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1、 湘東小學(xué)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案學(xué)風(fēng)建設(shè)是任何一所學(xué)校教學(xué)基本建設(shè)和教育管理工作的重要內(nèi)容,也是一個(gè)永恒的主題。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)建設(shè)是保證提高教學(xué)質(zhì)量,建立良好校風(fēng)的重要條件。為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,振奮學(xué)生的精神面貌,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,杜絕不文明現(xiàn)象和行為,創(chuàng)建優(yōu)良班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。根據(jù)區(qū)教育局的要求,在認(rèn)真學(xué)習(xí)、研究了區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)的實(shí)施方案的精神后,結(jié)合本校的實(shí)際情況,擬定了如下的“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以“教育三個(gè)面向”為指導(dǎo)思想,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,通過(guò)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使學(xué)生具有明確的學(xué)習(xí)目的和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,扭轉(zhuǎn)
2、不良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和習(xí)慣,形成“勤奮、進(jìn)取、博學(xué)、樂思”的良好學(xué)風(fēng),掌握較扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),具備較好的綜合素質(zhì),為使學(xué)生成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)接班人奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。二、建設(shè)目標(biāo) 使學(xué)生做到快樂學(xué)習(xí),快樂生活,快樂成長(zhǎng),形成“勤奮、進(jìn)取、博學(xué)、樂思”的良好學(xué)風(fēng),養(yǎng)成學(xué)生自主學(xué)習(xí)和求嚴(yán)務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)出具有較扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),具有自主創(chuàng)新意識(shí)和社會(huì)綜合實(shí)踐能力,形成良好的道德品質(zhì)和道德行為。三、組織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng): 譚碧峰副組長(zhǎng): 楊安萍 陳燕萍成 員: 段江霞 李細(xì)萍 黃 躍 四、活動(dòng)內(nèi)容(一)宣傳動(dòng)員階段:(時(shí)間:2010年3月4月)1、教師動(dòng)員會(huì):學(xué)校在3月10日召開全體教師
3、 “學(xué)風(fēng)建設(shè)”動(dòng)員會(huì)。使全體教師了解“學(xué)風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)的相關(guān)事宜及學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義與肩負(fù)的責(zé)任。班主任要發(fā)揮指導(dǎo)作用,加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)。2、發(fā)出倡議:學(xué)校向?qū)W生發(fā)出“學(xué)風(fēng)建設(shè),從我做起”的倡議。使學(xué)生明白學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,從而使學(xué)生人人參與到學(xué)風(fēng)建設(shè)中來(lái)。3、班級(jí)動(dòng)員:各班級(jí)利用主題班會(huì)和中隊(duì)主題活動(dòng)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員,針對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)中存在的問題,深入開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,努力學(xué)習(xí)、成人成才。4、輔助宣傳:借助黑板報(bào)、宣傳櫥窗、橫幅標(biāo)語(yǔ)等宣傳手段廣泛宣傳,營(yíng)造輿論氛圍,號(hào)召師生積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),引導(dǎo)該項(xiàng)活動(dòng)的縱深發(fā)展。(二)全面實(shí)施階段:(時(shí)間:2010年5月1
4、1月)1規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)(1)根據(jù)我校實(shí)際情況制定教學(xué)常規(guī)檢查表及巡視制度,學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組各成員對(duì)分管年級(jí)進(jìn)行課前三分鐘、教師常規(guī)、學(xué)生常規(guī)等檢查、記錄、通告、處罰、整改等課堂情況,認(rèn)真作好教師職責(zé)、工作態(tài)度、工作成效的記錄考核工作。(2)教導(dǎo)處繼續(xù)貫徹隨堂聽課制度,深入課堂聽課,建立與任課老師聯(lián)系電話表,做好不遵守課堂紀(jì)律學(xué)生的思想教育工作。(3)嚴(yán)格要求學(xué)生分層按時(shí)按量按質(zhì)完成各科作業(yè),培養(yǎng)良好的自主、探究型學(xué)習(xí)方法與學(xué)習(xí)習(xí)慣。(4)繼續(xù)做好寫字課的正常開展,鼓勵(lì)學(xué)生人人寫一手漂亮的中國(guó)字。(5)加強(qiáng)特長(zhǎng)課與興趣活動(dòng)課的課堂常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生興趣,拓寬學(xué)生視野,發(fā)展一技之長(zhǎng)。2狠抓日常行為規(guī)
5、范(1)抓好每周一的升旗儀式和每天的課間操,注重秩序與質(zhì)量,成為學(xué)校一道靚麗的風(fēng)景線。(2)嚴(yán)格執(zhí)行“夏季午休”制度,要求學(xué)生在中午要進(jìn)行休息,不得有外出走動(dòng)和大聲喧嘩現(xiàn)象。(3)強(qiáng)化衛(wèi)生管理,教室與衛(wèi)生責(zé)任區(qū)每天清掃,隨時(shí)保潔,地面、墻壁、課桌椅整潔無(wú)斑跡,教室內(nèi)無(wú)垃圾。繼續(xù)推行“三管住四彎腰”活動(dòng),時(shí)刻確保校園的整潔優(yōu)美。(4)課間、集會(huì)、活動(dòng)等都要文明有序,加強(qiáng)安全教育,滲透生命教育,努力構(gòu)建平安校園、和諧校園。(5)在全校范圍內(nèi)開展 “三榮三恥”活動(dòng)“以遵守紀(jì)律、按時(shí)上課為榮;以不守紀(jì)律、遲到曠課為恥”;“以勤奮好學(xué)、積極進(jìn)取為榮,以不求上進(jìn)、虛度光陰為恥”;“以文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信為榮
6、,以違背公德、弄虛作假為恥”。以上日常行為規(guī)范由各班主任教師負(fù)責(zé)督促、檢查、考核、評(píng)比,并及時(shí)反饋到中心校教導(dǎo)處。(三)總結(jié)評(píng)比階段(時(shí)間:2010年12月份)1、召開中隊(duì)主題活動(dòng),在班級(jí)中對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)行總結(jié)。2、召開教師學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),學(xué)習(xí)先進(jìn)典型、推廣成功經(jīng)驗(yàn)。3、在總結(jié)的基礎(chǔ)上進(jìn)行評(píng)比,評(píng)選出學(xué)風(fēng)建設(shè)的先進(jìn)班級(jí)3個(gè),并進(jìn)行表彰。4、學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)認(rèn)真總結(jié),寫出總結(jié)材料,明確提出行之有效的整改措施,使學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)在學(xué)部不斷深入并形成長(zhǎng)效機(jī)制。五、工作要求1、高度重視、認(rèn)真組織、貫徹落實(shí)、爭(zhēng)取實(shí)效。學(xué)校成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,狠抓落實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的具體實(shí)施方案。2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、骨干、優(yōu)秀教師與班干部要在學(xué)風(fēng)建設(shè)中起模范表率作用,同時(shí)要宣傳、
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