三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第八單元 26《灰雀》課件 新人教版

1、 灰雀：灰雀： 是一種體形像雀的小型鳴禽，是一種體形像雀的小型鳴禽，羽毛顏色多樣，鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，羽毛顏色多樣，鳴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)，常常成群棲息在河谷、溪流、樹(shù)常常成群棲息在河谷、溪流、樹(shù)林中。本文說(shuō)的灰雀是紅腹灰雀。林中。本文說(shuō)的灰雀是紅腹灰雀。 列寧列寧：(1870(18701924)1924)，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革，無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師，列寧主義創(chuàng)始人，布爾什維命導(dǎo)師，列寧主義創(chuàng)始人，布爾什維克黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的克黨和蘇維埃社會(huì)主義共和國(guó)聯(lián)盟的主要締造者，領(lǐng)導(dǎo)了俄國(guó)十月是社會(huì)主要締造者，領(lǐng)導(dǎo)了俄國(guó)十月是社會(huì)主義革命，當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主義革命，當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主席。創(chuàng)辦了主席。創(chuàng)辦了火星

2、報(bào)火星報(bào)，撰寫了，撰寫了唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義等。等。 面包面包渣渣 面包面包渣渣 雀雀郊郊 養(yǎng)養(yǎng)粉粉粒粒男男者者 凍凍惜惜肯肯誠(chéng)誠(chéng)或或養(yǎng)?。吼B(yǎng)病： 因患病而休養(yǎng)。因患病而休養(yǎng)。惹人喜愛(ài)：惹人喜愛(ài)：引起人們的喜歡和愛(ài)護(hù)。引起人們的喜歡和愛(ài)護(hù)。自言自語(yǔ)：自言自語(yǔ)：自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。自己跟自己說(shuō)話；獨(dú)自低聲說(shuō)話。嚴(yán)寒：嚴(yán)寒： (氣候氣候)極冷。極冷?？上Э上? 令人惋惜。令人惋惜。果然果然: 表示事實(shí)與所說(shuō)的或所料的相符。表示事實(shí)與所說(shuō)的或所料的相符。歡蹦亂跳：歡蹦亂跳：形容健康、活潑，生命力旺盛。形容健康、活潑，生命力旺盛。誠(chéng)實(shí)：誠(chéng)實(shí)： 言行跟內(nèi)心思想一致言行跟

3、內(nèi)心思想一致(指好的思想行為指好的思想行為)；不虛假。；不虛假。 課文按照課文按照 的順序，以的順序，以 為線索，講述了為線索，講述了 、灰雀和、灰雀和 之之間的故事。間的故事。事情發(fā)展事情發(fā)展三只灰雀三只灰雀列寧列寧一個(gè)小男孩一個(gè)小男孩自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。自由讀課文，說(shuō)說(shuō)課文主要講了什么內(nèi)容。再讀課文，理清課文層次。再讀課文，理清課文層次。第一部分（第一部分（ ）：）：_。1 1三只灰雀，惹人喜愛(ài)三只灰雀，惹人喜愛(ài)第二部分（第二部分（ ）：）：_。第三部分（第三部分（ ）：）：_。2-102-1011-1311-13不見(jiàn)灰雀，詢問(wèn)男孩不見(jiàn)灰雀，詢問(wèn)男孩又見(jiàn)灰雀，美好結(jié)局又見(jiàn)

4、灰雀，美好結(jié)局 作者從作者從羽毛的顏色羽毛的顏色、活潑機(jī)靈的動(dòng)態(tài)活潑機(jī)靈的動(dòng)態(tài)和和悅耳動(dòng)聽(tīng)悅耳動(dòng)聽(tīng)的叫聲的叫聲三個(gè)方面來(lái)描寫灰雀的美麗可愛(ài)。三個(gè)方面來(lái)描寫灰雀的美麗可愛(ài)。 兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇?shù)枝間來(lái)回跳動(dòng)，婉間來(lái)回跳動(dòng)，婉(wn)(wn)轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹(r)(r)人喜愛(ài)。人喜愛(ài)。讀一讀，品一品讀一讀，品一品 列寧每次走到白樺樹(shù)下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。體現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀的喜愛(ài)。 他在周圍的樹(shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。他在周圍的樹(shù)林中找遍了，也沒(méi)有找到。 著急著急 “孩子

5、，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？孩子，你看見(jiàn)過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？” “一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴(yán)寒，它怕冷。” “多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來(lái)了。可惜再也飛不回來(lái)了?！?擔(dān)心擔(dān)心惋惜惋惜愛(ài)愛(ài) 灰雀被小男孩抓走了。 列寧想通過(guò)自己對(duì)灰雀的擔(dān)心來(lái)感染男孩，引導(dǎo)男列寧想通過(guò)自己對(duì)灰雀的擔(dān)心來(lái)感染男孩，引導(dǎo)男孩認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。孩認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。 小男孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想承認(rèn)但沒(méi)有勇氣，經(jīng)小男孩認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，想承認(rèn)但沒(méi)有勇氣，經(jīng)過(guò)鼓勵(lì)后下定決心要改正錯(cuò)誤。過(guò)鼓勵(lì)后下定決心要改正錯(cuò)誤。讀一讀，想一讀一讀，想一想：想： 列寧看看男孩，又看看

6、灰雀，微笑著說(shuō)：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？ 列寧以這種方式來(lái)護(hù)男孩的自尊心，體現(xiàn)了他對(duì)小男孩的尊重和愛(ài)護(hù)。列寧為什列寧為什么不問(wèn)男么不問(wèn)男孩卻問(wèn)灰孩卻問(wèn)灰雀呢？雀呢？ 列寧和男孩都愛(ài)這三只灰雀，你覺(jué)得他們的愛(ài)列寧和男孩都愛(ài)這三只灰雀，你覺(jué)得他們的愛(ài)有什么不同呢？你更贊同誰(shuí)的，說(shuō)說(shuō)自己的看法。有什么不同呢？你更贊同誰(shuí)的，說(shuō)說(shuō)自己的看法。我更贊同 ，因?yàn)?。3.灰雀灰雀列寧列寧男孩男孩喂鳥喂鳥 找鳥找鳥捉鳥捉鳥 放鳥放鳥愛(ài)鳥更愛(ài)孩子愛(ài)鳥更愛(ài)孩子知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí)知錯(cuò)就改、誠(chéng)實(shí) 本文通過(guò)講述了列寧、一只灰雀和一個(gè)小本文通過(guò)講述了列寧、一只灰雀和一個(gè)小男孩之間的故事，表現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀的愛(ài)護(hù)，男孩之間的故事，表現(xiàn)了列寧對(duì)灰雀的愛(ài)護(hù)，對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)和尊重，以及小男孩知錯(cuò)能改的對(duì)男孩的關(guān)愛(ài)和尊重，以及小男孩知錯(cuò)能改的優(yōu)秀品質(zhì)。優(yōu)秀品質(zhì)。寫法點(diǎn)撥寫法點(diǎn)撥 如果我們每個(gè)人都像列寧一樣，對(duì)身邊的人和如果我們每個(gè)人都像列寧一樣，對(duì)身邊的人和動(dòng)物、植物奉獻(xiàn)出一顆誠(chéng)摯