國立高級中等學校校長辦學績效考評程序表

1、國立高級中等學校校長辦學績效考評程序表時間項目人員備註8:309:00就全體教職員工、家長委員、班級家長代表、學生名冊，隨機抽選訪談名單考評委員1訪談名單由考評委員親自抽選。2教職員工名冊應(yīng)包含職稱及服務(wù)年資。如當天公假不在校，應(yīng)先於名冊中註明。抽中之教師，如訪談時有課，請給予公假。3班級家長代表名單可於考評前送考評委員抽選，以便事先聯(lián)絡(luò)至校受訪。4考評委員可視特教學校之情況，以決定：是否減少訪談之學生人數(shù)、而增加訪談之家長人數(shù)；或需改變訪談方式(如啟聰學校學生改以筆談)等。5列席：教務(wù)主任、學務(wù)主任、人事主任，教師代表、駐區(qū)督學。9:0010:00校長簡報查閱資料校園巡禮校長及相關(guān)人員相關(guān)人

2、員（學校一級主管、教師代表、家長代表、駐區(qū)督學）。10:0012:00訪談教職員工合計16人（主任、科召集人、導(dǎo)師、專任教師各2名；組長、教師代表、教師會理事長、教評會委員、考績委員、合作社理事、職員、工友各1名、）1個別訪談，除考評委員與受訪者外，其他人不應(yīng)在場。2個別訪談的過程應(yīng)完全保密。3如教師代表正好是教師會理事長，請從理事中再推一人代表教師會。12:0012:30午餐12:3013:30訪談家長合計10人（現(xiàn)任家長會長、家長委員、班級家長代表各3名及各年級家長代表各1名）1個別訪談，除考評委員與受訪者外，其他人不應(yīng)在場。2個別訪談的過程應(yīng)完全保密。13:3014:30學生座談合計17

3、人（班聯(lián)會幹部、社團幹部、各年級班長、各年級學生代表各2名及住宿生幹部1名）1如無住宿生，從缺。2座談時，除考評委員與學生外，其他人不應(yīng)在場。14:3015:30校長座談校長1考評小組就有待釐清部分，與校長座談。2駐區(qū)督學可列席。15:3016:00考評小組綜合討論考評委員1請校方提供適當之會議場所。2駐區(qū)督學可列席。3召集人主持討論，以決定考評小組訪談意見表及考評紀錄表(小組之共同意見)所撰寫之內(nèi)容，其內(nèi)容應(yīng)由各考評委員確認並簽名。4召集人須於實地考評後儘速將考評檢核表、訪談意見表、及考評紀錄表(含小組共同意見及個別委員之紀錄表)寄交承辦單位(教育部中部辦公室人事科)彙整，以供遴選委員審議時

4、之參考。注意事項：1.考評小組的實地考評為一校一天。2.隨機抽選以外的志願受訪者，其訪談內(nèi)容僅供參考。3.召集人可視情況(如為獲得更詳實之資訊)，彈性調(diào)整訪談之時間(如延長或縮短)及受訪人員。4.考評小組亦可接受有具名之校長考評相關(guān)資料，唯接受之時間僅至實地考評當天為止。 5.陪同考評之出缺學校教師代表及家長代表，於校長簡報、查閱資料及校園巡禮後，可自行進行校務(wù)了解。6.因應(yīng)學校性質(zhì)，項目順序?qū)W?？勺糜枵{(diào)整。99學年度國立高級中等學校校長申請連任、延任或轉(zhuǎn)任考評資料表（本部評核適用） 評核單位： 學校名稱： 校長姓名：表1校 長 個 人 基 本 資 料 表姓名服務(wù)學校性別出生年月日電話學歷學

