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1、竊讀記讀書(shū)筆記500字最新范文竊讀記主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書(shū)店看書(shū), 到書(shū) 店的日光燈亮起來(lái)的時(shí)候, 才依依不舍的回家。 有時(shí), 為了不引起書(shū)店老板的注 意,她會(huì)貼在一個(gè)大人的身后, 仿佛是他的小妹妹或者小女兒, 反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社 會(huì)的貧窮和困苦。 那么竊讀記讀書(shū)筆記怎么去寫(xiě)呢, 以下是我整理的竊讀記讀書(shū) 筆記500字范文5篇,希望可以分享給大家提供參考和借鑒。竊讀記讀書(shū)筆記范文一最近,我們學(xué)了一篇課文,它的名字就叫竊讀記 ,它是林海音作家寫(xiě)的。 林海音小的時(shí)候那個(gè)年代,吃的,穿的,用的都不如現(xiàn)在??善趾R粝?歡看書(shū),而她又買不起書(shū),于是就只能去書(shū)店竊讀書(shū)啦。文中有一句話
2、讓我很感動(dòng),就是:“急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹惡 狼,貪婪地讀著, ”那時(shí)候她們的條件不如現(xiàn)在的我們, 但是她們那顆好學(xué)和渴 望知識(shí)的心,卻遠(yuǎn)勝于我們。林海音非常聰明, 為了可以更好的竊讀, 想到了很多辦法。 她會(huì)經(jīng)常到顧客 多的書(shū)店, 那樣她便不會(huì)被人注意: 她會(huì)很好的把自己隱藏起來(lái), 她還會(huì)貼在大 人的身邊,讓別人誤以為是他的妹妹或者女兒。 作者為了多讀書(shū), 總能想出好點(diǎn) 子來(lái),真叫人佩服!平時(shí)我們不管怎樣都討厭下雨, 因?yàn)橄掠陼?huì)給我們帶來(lái)麻煩。 而林海音不同, 那段林海音因?yàn)橄矚g讀書(shū), 就喜歡下雨的片段: “最令人開(kāi)心的是下雨天, 越是 傾盆大雨我越高興, 因?yàn)槟菚r(shí)我便有充足的理由
3、在書(shū)店待下去, ”說(shuō)明了林海音 為了可以多看書(shū)而可以喜歡上令人討厭的下雨天。有時(shí)候,林海音看書(shū)都忘記了時(shí)間,不去吃飯,直到飯店飄來(lái)菜香時(shí),她也 會(huì)饑腸轆轆的做白日夢(mèng)。 她會(huì)很累, 不得不用兩條腿交替支撐著。 這段話讓我明 白了一個(gè)人看書(shū)或者做事看到了忘我的陶醉的境界, 那么他便會(huì)忘了時(shí)間, 忘了 吃飯,整個(gè)人沉醉在書(shū)海里。兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,林海音手中的書(shū)也看完了,她依依不舍的把書(shū)放回書(shū)架。 她沒(méi)有感覺(jué)到累, 她腦海里想的是國(guó)文老師的一句話: “人是吃飯長(zhǎng)大的, 也是 讀書(shū)長(zhǎng)大的!”如果我們每個(gè)人都有一顆像林海音那樣熾熱的求學(xué)的心,那我們 的明天一定會(huì)更好!竊讀記讀書(shū)筆記范文二 高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是
4、人類階梯。 竊讀記一文中告訴我們,作者林海音小 時(shí)侯是個(gè)家庭非常貧困, 而又熱愛(ài)讀書(shū)的小女孩。 那時(shí)林海音因?yàn)榧依餂](méi)錢買書(shū) 而常常去書(shū)店“竊讀”。在這“竊讀”中,“我”感受到了百般滋味苦,是必不可少的;累,也是不可能沒(méi)有的。有時(shí)害怕被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),被 趕出去,有時(shí)一本書(shū)被賣完了,又要到幾家書(shū)店才能讀完。為了避免被發(fā)現(xiàn), 有時(shí)“我”會(huì)貼在一個(gè)大人身邊, 仿佛是他的小妹妹或小 女兒。這樣就可以踏踏實(shí)實(shí)地看書(shū)了??墒?,有時(shí)候,林海音也會(huì)被書(shū)店老板發(fā)現(xiàn),就會(huì)把“我”趕走。老板總會(huì) 讓“我”感到渾身不自在。 沒(méi)錢怎么了?看不起人呀!因此“我”產(chǎn)生了對(duì)大人的 仇恨。直到有一次,一個(gè)售貨員使海音非常感動(dòng);她
