研究校園文明行為_第1頁
研究校園文明行為_第2頁
研究校園文明行為_第3頁
研究校園文明行為_第4頁
研究校園文明行為_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

主要原因： 主要從學(xué)生自身來說，有的學(xué)生自身這種公眾 意識比較差，以自我為中心，較容易忽視周圍人的 感覺，看不到自身行為對環(huán)境造成的不利影響，這 都很容易影響周圍人的行為習(xí)慣，從而造成一個整 體素質(zhì)相對較低的局面，即不文明現(xiàn)象的日趨增多。 學(xué)生應(yīng)從身邊小事做起，樹立起學(xué)校主人公的形象， 嚴(yán)格約束自己的日常行為，同時勇于制止種種不文 明現(xiàn)象；學(xué)校應(yīng)加大精神文明的宣傳力度，建立學(xué) 生之間的相互監(jiān)督機(jī)制，從根本上杜絕不文明現(xiàn)象 的產(chǎn)生。請大家不要忽視身邊的小事，努力做一個 文明人。 總結(jié)： 我們大學(xué)生，作為優(yōu)秀文化的承載者與創(chuàng)造 者，要全方位地提高我們的文明素質(zhì)，我們要把 身邊的每一件小事做好，這樣素質(zhì)、環(huán)境、體制 就會潛移默化地改變。我們可以發(fā)動多種貼近大 學(xué)生的方式宣傳公民道德教育，諸如文明演講會、 黨團(tuán)生活等。只有我們“小題大做”地做好身邊 的每一件事，才能潛移默化地改變我們身邊的環(huán) 境及我們的素質(zhì)。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論