云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文設(shè)計管理規(guī)定修定

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定教務(wù)處2009年目錄云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定（修訂）1一、 總則1二、 組織與管理1三、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選、命題原則2四、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫要求3五、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定3六、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯4七、 對指導(dǎo)教師的要求4八、 總結(jié)與資料整理4云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）基本規(guī)范6云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表9畢業(yè)設(shè)計范本10畢業(yè)論文范本27云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）管理規(guī)定（修訂）一、 總則畢業(yè)設(shè)計（論文）是學(xué)生畢業(yè)前，運用所學(xué)的專業(yè)知識和技能去研究探討實際問題，提升學(xué)習(xí)素養(yǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)新

2、意識的一次重要實踐內(nèi)容。通過畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫可以培養(yǎng)學(xué)生綜合運用所學(xué)的專業(yè)知識與技能，分析和解決實際問題的能力，對學(xué)生進(jìn)行一次走向工作崗位前本專業(yè)技術(shù)人員必備的綜合素質(zhì)訓(xùn)練。畢業(yè)設(shè)計（論文）為人才培養(yǎng)方案中的必修內(nèi)容，學(xué)生只有按時按質(zhì)完成設(shè)計（論文）才能獲得相應(yīng)學(xué)分。二、 組織與管理(一) 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作在主管教學(xué)副院長的領(lǐng)導(dǎo)下實行院、系、專業(yè)教研室三級管理。(二) 教務(wù)處負(fù)責(zé)宏觀管理、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作，制定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的相關(guān)政策，組織畢業(yè)論文檢查的相關(guān)工作，開展經(jīng)驗交流和推廣等活動。(三) 各系成立以主管教學(xué)系領(lǐng)導(dǎo)為組長的畢業(yè)設(shè)計（論文）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，

3、貫徹執(zhí)行學(xué)院有關(guān)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)要求，結(jié)合本系各專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，擬訂畢業(yè)設(shè)計（論文）具體工作計劃和實施細(xì)則。開展畢業(yè)設(shè)計（論文）的動員工作，組織畢業(yè)設(shè)計（論文）題目的初審工作、質(zhì)量檢查、成績評定、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）的答辯工作，并負(fù)責(zé)向?qū)W院推薦優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），并對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進(jìn)行總結(jié)，同時做好畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔工作等。(四) 各專業(yè)教研室要結(jié)合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和特點，審核并確定指導(dǎo)教師，組織指導(dǎo)教師于每學(xué)年上學(xué)期第八周向各系提交云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表，由各系審核、確定后報教務(wù)處備案。(五) 在學(xué)生完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的過程中，指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)

4、根據(jù)云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）基本規(guī)范及各專業(yè)教研室的相關(guān)要求對學(xué)生進(jìn)行全程輔導(dǎo)，及時整理學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）及相關(guān)材料，并交各系整理保存。(六) 各系可根據(jù)學(xué)生的實際情況，在學(xué)生選題前有目的有組織地舉辦撰寫畢業(yè)論文相關(guān)要求的專題講座。三、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的命、選題原則(一) 指導(dǎo)教師所申報的課題題目不宜太大，應(yīng)結(jié)合各專業(yè)及當(dāng)前時代的特點，盡可能選擇與本地區(qū)、本專業(yè)實際相結(jié)合的題目。(二) 學(xué)生選題可以有以下兩條途徑：1、 學(xué)生可以根據(jù)自己的能力、興趣，選擇各專業(yè)教研室根據(jù)專業(yè)特點推薦的設(shè)計（論文）課題。2、 學(xué)生也可根據(jù)自己在實訓(xùn)、實習(xí)過程中遇到的問題，理論聯(lián)系實際深入淺出地分

5、析該問題，并將該問題上升到理論高度，完成設(shè)計（論文）命題。(三) 學(xué)生在選擇畢業(yè)設(shè)計（論文）課題時，應(yīng)盡量不脫離專業(yè)范圍，有一定的理論深度和廣度。四、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的撰寫要求(一) 學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨立完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。杜絕一切抄襲、代筆、剽竊等弄虛作假行為。(二) 畢業(yè)設(shè)計主要格式應(yīng)包括：摘要、35個關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。在正文部分可根據(jù)基本原則及專業(yè)特點，由各專業(yè)教研室統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)格式，可采用圖片、說明文、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)等多種形式和體裁。(三) 畢業(yè)論文主要格式應(yīng)包括：摘要、35個關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)等。正文字?jǐn)?shù)30004000字，正文前的摘要100200字。(