5、校 名 稱科 系 所 別修業(yè)起訖年月經(jīng)歷 服 務(wù) 學 校 (機關(guān))職 稱起 訖 年 月任期內(nèi)考核結(jié)果年度（）學年度（）學年度（）學年度（）學年度考績分數(shù)任期內(nèi)獲獎勵年度（）學年度（）學年度（）學年度（）學年度種類記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎次數(shù)任期內(nèi)受行政處分年度（）學年度（）學年度（）學年度（）學年度種類記大過記過申誡記大過記過申誡記大過記過申誡記大過記過申誡次數(shù)是 否 曾受民、刑事判決確定，或有被起訴案件尚未結(jié)案之情事？如是，請述明：校長簽章： 人事主管簽章：附註：1本表由校長填寫，學校人事主管核章。2奬勵及處分部分，如有說明事項，請自行加頁。表2校 長 辦 學

6、 理 念 及 發(fā) 展 願 景附註：本表由校長自行填寫（三千字以內(nèi)為原則）表3校 長 任 期 內(nèi) 特 殊 事 蹟附註：本表由校長自行填寫（以條列式敘寫）表4學 校 基 本 資 料 表概 況1. 員額編制數(shù)：2. 學生人數(shù)：3. 班級學生人數(shù)：任期內(nèi)接受各項評核結(jié)果摘述 結(jié)果項目優(yōu)點及特色尚待改進事項校務(wù)評鑑其他單項評鑑附註：本表由學校以橫式填寫表5 校 長 辦 學 績 效 評 估 表評核期間： 年 月至 年 日 填表日期： 年 月 日互動對象/評鑑向度評鑑指標參考細項本部評核優(yōu)良良普通不足差校長與教師/教學領(lǐng)導(dǎo)支援教學活動推動教學活動的創(chuàng)新改進改善教學環(huán)境落實教學視導(dǎo)與評鑑協(xié)助教師落實適性教育尊

7、重教師的專業(yè)自主權(quán)發(fā)揮教師專長、激發(fā)教師潛能培養(yǎng)課程發(fā)展能力增進教師發(fā)展及設(shè)計課程之能力協(xié)助教師發(fā)展學校本位課程協(xié)助教師進行教材的研究及發(fā)展鼓勵教師進行課程研究協(xié)助教師進修與成長妥善規(guī)劃教師在職進修活動鼓勵教師不斷的進修與成長引導(dǎo)教師進行專業(yè)對話校長與學生/學生的學習與成長維護學生學習權(quán)有效提昇學生的學習成就妥善照顧文化不利學生激發(fā)學生學習潛能提供學生適性學習機會暢通學生意見表達管道重視學生全人教育指導(dǎo)學生生活態(tài)度與言行尊重與關(guān)懷學生輔導(dǎo)及關(guān)懷中輟生推動春暉專案業(yè)務(wù)鼓勵學生參與社團或社區(qū)服務(wù)活動協(xié)助學生在生涯規(guī)劃、生命教育、性別平等教育等獲得成長校長與家長/家長互動強化親職教育暢通親師合作，溝

8、通管道規(guī)劃親職教育活動家長會功能社區(qū)意識能與不同背景及價值觀的家長及社區(qū)人士充分溝通校長與學校/行政經(jīng)營建立學校發(fā)展願景掌握學校之背景環(huán)境條件根據(jù)學校之背景環(huán)境條件，擬定校務(wù)發(fā)展計畫與學校成員共同掌握學校願景的擬定與修正善用學校各項資源選擇適任之行政人員妥善規(guī)劃學校設(shè)施妥善管理學校財產(chǎn)有效運用學校各項經(jīng)費塑造學校文化營造和諧之校園氣氛強化學校成員之組織承諾發(fā)展學校特色鼓勵學校成員參與校務(wù)，建立校園民主的環(huán)境提昇校園倫理有效領(lǐng)導(dǎo)與決策領(lǐng)導(dǎo)行政人員提昇行政效率確實考核學校各單位行政績效提供成員參與學校行政政策之管道建立分層負責之學校決策程序暢通行政溝通管道協(xié)調(diào)校內(nèi)各行政單位之合作與溝通危機與衝突管

