病句修改之成分殘缺

1、成 分 殘 缺、贅余（語(yǔ)病）學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)并掌握考綱中規(guī)定的六種常見(jiàn)病句類(lèi)型之一成  分  殘  缺、成  分  贅  余2.過(guò)程與方法：給出知識(shí)點(diǎn)，講練結(jié)合，逐步掌握。       3.情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)語(yǔ)感是關(guān)鍵，學(xué)以致用。           &

2、#160;                                   成  分  殘  缺1.主語(yǔ)殘缺      2.謂

3、語(yǔ)殘缺 3.賓語(yǔ)殘缺   4.定語(yǔ)殘缺 5.狀語(yǔ)殘缺         6.關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺 1、主語(yǔ)殘缺通過(guò)這次學(xué)習(xí)，使我提高了對(duì)環(huán)保的重要性的認(rèn)識(shí)。  濫用介詞，缺主語(yǔ)。一九七二年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華時(shí)，特地用烤鴨來(lái)宴請(qǐng)他的隨行人員。   后一句缺主語(yǔ)2、謂語(yǔ)殘缺作家應(yīng)當(dāng)深入生活，了解各種各樣的人物，才能真實(shí)深刻地反映生活的目的。 缺少“目的”的謂語(yǔ)東湖鎮(zhèn)鎮(zhèn)委會(huì)，在改革開(kāi)放中，去年糧食產(chǎn)量增加了百分之二十，林、

4、牧漁也有了很大發(fā)展。缺謂語(yǔ)，“開(kāi)放”后補(bǔ)上3、賓語(yǔ)殘缺工商行政管理部門(mén)嚴(yán)肅查處了這家公司出售翻版光碟。    “的問(wèn)題”。農(nóng)民們?cè)谏钌蠠o(wú)微不至地關(guān)懷我們，在生產(chǎn)上手把手地教會(huì)了農(nóng)活。    “我們”4、定語(yǔ)殘缺要想取得優(yōu)異成績(jī)，必須付出勞動(dòng)。   “艱苦的”剛完成了興修水利的鄭主任昨天回去了。   “任務(wù)”。5、狀語(yǔ)殘缺在通常情況下，人們不愿意取代圓珠筆。   “用鋼筆”當(dāng)我遇到許多困難，他總是想方設(shè)法幫助我解決。 

5、;  “的時(shí)候”6、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)殘缺只有堅(jiān)定走社會(huì)主義道路，幸福的生活越過(guò)越好。   “才能”水渠修成了，老天不下雨，我們有水來(lái)灌田。   “即使”  “也” 成 分 贅 余1.主語(yǔ)多余          2.謂語(yǔ)多余3.賓語(yǔ)多余          4.定語(yǔ)多余5.狀語(yǔ)多余 

6、0;        6.補(bǔ)語(yǔ)多余1.主語(yǔ)、賓語(yǔ)多余他盡管前幾年遇到了許多挫折，但是他一點(diǎn)也不灰心。慶祝國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的到來(lái)。2.謂語(yǔ)多余節(jié)日期間，百貨大樓里人山人海，人頭攢動(dòng)，摩肩接踵。他之所以能評(píng)上“三好學(xué)生”，是因?yàn)榕W(xué)習(xí)，熱心為集體工作而評(píng)上的。3.定語(yǔ)多余這是我縣從來(lái)沒(méi)有過(guò)的第一次規(guī)模最大的運(yùn)動(dòng)會(huì)。睡了覺(jué)還點(diǎn)燈，真是不必要的浪費(fèi)。4.狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)多余聽(tīng)了王立的話(huà)，我真是從心里由衷地感謝杜老師。他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談多了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文不能僅憑小聰明，一定要下

7、苦功夫不可。反饋練習(xí)：1.下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（  D  ）A.張海迪的報(bào)告深深地打動(dòng)了我們，受到了深刻的教育。   我們B.我們應(yīng)當(dāng)把端正考風(fēng)當(dāng)作重要問(wèn)題，并且一直堅(jiān)持下去。   來(lái)抓C.為什么對(duì)于(多余)這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門(mén)的重視呢？D.老主任再三解釋?zhuān)攀顾瓪庵饾u平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。2.下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（C     ）A.為了全面推廣利用菜籽餅養(yǎng)豬或棉籽餅喂豬，加速養(yǎng)豬事業(yè)，這個(gè)縣舉辦了三期飼養(yǎng)

