2020-2021學(xué)年部編版語文六年級上冊第二單元測試卷 (3)

1、內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密·啟用前2020-2021學(xué)年部編版語文六年級上冊第二單元測試卷題號一二三四五六總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.下列詞語中加點(diǎn)字的注音無誤的一項是（ ）。A七律（lù） 云崖(yá)等閑(xián)B逶迤(yí)鐵索(su)泥丸(wán)C長征(zhng)磅礴(páng)磅秤(páng)D岷山(mín)蒙騙(méng)烏蒙(méng)2.下列各組成語中沒有

2、錯別字的一組是（ ）A斷斷續(xù)續(xù) 平淡無昧 孤芳自賞B排山倒海 懸崖絕壁 昂首挺詾C四面八方 翠色裕流 渾濁笨拙D細(xì)雨迷蒙 芬芳馥郁 五顏六色3.下列句子中加點(diǎn)的詞語運(yùn)用錯誤的一項是（    ）A丁字形的廣場匯集了從四面八方來的群眾隊伍。B他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。C到了狼牙山峰頂，五位壯士居高臨下，繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。D山坡上傳來一陣嘰里呱啦的叫聲，敵人繼續(xù)滾落深谷。4.下列歷史人物與相關(guān)故事對應(yīng)有誤的一項是（ ）A負(fù)荊請罪廉頗B鞠躬盡瘁諸葛亮C圍魏救趙孫權(quán)D完璧歸趙藺相如5.下列沒有運(yùn)用“比喻”修辭手法的一項是（ ）A五嶺逶迤騰

3、細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。B副班長葛振林打一槍就大吼一聲，好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。C到了正午，天安門廣場已經(jīng)成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。D為人進(jìn)出的們緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著6.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號使用不正確的一項是（    ）A戰(zhàn)士們熱血沸騰，緊跟在班長后面，他們知道班長要把敵人引上絕路。B這是英雄的中國人民堅強(qiáng)不屈的聲音！這聲音驚天動地，氣壯山河！C面前有兩條路：一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向，走這條路可以很快追上連隊，可是敵人緊跟在身后；另一條是通向狼牙山的頂峰棋盤陀，那兒三面都是懸崖絕壁。D為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊主力，班長馬寶玉斬釘

4、截鐵地說了一聲“走！”評卷人得分二、填空題7.看拼音，寫詞語。jinyuèjù líqízhìzhèng wibào zhà_ _ _ _ tn kè huìjídànshnlán gndinl_ _ _ _ _8.比一比，組成詞。施_       撓_   漿_艱_摯_拖_       繞_   獎_觀_勢

5、_9.把成語補(bǔ)充完整，并選擇合適的成語填空。張_李_   囫圇_   _大悟飽_風(fēng)_   三_半_   _連不_ （1）讀書不能_，要讀到內(nèi)涵，讀到中心才能讀好。（2）你把李白的詩說成是杜甫的，這不是_嗎？（3）他_的臉上，洋溢著幸福的笑容。（4）我聽了老師的話_：原來如此呀！10.在括號里填上合適的詞語。崇高的_ 巍峨峻拔的_ 細(xì)細(xì)地_ 真摯的_ 如歌如畫的_ 輕輕地_11.完成課文及古詩（詞）填空。（1）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，_。毛澤東長征（2）更喜岷山千里雪，_。毛

6、澤東長征（3）鞠躬盡瘁， _。三國諸葛亮（4）捐軀赴國難，_。三國曹植（5）祖宗疆土，_，不可以尺寸與人。宋李綱（6）位卑未敢_。宋陸游評卷人得分三、信息匹配12.給加點(diǎn)字選擇合適的解釋。舉：往上托，往上伸；舉動；興起，起；推選，選舉；提出；全。(1)舉一反三_(2)舉國歡慶_(3)選舉代表_(4)舉重_(5)一舉兩得_(6)舉兵_評卷人得分四、語言表達(dá)13.按要求完成句子練習(xí)。1廣場上的人們熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的歡呼。（縮句）_2馬寶玉舉起石頭向敵人砸去。（擴(kuò)句）_3會場上爆發(fā)出一陣掌聲。（改為夸張句）_4班長馬寶玉激動地說：“同志們，我們的任務(wù)勝利完成了！”（改為轉(zhuǎn)述句）_5五位壯士