9、理洞察學校危機有效解決學校危機有效解決校內(nèi)外衝突校長自身/個人特質(zhì)與能力人品為人誠信正直愛心與耐心溝通與協(xié)調(diào)能力與校內(nèi)、外人員有效溝通、互動包容力果斷力情緒成熟度良好之EQ開創(chuàng)性有改革理念、不拘泥於傳統(tǒng)束縛E世代的教育觀念務(wù)實負責有責任心及使命感不好大喜功、表面功夫、形式主義附註：一、本表由駐區(qū)視導(dǎo)人員填寫。 二、評核期間係以校長任期為基準。評核人員： 表6考評紀錄表 （主管科填寫）評核期間： 年 月至 年 日填表日期： 年 月 日 校長服務(wù)學校優(yōu)點缺點評核結(jié)果附註：、本表由主管科填寫。二、評核期間係以校長任期為基準。三、主管科應(yīng)對校長平日辦學情形提出評核結(jié)果。主管科： 表7考 評 紀 錄 表

10、 (本 部 總 評)評核期間： 年 月至 年 日填表日期： 年 月 日 校長服務(wù)學校綜合建議附註：、本部應(yīng)對校長連任、延任及轉(zhuǎn)任提出具體建議。二、評核期間係以校長任期為基準。三、本表須由本部填寫，供遴選委員審議時之參考。99學年度國立高級中等學校校長申請連任、延任或轉(zhuǎn)任考評資料表（考評小組適用） 考評小組委員： 學校名稱： 校長姓名：表1校 長 個 人 基 本 資 料 表姓名服務(wù)學校性別出生年月日電話學歷學 校 名 稱科 系 所 別修業(yè)起訖年月經(jīng)歷 服 務(wù) 學 校 (機關(guān))職 稱起 訖 年 月任期內(nèi)考核結(jié)果年度（）學年度（）學年度（）學年度（）學年度考績分數(shù)任期內(nèi)獲獎勵年度（）學年度（）學年度

11、（）學年度（）學年度種類記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎記大功記功嘉獎次數(shù)任期內(nèi)受行政處分年度（）學年度（）學年度（）學年度（）學年度種類記大過記過申誡記大過記過申誡記大過記過申誡記大過記過申誡次數(shù)是 否 曾受民、刑事判決確定，或有被起訴案件尚未結(jié)案之情事？如是，請述明：校長簽章： 人事主管簽章：附註：1本表由校長填寫，學校人事主管核章。2奬勵及處分部分，如有說明事項，請自行加頁。表2校 長 辦 學 理 念 及 發(fā) 展 願 景附註：本表由校長自行填寫（三千字以內(nèi)為原則）表3校 長 任 期 內(nèi) 特 殊 事 蹟附註：本表由校長自行填寫（以條列式敘寫）表4學 校 基 本 資 料 表概 況4

12、. 員額編制數(shù)：5. 學生人數(shù)：6. 班級學生人數(shù)：任期內(nèi)接受各項評核結(jié)果摘述 結(jié)果項目優(yōu)點及特色尚待改進事項校務(wù)評鑑其他單項評鑑附註：本表由學校以橫式填寫表5 校 長 辦 學 績 效 評 估 表互動對象/評鑑向度評鑑指標參考細項校長自評考評小組評核優(yōu)良良普通不足差優(yōu)良良普通不足差校長與教師/教學領(lǐng)導(dǎo)支援教學活動推動教學活動的創(chuàng)新改進改善教學環(huán)境落實教學視導(dǎo)與評鑑協(xié)助教師落實適性教育尊重教師的專業(yè)自主權(quán)發(fā)揮教師專長、激發(fā)教師潛能培養(yǎng)課程發(fā)展能力增進教師發(fā)展及設(shè)計課程之能力協(xié)助教師發(fā)展學校本位課程協(xié)助教師進行教材的研究及發(fā)展鼓勵教師進行課程研究協(xié)助教師進修與成長妥善規(guī)劃教師在職進修活動鼓勵教師不