5、特意給海音留了一本書(shū),等海 音看完才賣出去她讓我很感動(dòng)。雖然竊讀是苦的,澀的,但經(jīng)歷過(guò)這千滋百味后最終都匯成了一個(gè)字甜現(xiàn)在大家都有錢了, 有能力去買書(shū)了, 可就因?yàn)橛绣X了, 所以對(duì)書(shū)視而不見(jiàn), 買了又不看,把心思全放在看電視,玩電腦上。今后我不能這樣,我要多讀書(shū), 讀好書(shū),也要好好讀書(shū)。下面我給大家提一些讀書(shū)建議吧!1、做筆記要把好 詞,好句抄下來(lái)。2、反復(fù)讀喜歡就多讀幾遍。3、寫(xiě)讀后感把多所讀的 書(shū)的感受寫(xiě)下來(lái)。以后大家要多多讀書(shū),把知識(shí)都記在腦子里!多讀書(shū)可以涉取到知識(shí),還可 以增長(zhǎng)作文能力。 不好的書(shū)不要讀, 因?yàn)樗拖褚粋€(gè)不好的朋友, 隨時(shí)會(huì)傷害你。讓我們大家一起多看書(shū),看好書(shū)吧!竊讀
6、記讀書(shū)筆記范文三 這學(xué)期上的第一課,給我留下了很深的印象。這一課的課題是竊讀記 , 它主要講述了一個(gè)小女孩放學(xué)后急匆匆的趕到一家書(shū)店看書(shū), 到書(shū)店的日光燈亮 起來(lái)的時(shí)候,才依依不舍的回家。有時(shí),為了不引起書(shū)店老板的注意,她會(huì)貼在 一個(gè)大人的身后, 仿佛是他的小妹妹或者小女兒, 反應(yīng)了當(dāng)時(shí)舊社會(huì)的貧窮和困 苦?!坝涀。銈兪浅燥堥L(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的!”這句話說(shuō)的很好。吃飯, 是指人肉體上所需的營(yíng)養(yǎng);讀書(shū),是指精神上的成長(zhǎng)。人的精神是可以駕馭肉體 的,你只有不斷的從書(shū)本中吸收知識(shí),獲取知識(shí),那么你才能取得更大的成就。你看,現(xiàn)在哪位作家不是書(shū)讀得多,你看,高爾基、林海英、葉圣陶這么多 作家,有哪位
7、沒(méi)讀過(guò)書(shū)?我們的語(yǔ)文老師跟我們講:“同學(xué)們,你們要多讀書(shū), 讀好書(shū),好讀書(shū),從書(shū)中學(xué)知識(shí),做一個(gè)愛(ài)閱讀的人?!笨晌覀兛偸亲蠖溥M(jìn), 右耳朵出,根本不聽(tīng)老師的勸,現(xiàn)在好了,弄得我們班現(xiàn)在作文水平,全年級(jí)倒數(shù)第哎!說(shuō)起讀書(shū)來(lái), 還真是慚愧!去年,我爸為了讓我多讀書(shū), 給我辦了個(gè)圖書(shū) 證。頭一天,我只借了一本書(shū),可只看了十頁(yè),就看不下去了,就還回去了。后 來(lái),我越看越少越看越少。后來(lái),我爸只有逼著我看。直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn),書(shū) 中有很多樂(lè)趣。 到目前為止, 我的作文水平逐漸有了提高, 從原來(lái)的中等一直到 了班里的數(shù)一數(shù)二的作文明星,我要感謝讀書(shū)!竊讀記中的小女孩對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴望, 是我們無(wú)法