7、痛擊敵人。五位壯士完成了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。（把兩句話合并成一句話）_14.口語交際。班里開展“拒絕吃零食”的一分鐘演講，如果輪到你了，你應(yīng)該怎樣來說呢？_評卷人得分五、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀。我愛紅杜鵑離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時，每到花開時節(jié)我都要上山去采杜鵑花。有一次我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放到一座墓碑上寫著革命烈士之墓的墓前我便問老爺爺這里怎么會有烈士墓呀他看了我一眼講了這樣一個故事抗日戰(zhàn)爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村子里養(yǎng)傷，他們一邊幫鄉(xiāng)親們干活，一邊向鄉(xiāng)親們宣傳革命思想。鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地照料他們。他們很喜愛杜鵑花，說它是

8、中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進(jìn)村掃蕩，為了掩護(hù)鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上。子彈打光了，他們就拉響了手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動人場景，烈士們宣傳革命思想時的樣子和英勇抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們這樣的人，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。漫山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片一片紅霞，像一團(tuán)一團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野，默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳，那么美好，那么可愛。它的蓬勃旺盛，不正是中國走向勝利的象征嗎？紅紅的杜鵑花，是烈士們的鮮血染成的，它

9、扎根在祖國的大地上，永遠(yuǎn)不會凋謝，永遠(yuǎn)開在我們后來人的心中。（有刪改）15.在短文第二自然段的方框里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號。16.聯(lián)系上下文，寫出下列詞語在短文中的意思。（1）點(diǎn)綴：_（2）漫山遍野：_17.寫出下列詞語的反義詞。安全_幽靜_18.用“”畫出短文中的比喻句。19.請寫出短文中畫橫線的句子的含義。_20.短文中有三種人都借杜鵑花寄托了他們的不同的思想感情，請仔細(xì)體會后填空。（1）八路軍傷病員把杜鵑花看作_。（2）老爺爺往烈士墓前放杜鵑花，表達(dá)了_。（3）作者愛杜鵑花是因為_。評卷人得分六、書面表達(dá)21.習(xí)作樂園。（作文紙自備）題目：_讓生活更美好。要求：1.把題目補(bǔ)充完整。2.通過具

10、體的事例來說明是什么讓你的生活更美好。3.450字左右。參考答案1.B【解析】略2.D【解析】3.D【解析】考查詞語的理解和運(yùn)用。D項錯誤，繼續(xù)：與某一事有連續(xù)關(guān)系的另一事。應(yīng)該為“紛紛”。匯集：累積。直奔：指心中別無其他雜念，一直向著某些事情或某個地點(diǎn)。居高臨下：居：站在，處于；臨：面對。占據(jù)高處，俯視下面。形容占據(jù)的地勢非常有利。4.C【解析】此題考查文學(xué)常識的了解和掌握。平時學(xué)習(xí)中，我們要拓寬自己的知識面，多積累識記。C項圍魏救趙的主人公是孫臏。5.B【解析】略6.A【解析】此題考查學(xué)生對標(biāo)點(diǎn)符號的掌握。平時學(xué)習(xí)時，要熟練掌握常見的標(biāo)點(diǎn)符號用法。A句應(yīng)將“緊跟在班長后面，”句末“，”改為

11、“。”7.     檢閱     距離     旗幟     政委     爆炸     坦克     匯集     誕生     欄桿     典禮【解析】略8.   

12、  施舍     阻撓     泥漿     艱苦     真摯     拖布     圍繞     獎品     觀看     姿勢【解析】9.     冠  

13、0;  戴     吞棗     恍然     經(jīng)     霜     更     夜     接     斷     囫圇吞棗     張冠李戴   

14、0; 飽經(jīng)風(fēng)霜     恍然大悟【解析】考查補(bǔ)全成語和成語的運(yùn)用。張冠李戴：把姓張的帽子戴到姓李的頭上。比喻認(rèn)錯了對象，弄錯了事實。囫圇吞棗：把棗兒整個吞下去，比喻讀書等不加分析地籠統(tǒng)接受?；腥淮笪颍夯腥唬好腿磺逍训臉幼?；悟：心里明白。形容一下子明白過來。飽經(jīng)風(fēng)霜：飽：充分；經(jīng)：經(jīng)歷；風(fēng)霜：比喻艱難困苦。形容經(jīng)歷過長期的艱難困苦的生活和斗爭。三更半夜：指深夜;一夜分為五更，三更指當(dāng)天23：00到第二天1：00這個時間。接連不斷：一個接著一個而不間斷。10.     敬意    

15、; 高原     端詳     愛慕     唐詩宋詞     聞著【解析】11.     萬里千山只等閑     三軍過后盡開顏     死而后已     視死忽如歸     當(dāng)以死守     忘憂