13、斷的進修與成長引導(dǎo)教師進行專業(yè)對話校長與學生/學生的學習與成長維護學生學習權(quán)有效提昇學生的學習成就妥善照顧文化不利學生激發(fā)學生學習潛能提供學生適性學習機會暢通學生意見表達管道重視學生全人教育指導(dǎo)學生生活態(tài)度與言行尊重與關(guān)懷學生輔導(dǎo)及關(guān)懷中輟生推動春暉專案業(yè)務(wù)鼓勵學生參與社團或社區(qū)服務(wù)活動協(xié)助學生在生涯規(guī)劃、生命教育、性別平等教育等獲得成長校長與家長/家長互動強化親職教育暢通親師合作，溝通管道規(guī)劃親職教育活動家長會功能社區(qū)意識能與不同背景及價值觀的家長及社區(qū)人士充分溝通校長與學校/行政經(jīng)營建立學校發(fā)展願景掌握學校之背景環(huán)境條件根據(jù)學校之背景環(huán)境條件，擬定校務(wù)發(fā)展計畫與學校成員共同掌握學校願景的擬

14、定與修正善用學校各項資源選擇適任之行政人員妥善規(guī)劃學校設(shè)施妥善管理學校財產(chǎn)有效運用學校各項經(jīng)費塑造學校文化營造和諧之校園氣氛強化學校成員之組織承諾發(fā)展學校特色鼓勵學校成員參與校務(wù)，建立校園民主的環(huán)境提昇校園倫理有效領(lǐng)導(dǎo)與決策領(lǐng)導(dǎo)行政人員提昇行政效率確實考核學校各單位行政績效提供成員參與學校行政政策之管道建立分層負責之學校決策程序暢通行政溝通管道協(xié)調(diào)校內(nèi)各行政單位之合作與溝通危機與衝突管理洞察學校危機有效解決學校危機有效解決校內(nèi)外衝突校長自身/個人特質(zhì)與能力人品為人誠信正直愛心與耐心溝通與協(xié)調(diào)能力與校內(nèi)、外人員有效溝通、互動包容力果斷力情緒成熟度良好之EQ開創(chuàng)性有改革理念、不拘泥於傳統(tǒng)束縛E世代

15、的教育觀念務(wù)實負責有責任心及使命感不好大喜功、表面功夫、形式主義附註：校長自評由校長自行評核；考評小組評核部分由考評小組實際至學校考核後予以評核。表6訪談意見表考評日期：校長服務(wù)學校教職員工的反應(yīng)與意見學生的反應(yīng)與意見家長的反應(yīng)與意見附註：本表須由考評小組共同討論以決定撰寫之內(nèi)容，以供遴選委員審議時之參考?？荚u小組委員簽名：表7考評紀錄表 （各考評委員）考評日期： 校長服務(wù)學校優(yōu)點缺點學校亟待解決的困難或需協(xié)助事項個別考評委員意見考評結(jié)果請依實地考評之了解，擇一勾選：優(yōu)良良普通略待改善亟待改善附註：本表由各考評委員分別填寫?？荚u委員簽名：表8考 評 紀 錄 表 (考評小組共同意見)其他意見請參

16、考各考評委員之紀錄表考評日期： 校長服務(wù)學校優(yōu)點缺點學校亟待解決的困難或需協(xié)助事項考評小組具體建議附註：、考評小組應(yīng)對校長連任、延任及轉(zhuǎn)任提出具體建議。二、本表須由考評小組共同討論以決定撰寫之內(nèi)容，以供遴選委員審議時之參考?？荚u小組委員簽名：國立高級中等學校辦理校長候選人對談會作業(yè)流程 產(chǎn)生教師代表及家長代表（應(yīng)依程序產(chǎn)生並保存會議紀錄供參）：教師代表：由學校專任教師選舉產(chǎn)生，投票人數(shù)不得少於專任教師人數(shù)二分之一。家長代表：由學校班級家長代表選舉產(chǎn)生，投票人數(shù)不得少於班級家長代表人數(shù)四分之。成立遴選工作小組並由小組成員選(推)舉產(chǎn)生召集人召開遴選工作小組第一次會議議定對談會實施計畫，計畫內(nèi)容包

