起白色黑視素活動(dòng),就引起白色或灰色感覺(jué)?;蚧疑杏X(jué)。對(duì)立學(xué)說(shuō)視素代謝作用能夠很好解釋一些心理和生理現(xiàn)象:色盲是由于缺乏一對(duì)視素紅-綠或黃-藍(lán)或兩對(duì)視素紅-綠、黃-藍(lán)的結(jié)果。這一解釋與色盲常是成對(duì)出現(xiàn)即紅-綠色盲或藍(lán)-黃色盲的事實(shí)是一致的,缺乏兩對(duì)視素時(shí)便產(chǎn)生全色盲。但沒(méi)有解釋清楚三原色產(chǎn)生一切光譜色的現(xiàn)象。 對(duì)立色理論在色度學(xué)理論中有相當(dāng)?shù)闹匾饔茫蠲黠@的例子就是國(guó)際照明委員會(huì)的LAB、LUV等顏色空間坐標(biāo)系統(tǒng)都是應(yīng)用赫林所提出的對(duì)立色,紅綠、黃藍(lán)、黑白三個(gè)坐標(biāo)系所組成。階段學(xué)說(shuō)(Zone Theory或Stages Theory) 色覺(jué)分三階段形成: 第一階段:視網(wǎng)膜上,錐體細(xì)胞含三種感光色素,可以對(duì)光刺激獨(dú)自產(chǎn)生明度、色彩的反應(yīng),符合三色學(xué)說(shuō)。第二階段:在視

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