6、四) 畢業(yè)設(shè)計（論文）應(yīng)立意新穎、明確，材料詳實、有力，結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn)，語言準(zhǔn)確精煉。五、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績評定(一) 畢業(yè)設(shè)計（論文）成績采用四級記分制，即：優(yōu)秀、良好、合格、不合格，成績分布應(yīng)呈正態(tài)分布。(二) 各專業(yè)教研室應(yīng)根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）特點及四級記分制，制定相應(yīng)的評定標(biāo)準(zhǔn)。(三) 指導(dǎo)教師應(yīng)根據(jù)畢業(yè)設(shè)計（論文）評定標(biāo)準(zhǔn)給出成績。對于抄襲作假或設(shè)計（論文）未達(dá)到基本要求者，按不合格處理。(四) 指導(dǎo)教師給出成績后，交教研室主任審核簽字，然后交系主任審核簽字。(五) 各系應(yīng)選出優(yōu)秀設(shè)計（論文）的30%50%上交教務(wù)處。六、 畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯的組織(一) 各系可根據(jù)本系

7、各專業(yè)實際情況，選出優(yōu)秀或有爭議的設(shè)計（論文）進(jìn)行答辯。(二) 答辯組的成員應(yīng)控制在三人或五人，應(yīng)有一名答辯主席和相關(guān)答辯委員。(三) 答辯委員會委員對答辯人的設(shè)計（論文）和答辯情況進(jìn)行現(xiàn)場提問和點評，經(jīng)合議后填寫答辯記錄表。七、 對指導(dǎo)教師的要求(一) 指導(dǎo)教師應(yīng)認(rèn)真履行職責(zé)，對學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程進(jìn)行指導(dǎo)。(二) 指導(dǎo)學(xué)生完成相關(guān)表格的填寫，并指導(dǎo)學(xué)生用正確的格式完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。(三) 負(fù)責(zé)檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的思想觀點，文字質(zhì)量，審閱學(xué)生設(shè)計（論文）初稿直至定稿。(四) 指導(dǎo)教師應(yīng)定期與學(xué)生聯(lián)系，督促學(xué)生按時按質(zhì)完成開題報告、初稿、修正后的定稿。(五) 指導(dǎo)教師在畢業(yè)設(shè)

8、計（論文）的指導(dǎo)過程中如發(fā)現(xiàn)學(xué)生有拼湊、抄襲、剽竊等造假行為時，應(yīng)限其重新提交。(六) 學(xué)生在上交畢業(yè)設(shè)計（論文）后，指導(dǎo)教師要填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表。八、 總結(jié)與資料整理(一) 畢業(yè)設(shè)計（論文）工作結(jié)束后，各系部要總結(jié)經(jīng)驗，查找問題，并分專業(yè)寫出工作總結(jié)。(二) 學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部資料，如設(shè)計（論文）紙質(zhì)版及其電子文檔須及時收集，整理依專業(yè)、班級、學(xué)號順序排列，按學(xué)院相關(guān)檔案管理辦法由各系保存。(三) 云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱表設(shè)計為一式兩份，其中一份交由學(xué)生檔案室，記入畢業(yè)生檔案。另外一份隨畢業(yè)設(shè)計（論文）原件交各系留存，作為學(xué)院評估指標(biāo)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)

9、。云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）基本規(guī)范一、 畢業(yè)設(shè)計（論文）使用A4紙，單面黑白打印，左側(cè)裝訂成冊。在用Word編排時，頁邊距為：上、下、左、右均為2.5厘米。畢業(yè)設(shè)計（論文）正文的頁碼編于頁面的下端右側(cè)，其他頁不需要使用頁碼。二、 畢業(yè)設(shè)計（論文）的格式 (一) 封面：全院采用統(tǒng)一格式，內(nèi)容不允許手寫。(二) 另起頁，開題報告。(三) 另起頁，原創(chuàng)性及知識產(chǎn)權(quán)說明(四) 另起頁，設(shè)計（論文）標(biāo)題使用3號黑體字加粗，摘要（含關(guān)鍵詞），用3號黑體字，內(nèi)容使用4號仿宋體，1.5倍行距。(五) 另起頁，“目錄”使用3號黑體字；內(nèi)容使用4號宋體字，要求標(biāo)明頁碼，每項內(nèi)容與對應(yīng)的頁碼之間要求使用