17、含：(一) 明定日期、地點、流程、時間、工作分配。(二) 明定參加對象及邀請列席人員。(三) 明定校長候選人對談順序，並提供學校基本相關(guān)資料供候選人參考。(四) 校長候選人應(yīng)提供個人基本資料、辦學理念及經(jīng)營計畫等相關(guān)書面資料，並於對談會中報告。(五) 學校辦理對談會對每位候選人應(yīng)予尊重，對談會之議題應(yīng)一致性，並適用每位候選人，不得有個別差異。(六) 對談會結(jié)束後，其結(jié)果應(yīng)予保密，提供遴委會參改之報告書，應(yīng)經(jīng)人事主管確認。教育部公布校長候選人名單，由學校提供候選人學?；举Y料，資料內(nèi)容包含學校簡介、教職員概況、家長會概況、文宣品、年度預(yù)決算表、學校重大計畫、校務(wù)發(fā)展計畫、對談會議題；並以人事主管

18、為聯(lián)繫之單一窗口。通知校長候選人對談會日期，並提供對談程序表及對談會應(yīng)注意事項轉(zhuǎn)知學校同仁於辦理校長候選人對談會注意事項決定校長候選人對談會順序，並排定候選人之對談時間，對談當天校長候選人依排定時間提前到達即可。辦理校長候選人對談，學校應(yīng)依所擬訂之對談程序表與候選人進行對談，對談當日應(yīng)本公平、公正原則辦理。撰寫對談會報告書，報告書內(nèi)容除不得出現(xiàn)任何排序及問卷外，並應(yīng)予以保密。(報告書應(yīng)經(jīng)召集人、人事主管、教師代表、家長代表等人共同簽名蓋章)。報告書提供遴選會審議校長候選人之參考召開第二次工作小組會議，確認對談會相關(guān)事宜，如工作分配、作業(yè)流程、場地佈置等針對校長候選人之表現(xiàn)及所提供之書面資料彙整

19、，取得共識對談會前準備階段對談會進行階段對談會後彙整階段國立高級中等學校辦理校長遴選對談會應(yīng)行注意事項一、為增進高級中等學校校長遴選之公平、公正性，協(xié)助學校充分了解各候選人之辦學理念與經(jīng)營計畫，爰訂定本注意事項。二、校長候選人對談會，由各校人事室主辦，相關(guān)處室協(xié)辦。三、各校應(yīng)成立工作小組，其成員之組成依下列方式擇一辦理:(一)提校務(wù)會議決議:由人事室簽請召開校務(wù)會議(並邀請家長會推派代表參加)說明校長遴選對談會相關(guān)事宜，並決議工作小組產(chǎn)生方式及人數(shù)。(二)召開協(xié)調(diào)會決議:由人事室邀請各處室主管、各學科教師、教師會、家長會、職員推派代表參與協(xié)調(diào)決議工作小組產(chǎn)生方式及人數(shù)。四、工作小組召集人，於小

20、組成立後由小組成員選(推)舉產(chǎn)生，並主持對談會。五、工作小組任務(wù):議定對談會實施計畫。六、對談會實施計畫內(nèi)容應(yīng)包括:(一)明定日期、地點、流程、時間、工作分配。(二)明定參加對象及邀請列席人員。(三)明定校長候選人對談順序，並提供學?；鞠嚓P(guān)資料給候選人參考。(四)校長候選人應(yīng)提供個人基本資料、辦學理念及經(jīng)營計畫等相關(guān)書面資料，並於對談會中說明。(五)學校辦理對談會對候選人應(yīng)予尊重、禮遇，對談議題應(yīng)一致性，適用每位候選人，不得有差別待遇。七、校長候選人如於對談會前至參加遴選學校拜訪，由人事單位接待服務(wù)，不得有差別待遇。八、教師代表、家長代表至教育部遴選會提出報告，其內(nèi)容不得以任何形式排名，僅就