16、國【解析】略12.                              【解析】13.     人們歡呼。     示例：馬寶玉舉起一塊石頭狠狠地向敵人砸去。     示例：會場上爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我的耳膜都快被震破了。

17、60;    班長馬寶玉激動地對同志們說，他們的任務(wù)勝利完成了。     五位壯士痛擊敵人，完成了掩護(hù)群眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)。【解析】1.考查了縮句，去掉枝葉，抓住主干，可去掉“廣場的，熱愛領(lǐng)袖的心情融成一陣熱烈的”。2.考查擴(kuò)句。擴(kuò)句，就是通過添加詞語把簡單的句子，擴(kuò)充為具體、生動、形象的句子。即：誰（或什么）、干什么（或怎么樣或是什么），加上一定的修飾詞，讓句子更加具體。3. 考查了改寫夸張句的能力?？鋸埦涫菫榱吮磉_(dá)強(qiáng)烈的思想感情，突出某種事物的本質(zhì)特征，運(yùn)用豐富的想象力，對事物的某些方面著意夸大或縮小，作藝術(shù)上的渲染。此

18、題主要是把鼓掌的聲音夸大。4.改標(biāo)點(diǎn)：去掉冒號雙引號，改冒號為逗號；改人稱：把“我”改為“他” 、“我們”改為“他們”；雙引號中的 “你” 看句子中的“你”指誰，能明確就改為相應(yīng)人名、人稱不能明確就改為“我”。5. 考查了把兩句話合成一句話，通過觀察我們發(fā)現(xiàn)句子之間的主語是一樣的，可以把第二句的“五位壯士”去掉，句號改為逗號。14.同學(xué)們好！零食雖然美味，但是影響健康。有的零食是垃圾食品，經(jīng)常食用零食，會造成很多危害。比如挑食、營養(yǎng)不良、消化不良等。我們小學(xué)生正處于生長發(fā)育期，需要營養(yǎng)，過度吃零食，會導(dǎo)致我們吃不下飯，影響食欲，妨礙消化系統(tǒng)，使胃液失調(diào)，結(jié)果損害身體健康。所以，希望大家拒絕吃零

19、食！【解析】15.，“”。：“？”，：16.     指杜鵑花裝飾著大自然。     遍布山野，形容杜鵑花很多。17.     危險     喧鬧18.漫山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片一片紅霞，像一團(tuán)一團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野，默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳，那么美好，那么可愛。19.示例：我們今天的幸福生活是無數(shù)革命先烈拋頭顱灑熱血換來的，我們要永遠(yuǎn)記住他們。20.     中國革命勝利的

20、象征     對革命烈士的懷念     紅紅的杜鵑花是烈士們的鮮血染成的【解析】(1)此題考查學(xué)生標(biāo)點(diǎn)符號的運(yùn)用。分號主要表示并列關(guān)系的分句之間的停頓，起分清層次的作用；逗號表示一句話還未說完；句號表示一句話完了之后的停頓；冒號表示用以提示下文；雙引號表示引用的部分，常用于人之間的對話。(2)考查了詞語的意思，聯(lián)系上下文理解。點(diǎn)綴：指杜鵑花裝飾著大自然。漫山遍野：遍布山野，形容杜鵑花很多。(3)考查了反義詞，反義詞指意思相反的詞語。安全的意思是不受威脅，沒有危險、危害、損失；危險的意思是有可能失敗、死亡或遭受損害的

21、境況。幽靜的意思是清幽寂靜；喧鬧的意思是聲音大而熱鬧。(4)考查了學(xué)生對短文中比喻句的理解與掌握情況?！奥奖橐暗亩霹N花，一簇一簇，像一片一片紅霞，像一團(tuán)一團(tuán)火焰，映紅了幽靜的山野，默默地點(diǎn)綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳，那么美好，那么可愛?！边@句是把一簇一簇的杜鵑花比作紅霞、火焰，用了比喻的修辭手法。(5)此題考查的是對重點(diǎn)句子的理解，解答時要認(rèn)真閱讀短文，分析其主要內(nèi)容，再結(jié)合文章的上下文和主旨來回答。(6)考查對文章內(nèi)容的理解和主旨的體會。文中三種人分別借杜鵑花寄托了不同的思想感情。其中，八路軍戰(zhàn)士喜愛杜鵑花，是在因為她是中國革命勝利的象征，表達(dá)了八路軍戰(zhàn)士對中國的熱愛；老爺爺喜愛杜鵑花，是因為向戰(zhàn)士們寄