8、員技術(shù)培訓(xùn)班。    的方法，缺賓語(yǔ)B.發(fā)射試驗(yàn)通訊衛(wèi)星取得圓滿(mǎn)成功，表明我國(guó)已經(jīng)獨(dú)立自主、自力更生地建成、研制、發(fā)射、跟蹤、測(cè)控和試驗(yàn)地球同步通訊衛(wèi)星工程體系的能力。  具有···能力，缺謂語(yǔ)C.中科院李院士的報(bào)告使我們更加堅(jiān)定了為在2005年以前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化而努力奮斗的信念。D.李英教授又設(shè)計(jì)出了兩套高難度的自由體操。   的動(dòng)作，缺賓語(yǔ)3.下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（   D  ）A.從大量觀(guān)測(cè)事實(shí)中告訴我們，要掌握天氣

9、的連續(xù)變化，最好每小時(shí)都進(jìn)行觀(guān)測(cè)。  缺主語(yǔ)B.看到老師傅認(rèn)真負(fù)責(zé)地工作，忘我勞動(dòng)，使我很感動(dòng)。  缺主語(yǔ)C.依據(jù)紀(jì)律處罰辦法，決定給予該隊(duì)員停止參加今年余下所有甲級(jí)隊(duì)比賽資格，并罰款人民幣4萬(wàn)元。    的處罰，缺賓語(yǔ)D.他平時(shí)總是沉默寡言，但只要一到學(xué)術(shù)會(huì)議上談起他那心愛(ài)的專(zhuān)業(yè)時(shí)，就變得分外活躍而健談。4.下列各題有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（     ）A.在學(xué)習(xí)中樹(shù)立良好的道德風(fēng)尚，是全國(guó)各類(lèi)體育工作者的當(dāng)務(wù)之急。B.老舍的寫(xiě)作總是和人民同甘共苦，風(fēng)雨同舟的。C.到會(huì)的1

10、5名與會(huì)者，對(duì)這一問(wèn)題進(jìn)行了充分的討論。  定語(yǔ)多余D.我們?cè)L問(wèn)了北山國(guó)營(yíng)農(nóng)場(chǎng)，慰問(wèn)了烈士家屬，并到烈士陵園獻(xiàn)了花。搭配不當(dāng)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)與能力：學(xué)習(xí)并掌握考綱中規(guī)定的六種常見(jiàn) 病句類(lèi)型之一搭配不當(dāng)2、過(guò)程與方法：給出知識(shí)點(diǎn)，講練結(jié)合，逐步掌握。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀(guān)：培養(yǎng)語(yǔ)感是關(guān)鍵，學(xué)以致用。搭配不當(dāng)?shù)膸追N類(lèi)別：1、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)2、定語(yǔ)與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)3、動(dòng)賓搭配不當(dāng)4、主謂搭配不當(dāng)5、主賓搭配不當(dāng)6、動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng)7、狀語(yǔ)與中心詞（謂語(yǔ)）搭配不當(dāng) 分析：1、關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)他在勞動(dòng)時(shí)雖然沒(méi)有感到疲倦，反而越干越有勁。 “雖然”改為“不

11、但” “不僅”。2、定語(yǔ)與中心詞（主賓）搭配不當(dāng)她那清亮、甜美、和藹的歌聲，把人們帶到了那美麗富饒的河西走廊?！昂吞@”“歌聲”搭配不當(dāng)各種讀書(shū)聲交織在一起，匯成一支動(dòng)人的歌聲。  “一支”與“歌聲”搭配不當(dāng)3、動(dòng)賓搭配不當(dāng)我們應(yīng)該接受大家的意見(jiàn)，改正工作中的錯(cuò)誤和缺點(diǎn)。 “改正”與“缺點(diǎn)”不搭配，應(yīng)說(shuō)“克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤?！蔽覀兌啻螕岆U(xiǎn)救災(zāi)，保護(hù)了人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)的安全。 “保護(hù)”與“安全”不搭配，應(yīng)去掉“的安全”4、主謂搭配不當(dāng)他那和藹可親的容貌，循循善誘的教導(dǎo)，又重新出現(xiàn)在我面前?！敖虒?dǎo)”不能“出現(xiàn)”，可與“又在我耳邊回響”搭配。結(jié)冰時(shí)期，各層水中