10、省略號（使用前導(dǎo)符）分隔開、右對齊，1.5倍行距。(六) 另起頁，畢業(yè)設(shè)計（論文）正文 ： 1、 畢業(yè)設(shè)計在正文部分可根據(jù)基本原則及專業(yè)特點，由各專業(yè)教研室統(tǒng)一制定標(biāo)準(zhǔn)格式，可采用實物圖片、說明文、調(diào)查報告、實習(xí)總結(jié)等多種形式和體裁，基本原則如下：（1） 畢業(yè)設(shè)計為平面作品或立體作品的應(yīng)制成平面電子圖檔，打印在A4紙上，并附圖片說明等。（2） 畢業(yè)設(shè)計為軟件設(shè)計的應(yīng)制作為數(shù)據(jù)光盤，并附光盤說明等。（3） 畢業(yè)設(shè)計為實驗的應(yīng)制作實驗記錄等。（4） 畢業(yè)設(shè)計為實習(xí)總結(jié)的應(yīng)包含工作說明書等。（5） 畢業(yè)設(shè)計為視頻格式的應(yīng)制作為視頻光盤。2、 畢業(yè)論文正文格式如下：（1） 正文文字用小四號宋體，首行縮

11、進(jìn)2字符，行距1.5；（2） 正文文中標(biāo)題：標(biāo)題等級中文類標(biāo)題序號外語類標(biāo)題序號標(biāo)題樣式一級標(biāo)題一、I三號黑體字，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號，左對齊二級標(biāo)題（一）A四號黑體字，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號，左對齊三級標(biāo)題1、1.小四號黑體字，獨占行，末尾不加標(biāo)點符號，左對齊，左側(cè)縮進(jìn)2字符四級標(biāo)題（1）a小四號宋體字，與正文字號、字體相同，左對齊，左側(cè)縮進(jìn)2字符五級標(biāo)題小四號宋體字，與正文字號、字體相同，左對齊，左側(cè)縮進(jìn)4字符注：每級標(biāo)題的下一級標(biāo)題應(yīng)各自連續(xù)編號。(七) 另起頁，“參考文獻(xiàn)”使用3號黑體字，獨占行，內(nèi)容使用小4號宋體字，1.5倍行距。1、 參考文獻(xiàn)格式：（1） 以參考文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后

12、次序從小到大編號，編號用 括起，如：1 2。（2） 參考文獻(xiàn)內(nèi)容為：作者.文章題名.文獻(xiàn)類型標(biāo)識.刊名，年，期（卷）：起止頁碼。（3） 文獻(xiàn)類型標(biāo)識：專著期刊報紙文章論文集學(xué)位論文報告MJNCDR(八) 另起頁，“致謝”使用3號黑體字，獨占行，內(nèi)容使用小4號宋體字，1.5倍行距。字?jǐn)?shù)不超過300字。(九) 成績評閱表(十) 封底：另起頁，空白。三、 要點說明：(一) 設(shè)計（論文）中，數(shù)字、英文部分一律采用Times New Roman字體。(二) 若有圖表，圖表內(nèi)的文字字體應(yīng)為宋體，五號；所有曲線、圖表、線路圖、流程圖、程序框圖、示意圖等必須按國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)或工程要求手工或計算機(jī)繪制。1、 表格

13、居中對齊，表頭包括表號、標(biāo)題，位于表格正上方，五號楷體字，居中，表號與標(biāo)題間空2格，表格編號應(yīng)為章節(jié)號序號，本章內(nèi)連續(xù)編號。2、 圖板式為上下型，居中，圖名包括圖號、標(biāo)題，位于圖正下方，五號楷體字，居中，圖號與標(biāo)題間空2格，圖編號應(yīng)為章節(jié)號序號，本章內(nèi)連續(xù)編號。(三) 文中的公式編排應(yīng)使用公式編輯器。在公式后，位于頁面右側(cè)編號，全文連續(xù)編號。(四) 中文標(biāo)點一律采用全角。(五) 畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)教師評閱表須填寫兩份，一份交學(xué)生檔案室，進(jìn)入畢業(yè)生檔案。云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）課題申報表系年級專業(yè)課題方向課題類型（設(shè)計/論文）指導(dǎo)教師（職稱）課題說明：（包含課題的目標(biāo)、意義、難點、

14、創(chuàng)新性、實踐性等）學(xué)生應(yīng)提交的任務(wù)：（包含應(yīng)提交的材料目錄及相關(guān)要求等）評定標(biāo)準(zhǔn)（各評定等級的具體要求）優(yōu)秀良好合格不合格系意見：系主任（簽章）年 月 日（空1行）畢業(yè)設(shè)計范本（一號宋體，粗體）（空1行）XXX葡萄酒包裝設(shè)計創(chuàng)意說明（二號黑體，居中，間距為段后3行）（以下文字均為三號黑體）院 系：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系專 業(yè)：廣告設(shè)計與制作班 級：廣告設(shè)計與制作1班學(xué) 號：06303030×××姓 名：×××指導(dǎo)教師：×××××××年××月云南經(jīng)濟(jì)管