21、校長候選人之表現(xiàn)特質(zhì)及優(yōu)缺點陳述，以協(xié)助遴選會了解學校對談結(jié)果。九、對談會由學校人事室負責，其他處室協(xié)助辦理，為避免私相授受，校內(nèi)任何個人、團體不得再以任何名義與候選人個別接觸，經(jīng)查明屬實，提遴委會報告。十、對談會工作小組任務(wù)分配：草案組別工作內(nèi)容備註建議名單議事組1.擬訂對談會計畫、程序組長：教務(wù)主任2.擬訂議題及時間分配副組長：教師代表3.遴聘提問人組員：教師會長4.彙整對談會相關(guān)資料文書組1.對談會相關(guān)宣導(dǎo)事宜組長：人事室主任2.寄發(fā)邀請函副組長：輔導(dǎo)主任3.提供各校長候選人資料組員：推選4.製作會議記錄服務(wù)組1.報到 組長：學務(wù)主任2.接待副組長：會計主任3.引導(dǎo)組員：推選4.抽籤總務(wù)

22、組1.報到處、會場、休息室之佈置組長：總務(wù)主任2.車輛引導(dǎo)副組長：推選3.茶水準備組員：推選4.海報製作5.攝影6.會場音控 (學校全銜)辦理校長候選人對談會實施計畫一、依據(jù)：國立高級中等學校辦理校長候選人對談會注意事項規(guī)定辦理。二、目的：增進本校教職員工及學生家長與校長候選人相互了解，並將對談會結(jié)果提供校長遴選委員會審議之參考。三、承辦單位：人事室四、協(xié)辦單位：相關(guān)處室五、時間： 年 月 日。 六、地點：七、主持人：八、參加人員：本校校長候選人九、出席人員：(一) 教職員工(自由參加)(二) 學生家長 (自由參加)十、列席人員：十一、為使校長候選人了解本校相關(guān)資訊，作為提出辦學理念與經(jīng)營校務(wù)

23、計畫之參考，統(tǒng)一提列學校相關(guān)資料供候選人參考。十二、校長候選人應(yīng)提供個人基本資料、辦學理念及經(jīng)營計畫等相關(guān)資料，並於對談會中說明。(學校全銜)辦理校長候選人對談會教職員工及家長注意事項一、對談會由人事室主辦，應(yīng)公平對待每位校長候選人，校長候選人如欲連繫相關(guān)事宜，或於對談會前擬至學校拜訪，以人事室主任為聯(lián)絡(luò)人。二、為公平、公正辦理校長候選人對談會，校內(nèi)任何個人、團體不得再以任何名義與候選人個別接觸，經(jīng)查明屬實，提遴委會報告。三、請勿對外發(fā)表與校長遴選相關(guān)之言論。四、對談會之議題應(yīng)一致性並指派提問人，對談當日不接受臨時個別提問，如欲提供議題，請於 月 日下班前送人事室彙整由提問人代表學校及家長與候

24、選人互動。(學校全銜)校長遴選校長候選人參加對談會注意事項一、對談會日期： 年 月 日(星期 )。二、訂於 月 日上(下)午時，於本校進行抽籤，決定校長候選人對談會報告順序，未克親自到場抽籤者由本校遴選工作小組召集人代為抽籤。三、對談會當日，校長候選人依抽籤順序並配合對談會程序表進入會場。四、校長候選人應(yīng)提供個人基本資料、辦學理念及經(jīng)營計畫等相關(guān)書面資料，自行印製，於報到時交由主辦單位統(tǒng)一發(fā)放。本人或他人不得於會場內(nèi)外自行發(fā)放資料，資料提供以A4規(guī)格為限。五、使用多媒體簡報注意事項：1. 校長候選人如欲使用Power Point簡報，須利用本校電腦設(shè)備者，請於 月 日 時以前提供電子檔供測試。