12、溶解的氧很充足，水的溫度較暖，魚(yú)多集中在水底?！皽囟取迸c“暖”不搭配，可改為“溫度較高”或“溫度較適中” 。5、主賓搭配不當(dāng)天山的夏天簡(jiǎn)直就是一個(gè)美麗的大花園。主語(yǔ)“夏天”與賓語(yǔ)“花園”不搭配可改為“夏天的天山”。這些花長(zhǎng)得這么好的原因，是花農(nóng)精心管理的結(jié)果。“原因”與“結(jié)果”不搭配，去掉“的原因”。6、動(dòng)補(bǔ)搭配不當(dāng)李大夫總是耐心地指導(dǎo)她怎樣把病歷寫(xiě)得完整、 條理、清晰。   應(yīng)改為“寫(xiě)得-有條理”。他投籃投得正確，命中率很高。  “正確”應(yīng)改為“準(zhǔn)確”。7、狀語(yǔ)與中心詞（謂語(yǔ)）搭配不當(dāng)在會(huì)上，他積極地聽(tīng)取人家對(duì)他的批評(píng)?！胺e極”應(yīng)改

13、為“虛心”“認(rèn)真”“耐心”等四年來(lái)，他刻苦鉆研，已經(jīng)成熟地掌握了這門(mén)技術(shù)。 “成熟”應(yīng)改為“熟練”。 反饋練習(xí)1、下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（  A   ）A、藝術(shù)團(tuán)到達(dá)每一個(gè)城市，毫無(wú)例外地都受到當(dāng)?shù)厝说臍g迎。B、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)  的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員，以及會(huì)議中應(yīng)注意的問(wèn)題。 安排（內(nèi)容.時(shí)間.出席人員）問(wèn)題C、可惜，這部在他心中醞釀了很久、即將成熟的巨著未及完稿，就過(guò)早地離開(kāi)了我們。主謂搭配不當(dāng)“巨著離開(kāi)了我們”D、蒼山如屏，洱海如鏡，真是巧奪天工。主謂搭配不當(dāng)

14、2、下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（  D   ）A、戰(zhàn)士們冒著滂沱大雨和泥濘的道路前進(jìn)。   動(dòng)賓搭配不當(dāng)，應(yīng)為“踏著泥濘的道路前進(jìn)”B、我們要采取各種辦法培養(yǎng)和提高我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量?！芭囵B(yǎng)”和“我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量”動(dòng)賓搭配不當(dāng)。C、一些長(zhǎng)期有爭(zhēng)議的問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的調(diào)查、分析、研討，有了不同程度的進(jìn)展。主賓搭配不當(dāng)，“問(wèn)題”有“解決”。D、我們要研究經(jīng)濟(jì)犯罪分子的特點(diǎn)，以便穩(wěn)、準(zhǔn)、狠地打擊他們。3、下列各題沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（      ）A、盡管你的贈(zèng)禮多么微薄，但在他心

15、上卻象千斤重的法碼。關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)！“盡管”應(yīng)為“不管”B、培養(yǎng)新世紀(jì)的一代新人，不只是學(xué)校的事情，而且是整個(gè)社會(huì)的事。C、在通往機(jī)場(chǎng)的大街兩旁站滿(mǎn)了數(shù)萬(wàn)名歡送的人群。定語(yǔ)與中心詞搭配不當(dāng)“數(shù)萬(wàn)名”不能修飾“人群”。D、自動(dòng)化儀表廠(chǎng)知錯(cuò)就改，主動(dòng)退回了去年年底濫發(fā)的二十多萬(wàn)獎(jiǎng)金。主謂搭配不當(dāng)“自動(dòng)化儀表廠(chǎng)”后應(yīng)加“的領(lǐng)導(dǎo)”。4、下列各題有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（  C   ）A、他馬上召集常委會(huì)進(jìn)行研究，統(tǒng)一安排了現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的內(nèi)容、時(shí)間和出席人員。B、漫步桃園，那一片片的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤。C、本世紀(jì)90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)初見(jiàn)端倪，21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展并逐步占據(jù)世界經(jīng)濟(jì)主導(dǎo)地位的年代。  主賓搭配不當(dāng)，21世紀(jì)是年代D、采取各種辦法，大力提高工人的現(xiàn)代技術(shù)水平，是加快制造業(yè)發(fā)展的一件迫在眉睫的大事。5