8、體會(huì)到的, 總之一句話:熱愛(ài)讀書(shū)吧!竊讀記讀書(shū)筆記范文四竊讀記主要講了林海音小時(shí)候因家中貧困, 買不起書(shū), 便偷偷的在書(shū)店 里看書(shū),并描寫(xiě)了作者在竊讀中感受到了懼怕與快樂(lè)。 文章中有在雨天裝作不喜 歡雨,卻在心里想讓雨下得更大以便我光明正大的看書(shū);當(dāng)然也不免做白日夢(mèng)了, 因自己的家庭的貧困而買不起一碗熱熱的面條, 一張舒服的沙發(fā);只能咽下口水, 靠著書(shū)柜, 抹起眼睛看書(shū)。 在文章的最后一段說(shuō)“腳站得有些麻木, 我卻渾身輕 松”和“記住你們是吃飯長(zhǎng)大的也是讀書(shū)長(zhǎng)大的”可以體會(huì)出來(lái)作者雖然很累, 但很快樂(lè), 作者已經(jīng)全身心投入到書(shū)本上了, 同時(shí)也告訴我們一個(gè)道理讀書(shū)和吃 飯一樣,都是人生必不可少的
9、。在我們周圍幾乎沒(méi)有像作者這樣非常貧困的孩子了, 這樣便體現(xiàn)出我們現(xiàn)在 的生活是多么的幸福、美好啊!現(xiàn)在有許多孩子家里的書(shū)都快堆成山了,可有的 瞧都不瞧, 更別說(shuō)抱著書(shū)看到腿腳發(fā)酸了, 卻只是撿著好玩的而對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)用的書(shū) 看。和作者林海音相比還不如換一換, 這種人真是浪費(fèi)了這寶貴的看書(shū)時(shí)間。 莎 士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類的營(yíng)養(yǎng)品?!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“我撲在書(shū)籍上, 就像是饑餓的人撲在面包上。 ”讀書(shū)不僅僅可以拓寬我們的知識(shí)面, 還可以提高 我們的寫(xiě)作水平。林海音在又懼怕又快樂(lè)的復(fù)雜心情竊讀, 在這里,我想到了那些貧困山區(qū)里 的孩子有書(shū)讀嗎?他們能看到這么多中外名著嗎?或許他們連竊讀的機(jī)會(huì)都沒(méi)有
10、 吧!食物是人們的物質(zhì)需求, 而書(shū)籍哺育的是我們心靈的需求。 讓我們養(yǎng)成讀書(shū) 的好習(xí)慣吧,一生都與好書(shū)“談話”吧!竊讀記讀書(shū)筆記范文五 在剛開(kāi)學(xué)的第一節(jié)語(yǔ)文課上,我和同學(xué)們一起津津有味地讀一篇課文 竊讀記。這篇短文主要寫(xiě)了作者林海音小時(shí)候買不起書(shū), 就經(jīng)常去書(shū)店里竊讀, 收獲 了快樂(lè)和知識(shí),后來(lái)她成為了著名的作家。當(dāng)我讀到“那時(shí)我也不免要做白日夢(mèng):如果口袋里有錢該有多好啊”的時(shí) 候,心有感觸。 我的家境比林海音小時(shí)候好多了, 在家里有許多內(nèi)容豐富的課外 書(shū),我的學(xué)校的圖書(shū)館和班上的圖書(shū)角都有五花八門的課外書(shū), 供我們隨時(shí)閱讀。 我們現(xiàn)在的書(shū)店對(duì)小孩子和大人都開(kāi)放, 不用像林海音那樣偷偷摸摸、 擔(dān)驚受怕 地去竊讀。和林海音比起來(lái),我太幸福了。我也認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)了, 但還沒(méi)有做到像林海音那樣如饑似渴地讀書(shū), 她一 讀書(shū),就忘記吃飯。你說(shuō)她讀得多么專心呀!而且她一讀書(shū)就是幾個(gè)鐘頭,多么 長(zhǎng)的時(shí)間呀!我才不會(huì)一下子讀那么長(zhǎng)時(shí)間,最多也只是一個(gè)鐘頭,因?yàn)橹型疚?要休息,而且我讀得也不會(huì)像她那樣仔細(xì)。我真欣賞她。當(dāng)我讀到“我急忙打開(kāi)書(shū),一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪的讀著”時(shí),我感受到林海音永遠(yuǎn)也滿足不了讀書(shū)的需求。 但是,我不會(huì)像她那么急忙打開(kāi)書(shū), 我慢慢來(lái),還躺在舒服的沙發(fā)上,吸著
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