15、理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題目年級/系/專業(yè)/班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師填報日期1、 選題目的和意義2、 研究內(nèi)容3、 研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問題4、 畢業(yè)論文（設(shè)計）階段進(jìn)度及時間安排5、 主要參考文獻(xiàn)6、 指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日7、 系意見系（蓋章）： 年 月 日云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）原創(chuàng)性及知識產(chǎn)權(quán)聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下取得的成果。對本論文（設(shè)計）的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。因本論文（設(shè)計）引起的法律結(jié)果完全由本人承擔(dān)。特此聲明畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名：作者專業(yè)：

16、作者學(xué)號：××××年××月××日XXX葡萄酒包裝設(shè)計創(chuàng)意說明（三號黑體，居中）（空1行）摘要（三號黑體，居中）（空1行）本文首先分析了××行業(yè)的基本情況，包括××的分類、××市場發(fā)展等。（四號宋體，首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距）（空一行）關(guān)鍵詞：（三號黑體）葡萄酒，包裝，設(shè)計，創(chuàng)意（四號宋體）目錄（三號黑體，居中）（空2行）（以下文字均為四號宋體，目錄包含13級標(biāo)題）一、×××葡萄酒行業(yè)的設(shè)計規(guī)范原則及分析1（一）×

17、××葡萄酒行業(yè)包裝設(shè)計基本規(guī)范11、酒瓶包裝設(shè)計的分類12、酒瓶包裝市場的發(fā)展1二、包裝與品牌效應(yīng)1（一）包裝對品牌的增值效應(yīng)11、品牌的依賴性1（一）初稿思路11、初稿設(shè)計說明12、配色方案設(shè)計說明2（二）酒標(biāo)設(shè)計說明2（三）外包裝盒設(shè)計說明3參考文獻(xiàn)4致謝5一、×××葡萄酒行業(yè)的設(shè)計規(guī)范原則及分析（三號黑體，左對齊）（一）×××葡萄酒行業(yè)包裝設(shè)計基本規(guī)范（四號黑體，左對齊）1、酒瓶包裝設(shè)計的分類（小四號黑體，左側(cè)縮進(jìn)2字符）（以下正文采用小四號宋體，首行縮進(jìn)2字符）××××

18、;××××××××××××××××××××××××××××××××2、酒瓶包裝市場的發(fā)展（1）（小四號宋體，左側(cè)縮進(jìn)2字符）×××××××××××××

19、××××××××A、（小四號宋體，左側(cè)縮進(jìn)4字符）×××××××××××××××××××××二、包裝與品牌效應(yīng)（一）包裝對品牌的增值效應(yīng)1、品牌的依賴性三、×××葡萄酒包裝設(shè)計創(chuàng)意說明（一）初稿思路1、初稿設(shè)計說明為了突出×××葡萄酒的企業(yè)經(jīng)營理念，

20、突出×××葡萄酒的悠長歷史，本設(shè)計選用了以酒莊為背景的素描來作為設(shè)計主題，整個設(shè)計選用×××做為底紋處理.（圖片格式：上下型，居中）文獻(xiàn)來源：××××××（小五號宋體，右對齊）圖3-1×××（五號楷體，居中）2、配色方案設(shè)計說明本次設(shè)計主要選用×××色系來表現(xiàn)×××，具有傳統(tǒng)、穩(wěn)重、古典的視覺效果。.圖3-2×××（二）酒標(biāo)設(shè)計說明圖3-3×

21、15;×（三）外包裝盒設(shè)計說明圖3-4×××參考文獻(xiàn)（三號黑體，居中,空2行）（以下正文采用小四號宋體）1 何修猛.現(xiàn)代廣告學(xué).M.復(fù)旦大學(xué)出版社，2009年：第××頁；2 ×××.××××××.J.×××××，××××：×××××；3 ×××.×××

22、;×××.N.×××××，××××：×××××；.致謝（三號黑體，居中）（空2行）（以下正文采用小四號宋體）本文在寫作過程中，得到了很多老師、朋友和同學(xué)的支持和幫助。××××××××××××××××××××××

23、××××××××××××××××××××云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱表畢業(yè)論文（設(shè)計）題目年級/系/專業(yè)/班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師評閱時間論文（設(shè)計）評語論文（設(shè)計）評定等級評閱人簽名教研室主任簽名系簽（章）云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）指導(dǎo)教師評閱表畢業(yè)論文（設(shè)計）題目年級/系/專業(yè)/班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師評閱時間論文（設(shè)計）評語論文（設(shè)計）評定等級評閱人簽名教研室主任簽名系