25、2. 校長候選人安裝電腦及資料檔之時間含報告時間，請確實掌握。3. 如自行準備筆記型電腦，設(shè)備相容問題請於 月 日 時以前自行或委請他人到校測試。4. 須他人代為操作電腦者，請自覓電腦操作人員。六、校長候選人如有相關(guān)資訊連繫，或於對談會前擬至學校拜訪，本校設(shè)有單一窗口（人事主任），提供安排與聯(lián)繫。(聯(lián)絡(luò)人：人事室主任；電話： ；E-mail： ) （學校全銜）校長遴選候選人對談會程序表日期時間項目內(nèi)容 年 月 日(星期 ) 地點：00：0000：00報到第1位校長候選人報到；家長、學校同仁分別簽名報到、領(lǐng)取資料。(分發(fā)第1位候選人資料)00：0000：00主持人報告主持人說明對談會程序及相關(guān)注

26、意事項00：0000：00第一場校長候選人報告1.主持人介紹第1位校長候選人並說明程序。2.校長候選人報告及回答指定議題。00：0000：00對談本校提問人代表學校及家長與候選人互動。00：0000：00休息（分發(fā)下一位候選人資料，第2位校長候選人報到）00：0000：00第二場校長候選人報告1.主持人介紹第2位校長候選人並說明程序。2.校長候選人報告及回答指定議題。00：0000：00對談本校提問人代表學校及家長與候選人互動。00：0000：00休息（分發(fā)下一位候選人資料，第3位校長候選人報到）00：0000：00第三場校長候選人報告1.主持人介紹第3位校長候選人並說明程序。2.校長候選人報

27、告及回答指定議題。00：0000：00對談本校提問人代表學校及家長與候選人互動。00：0000：00休息（分發(fā)下一位候選人資料，第4位校長候選人報到）00：0000：00第四場校長候選人報告1.主持人介紹第4位校長候選人並說明程序。2.校長候選人報告及回答指定議題。00：0000：00對談本校提問人代表學校及家長與候選人互動。00：0000：00休息（分發(fā)下一位候選人資料，第5位校長候選人報到）00：0000：00第五場校長候選人報告1.主持人介紹第5位校長候選人並說明程序。2.校長候選人報告及回答指定議題。00：0000：00對談本校提問人代表學校及家長與候選人互動。00：00對談結(jié)束備註：

28、1、校長候選人報告、對談使用時間依鈴聲為準，時間結(jié)束前1分鐘按一次鈴，結(jié)束時間到按二次鈴，即需結(jié)束對談。2、為避免校長候選人久候，請校長候選人依程序表所排定之報告時間提前分鐘辦理報到。(學校全銜)辦理校長遴選活動程序表日期工作項目備註1年 月 日選出教師代表、家長代表人事室及相關(guān)處室辦理2年 月 日成立遴選工作小組並選（推）舉召集人人事室辦理3年 月 日召開遴選工作小組第一次會議會議內(nèi)容：校長候選人對談會實施計畫、對談會程序、對談會注意事項、對談會工作分配等事項。4年 月 日公布校長候選人名單5年 月 日洽詢校長候選人參考資料寄送方式6年 月 日寄發(fā)應(yīng)提供校長候選人參考資料7年 月 日召開本校遴選工作小組第二次會議確認對談會工作分配等相關(guān)事宜8年 月 日公告校長候選人對談會時間及對談會注意事項含對談會實施計畫、程序表9年 月 日通知校長候選人參加對談會提供對談會實施計畫、程序表10年 月 日決定校長候選人對談會順序採抽籤方式11年 月 日辦理校長候選人對談會對談當日，校長候選