24、簽（章）云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）答辯記錄表畢業(yè)論文（設(shè)計）題目年級/系/專業(yè)/班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師評閱成績答辯時間答辯記錄評審意見論文（設(shè)計）評定等級評閱人簽名答辯小組長簽名（封底保留，空白）（空1行）畢業(yè)論文范本（一號宋體，粗體）（空1行）淺談××市場營銷策略的研究（二號黑體，居中，間距段后3行）（以下文字均為三號黑體）院 系：經(jīng)濟(jì)系專 業(yè)：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易班 級：國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易1班學(xué) 號：06303030×××姓 名：張××指導(dǎo)教師：××××××

25、15;年××月云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）開題報告題目年級/系/專業(yè)/班級學(xué)號姓名指導(dǎo)教師填報日期8、 選題目的和意義9、 研究內(nèi)容10、 研究技術(shù)路線、研究方法和要解決的關(guān)鍵問題11、 畢業(yè)論文（設(shè)計）階段進(jìn)度及時間安排12、 主要參考文獻(xiàn)13、 指導(dǎo)教師意見指導(dǎo)教師（簽名）： 年 月 日14、 系意見系（蓋章）： 年 月 日云南經(jīng)濟(jì)管理職業(yè)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）原創(chuàng)性及知識產(chǎn)權(quán)聲明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)論文（設(shè)計）是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下取得的成果。對本論文（設(shè)計）的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確的方式標(biāo)明。因本論文（設(shè)計）引起的法律結(jié)果完全由

26、本人承擔(dān)。特此聲明畢業(yè)論文（設(shè)計）作者簽名：作者專業(yè)：作者學(xué)號：××××年××月××日淺談××市場營銷策略的研究（三號黑體，居中）（空1行）摘要（三號黑體，居中）（空1行）本文首先分析了××行業(yè)的基本情況，包括××的分類、××市場發(fā)展的三個階段。（四號宋體，首行縮進(jìn)2字符，1.5倍行距）（空一行）關(guān)鍵詞：（三號黑體）規(guī)范，銷售渠道，戰(zhàn)略（四號宋體）目錄（三號黑體，居中）（空2行）（以下文字均為四號宋體，目錄包含13級標(biāo)題）一、強(qiáng)化木地板

27、行業(yè)的概況及分析1（一）強(qiáng)化木地板行業(yè)基本狀況簡介11、地板的分類12、強(qiáng)化木地板市場發(fā)展的三個階段1二、××行業(yè)銷售渠道發(fā)展趨勢分析2（一）裝飾材料銷售渠道的演變史21、經(jīng)營產(chǎn)品2參考文獻(xiàn)3致謝4一、強(qiáng)化木地板行業(yè)的概況及分析（三號黑體，左對齊）（一）強(qiáng)化木地板行業(yè)基本狀況簡介（四號黑體，左對齊）1、地板的分類（小四號黑體，左側(cè)縮進(jìn)2字符）（以下正文采用小四號宋體，首行縮進(jìn)2字符）地板、瓷磚、石材是三種主要的地面裝飾材料。隨著人民生活水平的提高，人們越來越多的選擇地板作為裝飾材料。2、強(qiáng)化木地板市場發(fā)展的三個階段（1）（小四號宋體，左側(cè)縮進(jìn)2字符）第一階段：1995年19

28、97年，起步階段。×××××××××××××××××××××A、（小四號宋體，左側(cè)縮進(jìn)4字符）××××××××××××××××××××××××

29、5;×××××××××××××××××（圖片格式：上下型，居中）文獻(xiàn)來源：××××××（小五號宋體，右對齊）圖1-1 1995年-2002年全國強(qiáng)化地板市場容量（單位：萬平方米）（五號楷體，居中）從圖1-1可看出，中國強(qiáng)化木地板市場一直在高速成長，二、××行業(yè)銷售渠道發(fā)展趨勢分析（一）裝飾材料銷售渠道的演變史1、經(jīng)營產(chǎn)品（1）強(qiáng)化木地板產(chǎn)品(見表2-1)：表2-1 圣象強(qiáng)化木地板產(chǎn)品性能表（五號楷體,居中）產(chǎn)品系列產(chǎn)品性能基材耐磨層表面鎖扣系統(tǒng)鉆石雙耐磨系列8.3毫米厚環(huán)保E1級綠色基材62克+25克雙耐磨層浮雕波浪鎖扣系統(tǒng).環(huán)保系列7.8毫米厚環(huán)保E1級環(huán)?；?6克耐磨層-愛心鎖扣